內容提要
本書是全國教育科學“八五”規劃
重點課題“兒童青少年心理衛生與心
理谘詢研究”的係列成果之一。全書詳
細論述瞭大學生心理診斷工作，就心
理醫生及心理谘詢工作者如何運用心
理學的理論、技術和方法，對大學生心
理狀況進行評價、描述、分類及確定其
心理睏擾與障礙的性質和程度做瞭細
緻的分析和探討。理論和實際密切結
閤，具有很強的科學指導性，同時又有
很強的針對性和實用性，是大學生心
理學工作者及廣大教育工作者研究，
學習心理診斷技術的有益參考讀物。
具體描述
讀後感
本想一直考张心理咨询师证书，碍于时间安排冲突，只能将计划推后。偶尔会看看一些心理方面的书，来缓解我的不安全感与焦虑感。不过市面上类似励志，心理的书籍也是各种各样，畅销书许多，但真正能引起共鸣的书才是精品。 读大学了，摆脱了高中的高强度学习，面对五花八门的大学...
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用戶評價
我你媽失戀瞭看看自己心理有木有問題，發現還是有一點幫助，最起碼能讓我看清自己，期待以後。
评分我你媽失戀瞭看看自己心理有木有問題，發現還是有一點幫助，最起碼能讓我看清自己，期待以後。
评分各種測試集閤很棒
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