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外山滋比古
外山滋比古（Shigehiko Toyama）
一九二三年生，東京文理科大學英文科畢業。曾任《英語青年》總編輯，東京教育大學、御茶水女子大學等大學教授。目前為御茶水女子大學名譽教授。專攻英國文學、教科書、修辭學、編輯技術、思考、日語理論等領域。著作包括累積突破百萬冊的《思考的整理學》、《 化整為零的學習祕訣》、《諺語的邏輯 》等。
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日本百萬冊暢銷作者，繼《思考整理術》後，震撼全日大作﹗
給愛閱讀的你！給喜歡推廣精緻閱讀的所有的人！非讀本書不可！
全日本家庭教育研究會前総裁、曾獲第46回日本放送協会放送文化賞、專攻英國文學、教科書、修辭學、編輯技術、思考、日語理論的日本御茶水女子大學名譽教授外山滋比古（Toyama Shigehiko）可以說是日本經典閱讀大師。
他作者終生讀書不倦，卻是到相當晚的時期，才開始思考與閱讀本身相關的種種問題。
最新發現寫在本書！
他說：閱讀分為兩種，像論文那種未知資訊的閱讀稱為 β型閱讀，閱讀既知的資訊稱為 α型閱讀。
能刺激頭腦，擴展讀書世界的 β型閱讀。
要如何做，才能學到呢？
這本書是以前所未有的想法為基礎，將焦點置於尚未釐清的問題上，進行有關閱讀與解釋的研究及考察。
由已知的閱讀／α型閱讀 ． 到 ． 未知的閱讀／β型閱讀 迳新閱讀的地平線
你有這樣的經驗嗎？打開說明書或要交給市政府的文件，怎麼看都看不懂。對於自己不了解的事物，未經驗過的文章，閱讀上的確有困難。
比較之下，內容已經很熟悉的文章，閱讀起來簡單多了。事實上閱讀分為兩種，像論文那種未知資訊的閱讀稱為 β型閱讀，閱讀既知的資訊稱為 α型閱讀。能刺激頭腦，擴展讀書世界的 β型閱讀，要如何作才能學到手呢？
具体描述
读后感
有些遗憾，本书没什么干货，不作推荐阅读。作者的观点很明确：读书的目的是走向未知的挑战，而β型阅读可以帮助我们提高这种能力。理念正确但太简单，实用的也太少。通篇只是在阐述为何把阅读整理为两类：“α”型阅读与“β”型阅读的历史原因和现实动力（β型阅读是打开心灵...
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评分 评分用户评价
不是很实用，比较像是作者想法的陈述而非指南
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