這本書名為《讀書毀瞭我》的書容易讓人望文生義,其實並不是對讀書的控訴,它能喚起許多讀書人的懷舊情感,尤其是在作者娓娓敘述童年時的讀書經曆時。盡管我們的童年閱讀視野完全不同於它,但那種情境卻仍然顯得那麼熟悉與親切:“一邊是文字,一邊是食物,我永遠不能把我反復讀過的《海迪》與羊肉塊和土豆泥分開。”《讀書毀瞭我》全篇從《紐約時報》上一位中國學者的話起筆,“多讀隻似作繭自縛,不若信由身心開放。須時時謹防他人思想擾亂一己通暢的神思。”展開瞭作者對“讀書”的思考。案頭堆積的書山與印在薄薄紙片上的幾句話,形成瞭鮮明對比,促使作者對“讀書”本身産生瞭質疑和思索。
没带摘抄本的情况下,想装起来读过的样子好吃力。 题目是作者原话,讲的是一个关于跳绳的童话。 好在居然还能搜到这本。 我哭闹着回家,最终在母亲的帮助下缝好了围裙和帽子。她并不是一个善于针织的人,但她不会因为气恼变得手拙。大概这样的情节,看得我全身颤抖,像我这样...
評分每个人都有自己的阅读体验。一本书就是一个封闭的世界,你向书走去,而书敞开怀抱接纳了你,温柔地用文字引领你、抚慰你,让你暂时摆脱日常生活的平庸和不安。 读某本书时,会产生似曾相识的幻觉,觉得似乎在某个冬日的午后曾经读过; 或者现在的生活就是从前某段日子...
評分连着看了两本《读书毁了我》,这本琳莎•施瓦茨的和新东方王强的。先说说这本号称雄踞亚马逊排行榜首位的书(如果你要是读书多了,看到这种腰封或者推荐,十之八九能断定不是好书),从没听说过本书的作者,这大概是我眼界窄,读书少,细读之后掩上书,心里面不禁暗骂自己没...
評分匆匆四月,落樱缤纷。清风拂面,惹得分寸心动;树影摇曳,电光飞舞。珞珈漫步,没了茫茫踪影;晓雾重重,风雨茫茫。恍恍惚惚,刹那犹如隔世。 于书海一隅,偶遇一书,谓之«读书毁了我» 。书中首段写到,“多读只似作茧自缚,不若信由身心开放。须时时谨防他人思...
評分封底一句对此书的概括:作者探究自己的读书癖好,同时也使另外一些爱书人明白自己迷醉于文学的理由。 一些有意思的句子: 多读只似作茧自缚,不若信由身心开放。须得时时谨防他人思想扰乱一己通畅的神思。 如果不读那些无趣的部分,就无法欣赏写得精彩的部分。 快乐是对受...
特彆好的少,但都在水平綫以上。
评分糟糕的翻譯和糟糕的作者造就瞭糟糕的書。。。後麵的附錄倒還略有可看。。。
评分高中的最愛~
评分知識和金錢總是很難平衡,浮躁的生活中如果靜下心來讀書是一種奢侈而幸運的事情。書中有鏡子、有希望。
评分作者想知道自己為什麼會喜歡書,而讀書又對她産生瞭何種後果,於是她寫下瞭這本書——某種意義上這本書就是對自己愛書心理的一份診斷書。讀完此書,該愛的還是會愛,不該愛的還是不會愛,隻不過在愛書時也會多一份從容罷、把書作為生活的一部分而不是奢侈品來供養,這是某讀書的態度。至於附錄比較混亂,收錄瞭一些讀者和作者的隨筆。——然而題目又標題黨瞭、讀書不會毀人,毀人的隻有讀書者自己而已。
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