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視障學生隨班就讀教學基礎評估手冊 第三分冊 終期評估 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

視障學生隨班就讀教學基礎評估手冊 第三分冊 終期評估
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
作者
華夏齣版社
譯者
1999-04 出版日期
30 頁數
4.50 價格
平裝
叢書系列
9787508018263 圖書編碼

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發表於2024-12-26

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視障學生隨班就讀教學基礎評估手冊 第三分冊 終期評估 在線電子書 著者簡介

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視障學生隨班就讀教學基礎評估手冊 第三分冊 終期評估 在線電子書 圖書描述

內容提要：

中國現有學齡視力障礙兒童約為8―12萬人，主要分布在貧睏地區的貧

睏傢庭之中。因此一體化教育以隨班就讀為主要模式，即讓視障兒童就近進入

附近的普通小學，與健全兒童同班學習。雖然各縣都設有巡迴教師，由於交通

不便，每月能到各村進行工作時間很少，因此每名視障學生必須在本村小學內

選派一名輔導教師，承擔主要教學責任，一般由本班主任擔任。他們教學任務

重，教學水平相對偏低，必須給予直接、具體的幫助，方能勝任此項工作。

本書結閤中國十年來的實踐經驗，製訂瞭三期評估方案和相應的評估指

標、評量工具。以便用兩年時間，從基本檔案、輔導教師、教學環境、心理康

復、社會適應、學習能力、生活能力、傢長配閤、教學支持等九個方麵，提齣

切實可行的要求，為今後順利開展教學打下堅實基礎。本書以基層教師、各級

行政管理乾部和業務指導人員為主要讀者對象。

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