中考语文课内阅读试题精选

中考语文课内阅读试题精选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:语文出版社
作者:赵书君编
出品人:
页数:157
译者:
出版时间:1997-09
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787801262516
丛书系列:
图书标签:
  • 中考语文
  • 课内阅读
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  • 九年级
  • 教材
  • 教辅
  • 阅读理解
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具体描述

作者简介

目录信息

目 录
记叙文部分
一、阅读要点
二、阅读试题精选
从百草园到三味书屋
藤野先生

背影
听潮
一面
白杨礼赞
回忆我的母亲
小桔灯
我的老师
荔枝蜜
记一辆纺车
驿路梨花
枣核
皇帝的新装
人民解放军百万大军横渡长江
谁是最可爱的人
北京立交桥
社戏
孔乙已
故乡
在烈日和暴雨下
老杨同志
七根火柴
鲁提辖拳打镇关西
葫芦僧判断葫芦案
范进中举
最后一课
我的叔叔于勒
变色龙
竞选州长
分马
生命的意义
说明文部分
一、阅读要点
二、阅读试题精选
中国石拱桥
人民英雄永垂不朽
雄伟的人民大会堂
苏州园林
向沙漠进军
从甲骨文到缩微图书
统筹方法
死海不死
人类的语言
松鼠
议论文部分
一 、阅读要点
二 、阅读试题精选
论雷峰塔的倒掉
“友邦惊诧”论
怀疑与学问
纪念白求恩
最后一次讲演
俭以养德
谈骨气
从三到万
诗歌部分
一、阅读要点
二、阅读试题精选
沁园春 雪
有的人
海燕
文言文部分
一、阅读要点
二、阅读试题精选
《论语》六则
扁鹊见蔡桓公
愚公移山
《孟子》二章
曹刿论战
陈涉世家
出师表
桃花源记
捕蛇者说
马说
陋室铭
岳阳楼记
醉翁亭记
爱莲说
核舟记
口技

明月几时有
活板
【附录】参考答案及解题指点
记叙文部分
说明文部分
议论文部分
诗歌部分
文言文部分
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书给我的感觉是,它真正站在一个面临中考的学生的角度来设计的。它没有一味追求高难度的“偏题怪题”,而是把火力集中在“课内”这个核心阵地上,这一点非常符合当前教育改革的要求。我之前买过一些号称“提高班”的资料,难度系数奇高,做完之后反而打击了我的信心。而这本《中考语文课内阅读试题精选》,每道题都紧密围绕教材文本,考察的都是那些必须掌握的核心信息提取、逻辑推理和审美鉴赏能力。尤其是它对古诗词赏析的解读,既有文学鉴赏的深度,又兼顾了中考对情感体验的考查要求,不玩虚的,非常接地气。读完它的解析,我感觉自己对课本上的每一篇精读文章都焕发出了新的生命力,不再是冷冰冰的文字集合,而是一个个有血有肉的故事和思想。

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说实话,市面上同类型的教辅书多如牛毛,但很多都是东拼西凑、质量参差不齐。这本书的独特之处在于它的“精选”二字,每一篇文章的选取都像是经过了反复推敲,既有近几年的中考真题风向标,也有一些文学价值极高但常被忽略的课内佳作。最让我感到惊喜的是它对“语病辨析”和“病句修改”部分的梳理,这块内容历来是我的老大难。这本书没有采用死记硬背的语法规则罗列,而是通过大量的实例对比,让你直观地感受到“错”在哪里,以及“对”在哪里,非常注重语感和语法的结合。做完这部分的练习后,我写作文时都明显感觉句子更流畅、结构更严谨了,这对于提高作文得分至关重要。这种注重实际应用能力的训练,是很多只讲理论的书籍无法比拟的。

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这本书的封面设计得非常朴实,黑白为主色调,给人一种沉稳、专业的印象。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的字体排版,阅读体验相当不错,长时间看也不会觉得眼睛疲劳。试题的选择上,看得出编者下了不少功夫,涵盖了课本中那些经典篇目和需要重点把握的知识点。尤其是对于那些容易出错的细节题,都有非常细致的解析,这对于我这种基础不太牢固的学生来说,简直是救星。我特别喜欢它对文言文的注释部分,不仅解释了字词的意思,还结合当时的文化背景进行了拓展,让我对文章的理解更深了一层。而且,它不像其他一些教辅书那样堆砌大量生僻难懂的题目,而是紧密围绕中考的核心考点来设置,做起来既有挑战性,又不会让人感到绝望。每次做完一套题,对照答案和解析,都能清楚地看到自己的薄弱环节在哪里,很有针对性地去改进。

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这本书的价值,我认为体现在它对阅读思维训练的重视上。它不仅仅是让你去“做题”,更是在引导你去“思考”。比如,在分析一篇现代文的主旨或情感倾向时,它提供的解析角度非常多元化,不像有些资料只给出一个标准答案,而是会展示出不同的解读可能性,这对于培养我们独立思考和批判性思维很有帮助。我记得有一次做关于诗歌鉴赏的题目,那首诗的意象比较晦涩,我原先的理解非常肤浅,但这本书的解析部分深入挖掘了诗人遣词造字的深意,甚至追溯到了诗人的生平背景,一下子就点亮了我对整首诗的理解。这种由表及里的分析方法,比单纯记忆解题模板要有效得多,真正做到了授人以渔。它让我意识到,语文阅读不是靠“运气”得分,而是有章可循的学问。

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从实用性角度来看,这本书的编排逻辑极其清晰。章节划分紧密贴合我们学校的教学进度,跟着它复习,完全可以做到温故而知新,不会出现知识点超前或者滞后的情况。我特别欣赏它在每个单元末尾设置的“易错点总结”板块。这些总结不是简单的知识点回顾,而是针对我们在做题过程中最容易犯的思维定式或知识盲区进行“精准打击”。例如,它会特别提醒我们在分析记叙文时,要区分“客观叙述”和“主观议论”的界限,这在快速阅读中很容易混淆。这些细微的提示,往往是决定最终分数高低的关键所在。而且,书中的排版在不同题型之间留有足够的空白区域,方便我们边做边在旁边写下自己的解题思路和疑问,非常适合边学边练的习惯。

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