十二岁的烦恼

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:[日]薰久美子
出品人:
页数:231
译者:王炜
出版时间:2003-07
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787500764809
丛书系列:
图书标签:
  • 薰久美子
  • 日本
  • 青春
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你会得到大惊喜!!

具体描述

大自然是世界上最好的维生素,在它的滋润下,枯萎干涸的心灵都能逐渐恢复清爽和鲜嫩。如果此时你心情郁闷,就请随我走出藩篱,来到阳光普照的大自然的怀抱吧,敞开心扉,让阳光、日晒将我们的心灵抚慰、滋润,恢复它的青春活力。

十二岁,十三岁,十四岁……在时间的流逝当中,一定会有各种各样的事情发生在大家的身上。

《星际航行日志:奥德赛号的远征》 (图书简介) 作者:[虚构作者名] 装帧:精装,内含多幅手绘星图及远航记录插页 页数:680页 --- “在群星的深渊中,我们寻找的不仅是新的世界,更是人类文明的终极回响。” 《星际航行日志:奥德赛号的远征》并非一部简单的科幻冒险故事,它是一部宏大而精密的宇宙编年史,是人类文明在面临生存危机时,向未知星海发出的最深沉的呼唤。本书详尽记录了“奥德赛号”——人类最后一艘搭载了全套生态重建系统的巨型殖民舰——自太阳系边缘启航,历经三个世纪的漫长旅程,探索并试图殖民遥远宜居星系“天琴座X-7”的全部过程。 第一部:最后的告别与寂静的启程 本书伊始,场景设定在地球历2542年。地球资源枯竭,气候灾难步步紧逼,人类已将希望完全寄托于星际移民计划。作者以极其细腻的笔触,描绘了“奥德赛号”启航前的最后时刻。这不是一场盛大的欢庆,而是一场带着沉重告别的仪式。 书中详述了奥德赛号的设计理念——它更像一个漂浮的微型生态系统,而非单纯的飞船。其核心的“亚光速折叠驱动器”技术原理、船体材料的超导特性,以及如何在一艘飞船内维持跨越数代人的社会结构和文化传承,都被置于详尽的工程记录和船员手记中展开。 第一部重点刻画了“奠基者一代”——那些选择进入长期冷冻休眠,将希望托付给后代的船员们的心态。我们跟随首席生态学家伊莲娜·沃伦博士的日志,阅读她对地球自然消亡的挽歌,以及她留给后代关于“如何识别和保护生命”的伦理指南。寂静的启航,预示着他们已经与旧日世界彻底决裂,前方只有无尽的黑暗与未知的挑战。 第二部:深空迷航与代际的断裂 奥德赛号进入了漫长的星际巡航阶段。由于能量波动的不可预测性,航行速度时常低于预期,导致实际航行时间远超原计划。本书的第二部分,聚焦于“中继一代”——那些在飞船内部出生和成长起来的船员。他们从未见过地球,他们的“天空”是飞船的穹顶,他们的“大地”是有限的循环生态舱。 生态系统的平衡之战: 随着时间的推移,飞船内部的微型生态系统开始出现微妙的失衡。书中详尽记录了一场被称为“苔藓瘟疫”的危机,这种快速繁殖的真菌威胁到了飞船的氧气供应和食物链的稳定。工程师们如何运用古老的生物工程学知识,结合飞船上的AI辅助系统,与这场生物危机搏斗,构成了紧张的叙事核心。 文化的重塑与冲突: 跨越三代人的生命周期,语言、习俗甚至对“家园”的定义都产生了巨大的偏差。书中穿插了不同舱室居民的口述历史,描绘了保守派(坚持古代地球习俗)与进步派(主张根据星际环境改造社会结构)之间的张力。尤其令人深思的是,当第二代人发现“奠基者”留下的部分技术手册因信息加密和年代久远而变得难以解读时,他们对先辈智慧的敬畏开始转变为对其决策的质疑。 第三部:天琴座的信号与“第一接触”的伦理困境 经过180年的航行,奥德赛号终于抵达了目标星系——天琴座X-7。这个行星拥有适宜的重力和大气成分,但信号分析显示,它并非无人之境。一个高度发达,但通讯方式极其隐晦的智慧文明——“织影者”——早已存在于该星系。 本书的第三部分是全书的高潮,探讨了“第一接触”的伦理深度。 隐形的邻居: “织影者”似乎对奥德赛号的到来保持着一种近乎冷漠的观察姿态。他们不主动发射无线电信号,他们的城市结构与行星地质完美融合,几乎无法被常规望远镜识别。船上的语言学家和人类学家团队,必须在不暴露自身意图的前提下,破译这些“隐形文明”的沟通方式——这可能涉及光线偏振、引力波动甚至量子纠缠的解读。 两种生存哲学的碰撞: 当人类终于建立起初步的、单向的交流机制后,一个深刻的哲学难题摆在了奥德赛号的领导层面前:织影者文明似乎已经超越了对物质资源的渴求,专注于纯粹的知识和精神体验,他们对殖民或扩张毫无兴趣,甚至对人类的“生存挣扎”表示不解。人类是选择强行降落,占领新的生存空间,还是退回到轨道,以更谦卑的姿态寻求共存?书中详尽记录了最高议会关于“生存权”与“道德界限”的激烈辩论。 第四部:抵达与新的黎明(或黄昏) 最终,奥德赛号做出了一个出乎所有人意料的决定。他们没有选择在主行星降落,而是选择了环绕一个卫星进行长期的观察性定居。 第四部描绘了人类在陌生世界建立第一个永久前哨站的艰辛过程。这不是简单的“改造自然”,而是与外星环境的精妙共舞。船上的植物学家如何调整地球物种的基因以适应新的恒星光照;工程人员如何利用当地的磁场来辅助驱动器充能。 本书的结尾,并非一个明确的结局,而是一个开放式的预示。奥德赛号的第三代领航员,埃里克·范德堡,站在前哨站的观察台上,凝视着双子恒星的日落。他手中拿着的,是一份被修复的、来自地球的古老诗集。他明白,人类的“远征”从未真正结束,它只是从寻找一个“新地球”的物理任务,转变为寻找一个“新意义”的哲学探索。 《星际航行日志:奥德赛号的远征》是一部关于韧性、传承、技术局限性,以及当人类的“家”不再是一个星球,而是船上那几百个鲜活的生命时,我们如何定义“存在”的史诗。它以近乎档案学的严谨,融合了对宇宙的无限敬畏,为读者带来一次超越想象的深度体验。

作者简介

目录信息

难以置信
菜菜的烦恼和阿香的内心世界
小枝的真心世界
对小枝的病情的调查以及莱菜的灾难
这可是最后的机会!
从海边出发
行动代号是“开始练习”
一见钟情
忘不了
紫花地丁(紫罗兰)和田译作郎
飞吧!朝着自己的目标
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一名资深的阅读爱好者,接触过各种各样的书籍,从经典的文学作品到畅销的流行读物,都有涉猎。然而,最近一本让我眼前一亮的书,就是《十二岁的烦恼》。我被这个书名深深吸引,因为它恰好触及了我内心深处对那个特殊年龄段的记忆和情感。十二岁,是一个充满魔力的年纪,它标志着童年的结束和少年的开始,是身心都在发生剧烈变化的时期。在这个阶段,孩子们开始有了自己的思想,开始关注周围的世界,也开始面临各种各样的困惑和挑战。我特别好奇这本书将如何描绘这些“烦恼”,是聚焦于学业的压力,还是人际关系的复杂,亦或是家庭教育的矛盾?我非常欣赏那些能够真实细腻地刻画人物内心世界的作品,因为它们往往能够引起读者强烈的共鸣。我希望这本书能够带我重温那个青涩而又充满活力的岁月,去感受那些曾经让我们辗转反侧的小事,去理解那些曾经让我们不知所措的感受。

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我是一个喜欢阅读的家长,我一直希望能够找到一些能够引起孩子共鸣,同时也能帮助他们成长的书籍。当我的目光落在《十二岁的烦恼》这本书上时,我感到了一种莫名的亲切感。十二岁,正是孩子开始独立思考,开始形成自我意识的关键时期,也是他们最容易感到困惑和烦恼的阶段。我非常好奇这本书会以怎样的视角来解读这些“烦恼”,是侧重于描写孩子们的心理活动,还是会通过生动的故事来展现他们的成长经历?我期待这本书能够成为孩子和家长之间的桥梁,帮助我们更好地理解彼此,共同面对成长中的挑战。我更希望这本书能够传递一种积极的信息,让孩子们明白,烦恼并不可怕,它们是成长的催化剂,是塑造更强大自我的基石。

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拿到《十二岁的烦恼》这本书,我的第一感觉是惊喜。不是那种闪闪发光、花里胡哨的惊喜,而是一种淡淡的、恰到好处的温暖。书名本身就有一种魔力,它精准地捕捉到了“十二岁”这个年龄段的特质,那个充满敏感、探索和小小不安的阶段。我脑海中立刻浮现出我自己的十二岁,那些在日记本里写下的隐秘心事,那些与朋友们分享的无聊笑话,还有那些对未来充满模糊憧憬的夜晚。我认为,能够写出“烦恼”的人,一定是对生活有着细致入微的观察和深刻的理解。而“十二岁的烦恼”,更是充满了故事性,它代表着一个正在走向成熟的个体,开始品尝生活的滋味,开始思考存在的意义。我期待这本书能够带我走进一个十二岁的世界,去感受他们的喜怒哀乐,去理解他们的迷茫和坚持。它也许会像一条温柔的河流,载着我慢慢回忆起那些被时光冲刷掉的细枝末节。

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这本书的名字在拿到手里的时候就吸引了我,《十二岁的烦恼》,光听名字,就能联想到青春期特有的迷茫、困惑,还有那些说不清道不明的小情绪。我至今还记得自己十二岁那年,世界仿佛一下子变大了,也一下子变得陌生了。学校里的同学关系变得复杂,老师的期望也像一座无形的山压在肩头,更不用说家里父母偶尔的唠叨和不理解,感觉自己像是在一个充满未知和挑战的迷宫里摸索。我总是会想,那时候要是有一本书,能够像一面镜子,照出我内心的真实写照,能够告诉我“你不是一个人在经历这些”,该有多好。这本书的名字,就带着这样的力量,它承诺了一份共鸣,一份理解。我迫不及待地想要翻开它,看看它会带我进入一个怎样的故事,是关于校园里的友谊和竞争,还是家庭里的亲情和代沟,亦或是内心成长的挣扎和蜕变?我特别好奇作者会如何描绘十二岁这个年纪特有的敏感和脆弱,又会如何展现这个年纪的勇敢和希望。毕竟,十二岁,是很多人生故事的起点,是很多回忆的源头。

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我一直对那些能够深刻描绘人物内心世界的书籍情有独钟,尤其是关于青少年成长的故事。《十二岁的烦恼》这个书名,一下就抓住了我的注意力。十二岁,是一个充满变化的年纪,身体和心理都在经历着巨大的转型,随之而来的,是各种各样,说不清道不明的“烦恼”。我好奇这本书会如何展现这些烦恼,是关于学业的压力,还是友谊的波动,抑或是家庭关系的微妙变化?我尤其欣赏那些能够细腻地刻画人物情感的书籍,它们就像一面镜子,让我们看到自己曾经的模样,或者帮助我们更好地理解身边的人。我期待这本书能够带我重温那个青涩的年纪,去感受那些曾经让我们纠结的小事,去理解那些让我们困惑的瞬间。我相信,每一份“烦恼”,都是成长的印记,而这本书,或许就是一枚一枚清晰的印记。

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翻开《十二岁的烦恼》,一股淡淡的墨香扑鼻而来,触感温润的纸张让人倍感亲切,这是一种久违的阅读体验。我喜欢那种精心制作的书籍,它们本身就像一件艺术品。这本书的装帧设计也很简洁大气,没有过多花哨的装饰,却透露出一种沉静的力量。我常常觉得,一本好书,就像一位知心的朋友,它可以在你寂寞的时候陪伴你,在你迷茫的时候指引你。这本书的书名,总会勾起我内心深处的回忆,关于那个懵懂又充满好奇的年纪。那时候,世界的一切都显得那么新鲜,但也充满了未知和不确定。我记得我曾经因为一个小小的误会而痛苦了好几天,也曾经因为一次考试的失利而陷入深深的自责。十二岁,是一个介于童年和少年之间的过渡期,充满了各种各样的“烦恼”,它们可能微不足道,但在当时却占据了我们整个世界。我期待这本书能够真实地展现这些“烦恼”,并且用一种温和而富有智慧的方式去解读它们,或许还能从中找到一些解决问题的方法,或者至少,能够让我们明白,这些烦恼都是成长过程中必经的一部分。

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作为一名在教育领域工作多年的人,我一直关注着青少年心理和成长的书籍。《十二岁的烦恼》这个书名,在我看来,极具吸引力。它没有回避成长中可能遇到的困难,而是直面“烦恼”,这本身就是一种勇气和智慧。我相信,只有真实地面对问题,才能找到解决之道。我非常好奇这本书会如何描绘十二岁孩子们的内心世界,他们在这个年纪会遇到哪些具体的困扰?是学业上的压力,同学间的矛盾,还是家庭关系的复杂?我期待这本书能够提供一些深刻的洞察,帮助家长、老师乃至孩子们自己,更好地理解和应对这些“烦恼”。在我看来,一本好的成长类书籍,不应该只是说教,而应该是一种陪伴,一种引导,让读者在阅读中获得共鸣和启发。我非常期待能从这本书中看到对十二岁孩子真实生活的细腻描绘,以及作者对这些“烦恼”所提出的有价值的思考。

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我对“成长”这个主题一直有着浓厚的兴趣,特别是青少年时期的成长,那是一个充满变化、探索和自我发现的时期。当我看到《十二岁的烦恼》这本书名时,我就被它深深吸引了。《十二岁》这个年龄段,正是孩子们从孩童走向少年,开始面对更复杂的世界,也开始面对内心更深层次的困惑。而“烦恼”,更是这个年龄段最真实的写照。我非常好奇作者是如何捕捉到十二岁孩子们的“烦恼”,又是如何去描绘这些烦恼的。是关于学习的压力,还是人际关系的微妙变化,抑或是家庭教育的矛盾?我欣赏那些能够真实反映生活、触动人心的作品,它们能够引起读者的共鸣,并从中获得思考。我期待这本书能够带我走进一个十二岁的世界,去感受他们的喜怒哀乐,去理解他们的迷茫与希望。

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我一直是个比较内向的人,不太擅长表达自己的情感,但内心却有着很多想法和感受。这种矛盾的状态,在我十二岁那年尤为明显。我记得那时,好像周围的一切都在发生变化,我却不知道该如何去适应。所以,当我在书架上看到《十二岁的烦恼》时,我感觉好像找到了一个可以倾诉的对象。这个书名,就像是对我当时内心的真实写照。我好奇这本书会讲述怎样的故事,会描绘哪些具体的“烦恼”。是关于青春期身体的变化带来的困惑,还是关于第一次面对友谊的背叛?又或者是对父母权威的反抗,还是对自身价值的迷茫?我期待这本书能够用一种细腻、温柔的方式,触碰到我内心深处那些尘封的记忆,让我重新审视那个曾经的我,理解那个曾经的自己。我希望它能给我带来一种“原来不只有我一个人这样”的慰藉。

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我是一名来自不同文化背景的读者,我一直对青少年成长类的书籍情有独钟,因为它们往往能够跨越语言和文化的隔阂,触及人类共同的情感和经历。当我看到《十二岁的烦恼》这本书时,我立刻被它吸引住了。这个书名传递出一种真实而又普适的情感,它让我联想到不同国家、不同社会背景下的十二岁孩子,他们可能面临着相似的成长烦恼。我特别好奇这本书将如何处理这些“烦恼”,是会着重于文化差异带来的影响,还是会挖掘出更加普遍的人性共性?我欣赏那些能够深入人心的作品,它们不只是讲述一个故事,更是传递一种态度,一种理解。我期待这本书能够让我更加深入地理解十二岁这个年龄段的复杂性,或许还能从中找到一些启发,关于如何更好地与青少年沟通,如何帮助他们度过这个充满挑战的时期。

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12岁读的,他对我有不一样的意义

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小学的时候买书还是以一星期去书店一次买一本的频率,就很意外连续五个星期把这一套看完,现在还好好地在书柜里。我想我不会扔也不会卖,这五本就是我12岁时候的心路历程呀。

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真实 小感动

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12岁读的,他对我有不一样的意义

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非常好看,熏久美子的书陪办了我的整个青春

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