管教孩子的16高招 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
譯者小傳
盧颱華 江西萬載人，1951年生。颱灣政治大學教育係
畢業，獲美國奧勒崗大學教育博士，專攻智能不足及資賦
優異教育。曾任中學教師、行政人員。目前任教於颱灣師
範大學特殊教育係。譯有：“大人如何以身作則――談‘示
範與模仿’的教導策略”、“大人說破瞭嘴仍然無效，怎麼
辦――‘積極演練’技巧的運用”、“孩子的行為隻有三分鍾
熱度，怎麼辦――談‘維持行為’的策略”、“怎樣罵孩子
――‘斥責’技巧的運用”等篇。
張正芬 颱灣省颱中縣人，1953年生。畢業於私立東吳
大學日文係。日本國立築波大學教育學碩士。專攻智能不
足及情緒障礙兒童教育。曾經當過大學助教、啓智教養機
構教師。譯有：“如何適當地給孩子‘甜頭’――‘增強物’的
應用”、“如何培養孩子良好的行為――一‘逐步養成’策略的
運用”；“除瞭懲罰，難道彆無他法――‘隔離’策略的運
用”。
邱紹春 颱灣省苗栗縣人，1945年生。畢業於省立新竹
師範學校、颱灣師範大學美術係。日本國立築波大學教育
學碩士、教育學博士候選人。專攻智能不足兒童教育及兒
童美術教育。曾經當過小學教師、師大附中兼任美術科教
師。目前任教於颱灣師範大學特殊教育學係。譯有：“如何
奬勵孩子――‘代幣製’的應用”。
- 育兒
內容提要
“管教孩子的16高招”是由美國四位教育名傢編著的
“HowtoTeachSeries”叢書，經颱灣心理齣版社有限公司組織
編譯而成。全套書分4冊，集中介紹瞭管教孩子的16種主要
而有效的方法。全書以理論做基礎，實用為依歸，是專為父母
或專業從業人員設計的。
本冊介紹瞭“示範與模仿”、“逐步養成”、“代幣製”、“增強
物”等策略的應用，並提供大量實例，使讀者循序漸進地掌握
大人如何以身作則、如何適當地給孩子“甜頭”、如何培養孩子
良好的行為以及如何奬勵孩子等實用技巧。
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