管教孩子的16高招 在线电子书 图书标签: 育儿
发表于2024-11-27
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译者小传
卢台华 江西万载人,1951年生。台湾政治大学教育系
毕业,获美国奥勒岗大学教育博士,专攻智能不足及资赋
优异教育。曾任中学教师、行政人员。目前任教于台湾师
范大学特殊教育系。译有:“大人如何以身作则――谈‘示
范与模仿’的教导策略”、“大人说破了嘴仍然无效,怎么
办――‘积极演练’技巧的运用”、“孩子的行为只有三分钟
热度,怎么办――谈‘维持行为’的策略”、“怎样骂孩子
――‘斥责’技巧的运用”等篇。
张正芬 台湾省台中县人,1953年生。毕业于私立东吴
大学日文系。日本国立筑波大学教育学硕士。专攻智能不
足及情绪障碍儿童教育。曾经当过大学助教、启智教养机
构教师。译有:“如何适当地给孩子‘甜头’――‘增强物’的
应用”、“如何培养孩子良好的行为――一‘逐步养成’策略的
运用”;“除了惩罚,难道别无他法――‘隔离’策略的运
用”。
邱绍春 台湾省苗栗县人,1945年生。毕业于省立新竹
师范学校、台湾师范大学美术系。日本国立筑波大学教育
学硕士、教育学博士候选人。专攻智能不足儿童教育及儿
童美术教育。曾经当过小学教师、师大附中兼任美术科教
师。目前任教于台湾师范大学特殊教育学系。译有:“如何
奖励孩子――‘代币制’的应用”。
内容提要
“管教孩子的16高招”是由美国四位教育名家编著的
“HowtoTeachSeries”丛书,经台湾心理出版社有限公司组织
编译而成。全套书分4册,集中介绍了管教孩子的16种主要
而有效的方法。全书以理论做基础,实用为依归,是专为父母
或专业从业人员设计的。
本册介绍了“示范与模仿”、“逐步养成”、“代币制”、“增强
物”等策略的应用,并提供大量实例,使读者循序渐进地掌握
大人如何以身作则、如何适当地给孩子“甜头”、如何培养孩子
良好的行为以及如何奖励孩子等实用技巧。
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