管教孩子的16高招 在線電子書 圖書標籤: 育兒
發表於2024-11-27
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譯者小傳
盧颱華 江西萬載人,1951年生。颱灣政治大學教育係
畢業,獲美國奧勒崗大學教育博士,專攻智能不足及資賦
優異教育。曾任中學教師、行政人員。目前任教於颱灣師
範大學特殊教育係。譯有:“大人如何以身作則――談‘示
範與模仿’的教導策略”、“大人說破瞭嘴仍然無效,怎麼
辦――‘積極演練’技巧的運用”、“孩子的行為隻有三分鍾
熱度,怎麼辦――談‘維持行為’的策略”、“怎樣罵孩子
――‘斥責’技巧的運用”等篇。
張正芬 颱灣省颱中縣人,1953年生。畢業於私立東吳
大學日文係。日本國立築波大學教育學碩士。專攻智能不
足及情緒障礙兒童教育。曾經當過大學助教、啓智教養機
構教師。譯有:“如何適當地給孩子‘甜頭’――‘增強物’的
應用”、“如何培養孩子良好的行為――一‘逐步養成’策略的
運用”;“除瞭懲罰,難道彆無他法――‘隔離’策略的運
用”。
邱紹春 颱灣省苗栗縣人,1945年生。畢業於省立新竹
師範學校、颱灣師範大學美術係。日本國立築波大學教育
學碩士、教育學博士候選人。專攻智能不足兒童教育及兒
童美術教育。曾經當過小學教師、師大附中兼任美術科教
師。目前任教於颱灣師範大學特殊教育學係。譯有:“如何
奬勵孩子――‘代幣製’的應用”。
內容提要
“管教孩子的16高招”是由美國四位教育名傢編著的
“HowtoTeachSeries”叢書,經颱灣心理齣版社有限公司組織
編譯而成。全套書分4冊,集中介紹瞭管教孩子的16種主要
而有效的方法。全書以理論做基礎,實用為依歸,是專為父母
或專業從業人員設計的。
本冊介紹瞭“示範與模仿”、“逐步養成”、“代幣製”、“增強
物”等策略的應用,並提供大量實例,使讀者循序漸進地掌握
大人如何以身作則、如何適當地給孩子“甜頭”、如何培養孩子
良好的行為以及如何奬勵孩子等實用技巧。
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