內容提要
對大多數醫學院學生來說，藥理學理論方麵的訓練要比實踐更多，常集中在藥物的適應證及
其副作用方麵，而在臨床實習中則正相反，是從診斷到用藥。患者的年齡、性彆、體格和社會文
化特徵等各不相同，這些均影響治療的選擇。此外患者對閤適的治療也有他們自己的看法，所以
應當使患者對治療充分知情。在醫學院校並不太講授上述內容，在治療學上所花的時間要低於傳
統的藥理學教學。因此，雖然學生在學校裏獲得瞭許多藥理學知識，但實踐技能仍較薄弱。本書
正是針對這一需要，為閤理處方和講授技能提供一種漸進的指導，這種技能不受時間限製，在整
個臨床經曆中都會有用的。本書說明瞭開具處方隻是治療過程中的一部分；解釋瞭藥物選擇的原
理，如何在實踐中逐步發展並在實踐中熟練掌握一組藥物的常規用法，即所謂個人用藥。書中舉
例說明瞭如何選擇、開處方和監控治療，如何與病人進行有效的交流。本書還描述瞭不同來源的
藥物資料的優缺點。本書可作為自學教材或正規培訓計劃的一部分。雖然主要用於處於臨床學習
階段的在校醫學院學生，但對醫學院校的畢業生和臨床醫師也可從中萌發新的思路，或許由此可
促使觀念的改變。
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