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发表于2024-12-23
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帕金的《经济学》是最著名的四本经济学教材之一,相比国内的经济学教材,丰富的图表和案例让人对经济学的理念和应用有了更清晰深刻的认识,西藏回来听伟森推荐便开始读这本书,一个星期下来,已看大半,受益匪浅,争取7月之前将其看完。
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评分大二无聊在图书馆把这本书读完了,浅显易懂……然后,没有然后了,我专业和经济学八竿子打不着呀_(:з」∠)_
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前言
本书把经济学作为一门严肃的、令人喜爱而又正在发展的科学。本书的目的是帮助学生开发“经济学思考方法”,并了解经济如何运行以及如何使经济运行得更好。◆我的目的是尽可能提供这门学科全面而完整的内容,而不是片面或过分简单的节选。◆我意识到许多学生感到经济学难学,因此,我把学生放在中心地位,并为学生而写。我用了不使人畏惧的形式与语言,并使学生集中在实质性内容上。◆我在每章开始时简单说明学习的目的,这是引起现实中学生注意的友善说明与简介。我用所选择的一些例子说明原理,以使学生感兴趣,并使内容生动活泼。而且,我还通过运用原理来说明当前的现实问题与争论,以使原理活起来。◆我介绍了一些新思想,例如,动态比较优势、博弈论、现代企业理论、公共选择理论、理性预期、新增长理论,以及实际经济周期理论。但我用大家熟悉的核心思想与工具解释这些新题目。◆现在的这门课来自当代的问题—信息革命、东欧衰退,以及全球贸易和投资的扩张。但我们用来解释这些问题的原理仍然是这门科学的核心原理。◆随着政府和国际机构追求持续的经济增长,它们重新强调了长期基本因素。本书反映了这种重视。◆为了使学生能获得最新的国内与全球经济信息,我设立了一个相应的网站。而且,为了提供主动学习的机会,我用相应的《现实中的经济学》的CD开发了辅导与测验。
第五版的修改
《经济学》第5版完全保留了上一版在强调核心原理、涵盖经济学最新发展内容、简单易懂的解释以及有效教学法方面的改进。这一版增加的新修改是:
■修改并更新的微观内容
■修改并更新的宏观内容
■正文中的复习测验
■平行的章末习题
■各编内容提要
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