英语考试常见句型单词

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出版者:中国大百科全书出版社
作者:绵贯阳
出品人:
页数:260
译者:
出版时间:2001-02
价格:13.00
装帧:平装
isbn号码:9787500064282
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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具体描述

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目录信息

本书的结构与使用方法
第1部七个词类的惯用法50型
第1章动词的惯用法
§1.有不及物和及物之分,且容易误用的动词
§2.容易弄错词尾变化的动词
§3.以反身代词为宾语的动词
§4.不能将宾语置于中间的动词短语
§5.与特定介词搭配的及物动词
§6.能用在被动语态中的动词、不能用在被动语态中的动词
§7.不用在进行时中的动词
§8.以so作为宾语的动词
§9.后面接双重宾语的动词及不接双重宾语的动词
§10.表示要求、命令、建议等的动词
练习题 I
§11.以不定式、动名词为宾语的动词
§12.使役动词
§13.感官动词
§14.S+V+O+wh.to do
§15.S+V+O+-ing
§16.S+V+O十过去分词
§17.后接that从句的不及物动词
§18.S+V+to do S+V+that从句
§19.S+V+O+to do S+V+(O)+that从句
练习题 Ⅱ
第2章名词、代词的惯用法
§20.单复数意思不同的集合名词
§21.当作物质名词来处理的集合名词
§22.使用复数形式,表示相互关系的短语
§23.与复数名词的数一致
§24.即使接形容词,前面也不加a的抽象名词
§25.go to…与the的关系
§26.必须注意冠词的普通名词
§27.冠词容易让人混淆的短语
§28.避免名词重复的不定代词
§29.必须注意的不定代词惯用法
练习题 Ⅲ
第3章形容词、副词的惯用法
§30.必须注意限定、叙述用法的形容词
§31.后面接宾语的形容词
§32.用于It is~of A to do句型中的形容词
§33.用于It is~of A to do.句型中的形容词
§34.用于It is~that…句型中的形容词
§35.不用于以人为主语的句型中的形容词
§36.在以人为主语的句型中可使用的形容词
§37.在惯用法上必须注意的副词
§38.注意区分带不带一ly的副词
§39.必须注意修饰关系的词
§40.比较句中必须注意的词
练习题 Ⅳ
第4章介词、连词的惯用法
§41.与形容词搭配的介词
§42.与不及物动词搭配的介词
§43.被动语态及与之有关的介词
§44.容易与不定式混淆的介词to
§45.与一些介词、连词有关的惯用法
§46.容易使人困惑的介词
§47.基数词和序数词
§48.必须注意的表示数量或频率的词
§49.必须注意的否定惯用法
§50.与疑问词有关的惯用法
练习题 V
第2部易错的450个单词惯用法
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
o
P
Q
R
S
T
U
V
W
Y
练习题 Ⅵ
练习题答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的排版布局堪称教科书级别的典范,完全没有那种传统应试书籍的枯燥和压抑感。每一页的信息密度都经过了精心的计算,既保证了内容信息的充分传达,又留出了足够的留白空间,让我的眼睛和思绪都有喘息的机会。我特别欣赏它在知识点呈现上的那种“呼吸感”,重点词汇和核心结构被巧妙地用不同字号和加粗来区分,即便是在复杂的例句中,关键的语法点也能像夜空中最亮的星一样突出。此外,作者在章节的过渡设计上也颇有巧思,每完成一个小单元的学习,都会有一个小小的总结性的“休息站”,这让我感觉学习的节奏张弛有度,不会因为知识点过于密集而产生畏难情绪。而且,很多例句的背景都充满了生活气息或者与时俱进的热点话题,这不仅让记忆过程变得有趣,也让我觉得学到的知识是真正能运用到实际交流中的,而不是僵硬的语块堆砌。

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这本书的装帧设计简直是为我量身定做的,我一拿到手就被它沉稳而又不失活力的封面吸引住了。那种经典的蓝白配色,配上精致的字体排版,让人感觉它不仅仅是一本学习资料,更像是一件可以随身携带的艺术品。内页的纸张手感也出乎意料地好,不像有些教材那样泛着刺眼的白光,阅读起来非常舒服,即使长时间盯着看也不会觉得眼睛疲劳。书本的开本适中,无论是放在背包里还是捧在手里都恰到好处,很方便我随时随地拿出来翻阅。尤其是它那种硬挺又不失弹性的装订方式,即便是频繁翻动,书脊也丝毫没有要松散的迹象,看得出来作者和出版社在制作工艺上是下了真功夫的。而且,这本书的目录设计得非常人性化,结构清晰,层级分明,我能迅速定位到我需要学习的章节,极大地提高了我的学习效率。这种注重细节的考量,让我对书中的内容充满了期待,感觉作者真的非常理解我们这些考生的需求。

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我必须要提一下这本书的“实战导向性”,它几乎没有一句废话,直击考点。很多市面上的同类书籍总喜欢在开头用大量的篇幅来“鼓励”和“铺垫”,但这本书一上手就是干货,直接进入主题。它对于那些在考卷中反复出现的、具有高频特征的句式结构,都进行了深度的拆解和归类,逻辑链条非常严密。我发现作者似乎对历年真题的考点脉络了如指掌,每一个被收录的句型,我都能联想到它在不同考试模块中可能出现的变体。尤其让我感到惊喜的是,它不只是罗列句型,而是附带了针对性的“陷阱分析”,指出考生最容易在哪里犯错,以及如何利用这些句型来主动得分。这种“知己知彼”的策略,让我从被动接受知识,转变为主动出击解题的模式,学习目标感瞬间明确了许多。

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这本书的创新之处在于它打破了传统词汇书的线性记忆模式,引入了一种更接近大脑自然联想的学习路径。我以往背单词总是靠死记硬背,效率低下,而且很快就遗忘。但这本书似乎更注重“情境植入”,它不是孤立地呈现一个词,而是将其放置在一个结构完整、语义清晰的语境中,让你感受到这个词在特定句式中扮演的角色和发挥的作用。我感觉自己不是在“背诵”,而是在“构建”一个个微型的、功能完备的表达模块。这种方式极大地增强了我的语感,当我面对一个生词时,我不再是茫然无措,而是能根据上下文和句型结构,快速推导出它的可能含义和搭配,这比单纯的中文释义要高效得多。作者仿佛是一位经验丰富的老练教师,知道如何通过场景来固化知识,而不是仅仅依赖重复。

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我最赞赏这本书的“可操作性”和“反馈机制”。很多时候,我们学习了理论知识,却不知道如何有效巩固。这本书在这方面做得非常出色,它在每个模块的收尾处,都设计了简洁而富有挑战性的自我检测环节。这些检测不是简单的选择题,而是更注重考察你对句型灵活转换和应用的能力。更棒的是,这些练习题的配对答案和解析极其详尽,它不仅告诉你“正确答案是什么”,更重要的是解释了“为什么这个选项是最佳的,而其他选项在特定句式下为什么会显得别扭或错误”。这种深度的解析,帮助我迅速识别出自己的思维盲区。我感觉每完成一个小测验,都像是在进行一次微型的“实战演练”,让我对自己的掌握程度有一个非常清晰、毫不含糊的评估,真正做到了学完即测,测后即改,闭环学习的效果非常显著。

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