一个被称作"它"的孩子

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出版者:南海出版公司
作者:大卫·佩尔泽
出品人:新经典文化
页数:305
译者:孚韦
出版时间:2012-7-20
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787544258968
丛书系列:
图书标签:
  • 虐童
  • 成长
  • 一个被称作“它”的孩子
  • 励志
  • 传记
  • 美国文学
  • 美国
  • 弱势群体
  • 儿童文学
  • 奇幻故事
  • 成长主题
  • 想象力
  • 孤独孩子
  • 神秘存在
  • 家庭关系
  • 自我认同
  • 冒险旅程
  • 友情
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具体描述

《一个被称作“它”的孩子》内容简介:我自由了。我叫大卫。我的童年,挨饿、被火烧、喝氨水、吸毒气……这样对待我的却是我的亲生母亲。

“在拥有这些经历之后”,我“完全有理由成为一个坏人”,的确,我曾故意偷窃,多次进入少年管教厅,但对爱与接受的找寻,让我从迷失中清醒。

我相信,总有一天,我会掌握自己的命运,结束黑暗的日子。

海报:

《一个被称作“它”的孩子》图书简介 序言:被遗忘的角落与初生的微光 在这部深刻描摹人性幽微与社会肌理的小说中,我们跟随的视角并非传统的英雄叙事,而是一道游走在边缘、难以被清晰界定的生命轨迹。故事以一个笼罩在迷雾与猜测中的个体——“它”——为核心,徐徐展开。这个称谓本身就蕴含着一种疏离与拒绝被命名的重量,它暗示着主流社会对异类、对不符合既定框架之物的本能排斥。 故事的背景设定在一个被时间遗忘的、拥有独特历史肌理的工业小镇。这里的空气中弥漫着煤灰、潮湿与未竟的梦想。小镇的生活节奏缓慢而重复,人们沉溺于代代相传的习俗和对外部世界的警惕之中。正是在这样一个封闭而保守的环境中,“它”的出现,像一块投入平静湖面的石子,激起了层层涟漪,也带来了无法预估的震荡。 第一部:迷雾中的轮廓——身份的构建与消解 小说的开篇,我们尚未真正“看见”一个完整的人,而是通过一系列侧面的、相互矛盾的叙述碎片来构建“它”的形象。村民们对“它”的描述充满了民间传说色彩:有人说“它”的眼睛里映着星辰的寒光;有人低语“它”拥有非人的力量,能预知风暴的来临;更多的人则选择避而不谈,将“它”视为一种不祥的征兆。 作者并未急于给“它”一个清晰的性别、年龄或背景故事。相反,通过描绘小镇对“它”的反应——恐惧、好奇、排斥乃至扭曲的崇拜——来反衬出人类社会对“未知”的集体焦虑。我们跟随一位名叫伊莱亚斯的记录者进入故事。伊莱亚斯是一名退隐的博物学家,他带着一丝科学探究的冷静和对边缘生命的同情,试图用笔和图鉴来捕捉“它”的真实形态。 伊莱亚斯的早期观察记录充满了矛盾。他发现“它”的行为模式时而展现出孩童般的天真与对世界的纯粹探索欲,时而又流露出超越年龄的深沉与对痛苦的敏锐感知。例如,“它”会花费数小时对着一朵枯萎的野花进行“修复”——用泥土和露水小心翼翼地覆盖花瓣,这种行为被当地人解读为巫术,但在伊莱亚斯看来,这或许是“它”试图与世界建立联系的一种原始尝试。 本部分着重于环境对个体塑造的影响。小镇的贫瘠、父权制的森严、以及被压抑的集体情感,都无形中编织了一张巨大的网,将“它”困在其中。作者巧妙地利用了环境的细节描写——破败的教堂尖顶、常年被苔藓覆盖的石板路、以及工厂烟囱里永不消散的黑烟——来烘托出“它”生存状态的压抑与不确定性。 第二部:短暂的连接——对归属感的渴望 随着故事的深入,“它”开始接触到小镇上几个同样处于边缘的人物。其中最关键的连接者是一位年迈的、因政治动荡而流离失所的盲眼织布工,玛莎。玛莎看不见“它”的外貌,因此她对“它”的判断完全基于声音和气息。 在玛莎的简陋小屋里,“它”找到了一个短暂的庇护所。玛莎教给“它”一些被遗忘的古老织法,这些织法需要极度的耐心和对纹理的直觉判断。“它”展现出惊人的学习能力,手指的动作精准而有力。通过这段关系,读者第一次看到了“它”身上人性光辉的一面:渴望学习、寻求温暖、以及对“被需要”的深切满足感。 然而,这种平静是脆弱的。小镇上的权力结构——以镇长和教区牧师为代表的保守势力——视“它”的存在为对社会秩序的挑战。他们开始散布更具煽动性的流言,将镇上发生的每一次意外,无论是牲畜的死亡还是收成的歉收,都归咎于“它”。这种集体性的投射,揭示了人类社会在面对复杂问题时,倾向于制造一个“他者”来承担所有罪责的倾向。 伊莱亚斯在调查中发现了关于“它”身世的线索,这些线索指向了小镇早期的工业发展史,以及一个被掩埋的、关于家族伦理的黑暗秘密。这些揭示并非为了给“它”下一个简单的定义,而是为了说明“它”的“特殊性”是如何被历史的偶然与人为的疏忽共同铸造出来的。 第三部:觉醒与抉择——超越定义的抗争 当外界的压力达到临界点时,“它”的内在力量开始显现。这里的力量并非超自然,而是一种对自我存在的坚定确认。面对追捕和审判,“它”不再是被动的客体,而是开始做出主动的选择。 故事的高潮部分,发生在一个暴风雨之夜。镇民们在教区牧师的煽动下,组织了一场针对“它”的围剿。伊莱亚斯试图以科学和理性的名义进行辩护,但情绪化的狂热是无坚不摧的。 在被逼入绝境时,“它”展现出一种令人震撼的、与自然融为一体的生存本能。这不是毁灭性的反击,而是一种彻底的“抽离”与“重塑”。“它”利用了环境的复杂性,在迷宫般的废弃矿道中引导追捕者走向迷失,成功地从物质世界的束缚中解脱出来。 小说并没有提供一个传统意义上的“好结局”。“它”的消失,留下的不是一个谜团的解答,而是一个关于“存在”的深刻拷问。玛莎继续织布,但她织的图案开始出现新的、难以辨认的符号;伊莱亚斯放弃了撰写他那篇宏大的学术论文,转而开始描绘那些他无法用语言捕捉的瞬间。 结语:存在的持久回响 《一个被称作“它”的孩子》是一部关于“命名权”和“接纳”的寓言。它挑战了我们固有的二元对立思维——正常与异常、清晰与模糊。作者以细腻的笔触和充满象征意义的意象,构建了一个关于被社会拒绝的生命如何寻求自我尊严的故事。 这个故事的意义不在于揭开“它”究竟是什么,而在于探讨:当我们拒绝理解一个“他者”时,我们究竟失去了什么?以及,在每一个被定义为“异类”的生命体内,都可能蕴含着我们急需学习的人性中最原始、最真诚的那一部分。这部作品,如同小镇上空那道永不消散的烟雾,久久地萦绕在读者的心头,迫使我们在黑暗中寻找属于自己的微光。

作者简介

大卫·佩尔泽

世界十大杰出青年。童年时代曾遭到母亲残酷虐待,是20世纪美国加州历史上最严重的三起虐待儿童案中唯一存活下来的人。于美国空军服役期间开始参与少年救援计划,不遗余力地投入其中,并受到里根、布什、克林顿、小布什总统高度赞扬。

自传体小说《一个被称作“它”的孩子》、《一个被称作“它”的孩子II》,为千万读者带去无限力量与希望,长踞《纽约时报》畅销书排行榜达13年之久,在英、法、德、日、韩等国受到热烈欢迎。

目录信息

一个被称作“它”的孩子
1、逃离苦海
2、幸福时光
3、坏孩子
4、饥饿折磨
5、意外事故
6、父亲离家的日子
7、主祷文
尾声
迷失的男孩
1、出逃
2、天使
3、判决
4、新生
5、漂离
6、抗拒
7、母爱
8、疏远
9、归来
10、挣脱
尾声
· · · · · · (收起)

读后感

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还记得这本书是在王府井买的 一下买了二本,还有一本是 迷失的男孩。是续集 看完了就特别佩服本书的作者------DAVID PELZER 从小遍受神经病母亲的虐待。他愣是用种种精神胜利法挺过来了 即使是在最黑暗的夜空中,仍然有星光在闪烁 这是一本激励人心的读物 是一个成人在回...  

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这显然不会是一次愉快的阅读体验,但却是需要充实到体内的疫苗。 这本纪实文学是【20世纪美国加州历史上最严重的三起虐童案中惟一活下来的人】的回忆录。用平实的语言记录可怕的故事。每一次事故都性命攸关。 母亲患有精神疾病,某天开始了对亲生儿子大卫·佩尔泽莫名而持...  

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推荐大家都看看。 如果让我说哪本书很好我能很快告诉你,但要我说它为什么好,为什么推荐它我总是词穷。 所以要是相信我就看看吧。 PS.说实话我看这本书的时候很震惊。我不明白为什么亲生母亲会这样虐待自己的孩子。如果说那个母亲神经有病的话,她为什么只对作者一人施虐,对...  

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一个处于幼年的孩子可以做到如此,何况我们呢? 没有过不去的坎,一切都是我们在吓唬自己,难道不是吗? 我们明明可以做到更好的,也许认为自己不幸,但世界上总有人比自己更不幸,书写得非常诚恳,让人忍不住流下泪来 总而言之,强烈推荐这本书!!  

用户评价

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我最近读完的《一个被称作“它”的孩子》,完全超出了我的预期。我原本以为会是一个讲述童年困境或者边缘群体故事的普通作品,但它所带来的冲击力却远超我的想象。这本书就像一幅被精心打磨过的油画,每一笔都带着深意,每一个色彩都暗藏玄机。作者并没有直接抛出“它”是什么,而是通过一系列零散的叙事碎片,让读者自行拼凑,这种“留白”的处理方式,极大地激发了我的参与感和想象力。我仿佛置身于一个迷雾缭绕的森林,小心翼翼地探索,时不时被眼前突如其来的景象所惊吓,又时不时被那隐约可见的光芒所吸引。故事中的人物关系复杂而微妙,他们每个人都有着自己的秘密和动机,而“它”的存在,就像一颗投入平静湖面的石子,激起了层层涟漪。我尤其喜欢作者对环境的描写,那种压抑又充满生机的氛围,与“它”的神秘感相得益彰,仿佛整个世界都在为“它”而存在。这本书给我带来的不仅是阅读的快感,更是一种对人性深处,对未知事物,甚至是存在的边界的重新审视。

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我最近在阅读一本叫做《一个被称作“它”的孩子》的书,这绝对是一本能够让你在深夜辗转反侧,久久无法入眠的作品。它的叙事风格非常独特,不是那种线性推进的讲故事方式,而是像打碎的镜子,将一些零碎的片段、一些模糊的印象,一点一点地呈现在读者面前。这种碎片化的叙事,反而营造出一种强烈的现实感,仿佛你正在经历的是一个真实发生过的、但又因为时间和记忆的模糊而显得格外诡异的故事。我特别佩服作者对于节奏的把控,有时是缓慢而压抑的铺垫,有时又是突如其来的高潮,每一次的转折都恰到好处,牢牢地抓住了我的注意力。阅读这本书的过程,更像是在解谜,我需要主动去连接这些零散的信息,去猜测“它”的身份,去理解ta的行为。这种参与感,让这本书不仅仅是提供给我的信息,更是需要我去挖掘和解读的宝藏。

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《一个被称作“它”的孩子》这本书,简直是一次情感的过山车。从最开始的平静,到逐渐升温的悬疑,再到最后几乎令人窒息的压迫感,我的情绪随着故事的推进而跌宕起伏。作者对于人物内心世界的刻画,可以说达到了炉火纯青的地步。即便是“它”这样一个难以捉摸的存在,也能让读者感受到ta的孤独、ta的渴望,甚至ta的愤怒。那些细微的心理描写,那种内心的挣扎,仿佛就发生在我的眼前,我能清晰地感受到“它”的每一次呼吸,每一次心跳。我常常会在阅读的时候停下来,思考“它”的感受,思考ta为什么会变成这样,思考ta是否会受到伤害。这种强烈的共情,让我觉得“它”不再是一个虚构的角色,而是一个活生生的、有血有肉的生命。这本书不仅仅是在讲述一个故事,更是在触碰我们内心最柔软的部分,它让我们反思,在面对与我们不同的人时,我们是否真的能够给予理解和接纳,还是会不自觉地将其推向“它”的境地。

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这本书的名字,《一个被称作“它”的孩子》,光是听着就充满了神秘感和一种难以言喻的压迫感。我还没来得及翻开第一页,脑海中就已经开始构建一个充满未知的世界,一个关于成长、关于身份认同,又或许是关于隐藏在普通之下的异样。现代社会,我们总是在寻找标签,试图将人归类,而“它”这个代称,恰恰撕裂了所有既定的认知。它暗示着一种模糊,一种超出了语言所能描述的范畴,这让我对故事的主人公充满了好奇。ta究竟是什么?是人类?还是某种非人的存在?ta的经历会是怎样的?在这样一个充满定义的社会里,一个“它”的存在,本身就构成了一种强烈的冲突。我迫不及待地想知道,作者是如何塑造这样一个角色,ta是如何在世界的夹缝中生存,又如何在“被称作‘它’”的标签下寻觅自己的位置。这不仅仅是一本关于“一个孩子”的故事,更像是一次对人类定义边界的探索,一次对个体独立性的深刻追问。我预感,这本书会带给我一场震撼心灵的阅读体验,它可能不会提供简单的答案,但一定会留下深刻的思考。

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《一个被称作“它”的孩子》,这本书的名字本身就自带一种巨大的吸引力,让我一看到就迫不及待想知道里面究竟隐藏了什么。读起来之后,我发现它远比我最初想象的要复杂和深刻得多。这本书并没有简单地去定义“它”是什么,或者给“它”贴上一个标签,而是通过一种非常巧妙的方式,让读者自己去感受、去揣摩“它”的存在。这种处理手法,让我觉得非常高级。它不是在告诉你答案,而是在引导你去思考,去质疑。我常常会因为一个细节,一个对话,而陷入沉思,试图去理解“它”背后的含义,去解读“它”在周围环境中的位置。这本书更像是一种哲学性的探索,它关于身份、关于归属、关于人与人之间的关系,以及我们在社会中是如何被定义的,又如何去定义别人。它让我思考,那些我们习以为常的定义,是否真的能够涵盖所有生命的多样性。

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小时候有被保姆虐待经历,大脑好像自动屏蔽了最可怕的回忆。虽然只有数月的时间,但对我的性格形成还是造成了很大印象。大概因为这样,很喜欢看这类的书。第一次是在图书馆看的,哭得一塌糊涂。

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很粗略的浏览了一遍,被虐待的部分令人发指,我很好奇是什么造成他妈妈这种性格的。但毫无疑问的是他妈妈的暴戾毁掉了一个本该好好的大家庭和他爸爸的后半生幸福。大卫留给我的印象是:顽强的生存意志、智慧、自立的精神、仁爱的心。PS:书的章节很乱,不知道是不是原书本身就是这样。

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触目惊心

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每当怠惰不想学习的时候就读它 为什么有人要遭此劫难 为什么有人要给他人带去痛苦 如何把孩子带出苦难 不被童年影响 成为一个对社会对他人无害的人

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苦难的倔强的命

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