具体描述
本书共分为十三章，主要内容包括:戏剧思维:反映与创造；从巫术模仿到角色扮演；宗教思维与戏剧思维；戏剧思维三种基本方式等。
作者简介
陈世雄，1944年生。厦门大学戏剧戏曲学专业教授、博士生导师。先后赴列宁格勒大学、香港中文大学、莫斯科文化大学、俄罗斯人民友谊大学，台湾政治大学等多所著名大学访问、讲学。中央戏剧学院特聘学术评审专家、北京大学戏剧研究所学术委员会成员。已出版学术专著《西方现代剧作戏剧性研究》、《苏联当代戏剧研究》、《现代欧美戏剧史》、《戏剧思维》（获首届国家社会科学基金项目优秀成果三等奖）、《20世纪西方戏剧思潮》（与周宁合著）、《三角对话：斯坦尼、布莱希特与中国戏剧》。此外有译著和散文集出版。多次获曹禺戏剧奖、田汉戏剧奖评论奖、福建省社会科学优秀成果奖和各种全国性学会奖。
目录信息
第一章 戏剧思维：反映与创造
一 “戏剧思维”概念的提出
二 对“戏剧思维”概念的理解
三 反映与创造
四 关于反映论的两点余论
第二章 从巫术模仿到角色扮演
一 巫术性模仿与非巫术性模仿
二 戏剧角色的诞生与扮演意识的成熟
三 巫术模仿的集中性原则与戏剧情节的形成机制
第三章 宗教思维与戏剧思维
一 神的拟人化与宗教戏剧的形成
二 宗教思维对戏剧思维的影响
三 宗教影响的衰退与回潮
中编 戏剧思维的方式与定势
第四章 戏剧思维的三种基本方式
一 说明性的方式
二 直接表现的方式
三 程式化的方式
第五章 两种戏剧性
一 “两种戏剧性”的提法
二 内心活动的戏剧性
三 外部行动的戏剧性
四 产生两种戏剧性的机制
五 两种不同的审美感受
第六章 戏剧思维与场面综合
一 场面综合中的双向运动
二 从本事到情节
三 戏曲中的场面综合
第七章 戏剧思维与情节借用
一 借用说辨析
二 戏剧情节的借用及其历史演变
三 戏剧情节借用的几种类型
四 情节的借用在戏剧思维中的功能与机制
第八章 历史剧的思维方式
一 从历史剧的兴衰说起
二 隐喻式思维与陌生化
三 徘徊于历史真实与艺术虚构之间
第九章 悲剧、喜剧与思维定势
一 中国戏曲悲剧及其思维定势
二 现代西方剧坛的两极：“反悲剧”与“唯悲剧”
三 “悲剧衰亡”之谜
下编 戏剧思维的当代特征
第十章 科学思维对现代戏剧思维的影响
一 科学实验方法与左拉的自然主义
二 相对论与皮兰德娄的“戏中戏”
三 现代因果观与布莱希特的开放式思维
四 科学思维的悖论与戏剧思维的悖论
第十一章 哲学思维对现代戏剧思维的影响
一 现代西方戏剧的哲理化趋势
二 哲学思维对现代戏剧思维内容的影响
三 哲学思维对现代戏剧思维方式的影响
第十二章 电影思维与戏剧思维
一 电影思维与戏剧思维的区别
二 电影思维与戏剧思维的共性
三 在更高层次上的互相渗透
第十三章 原始戏剧思维及其当代变体——论后现代主义戏剧
一 原始戏剧思维
二 希腊方式
三 向原始方式的回归
附文四篇
附文一 人的异化与现代西方戏剧的发展
附文二 布莱希特的真实观
附文三 本雅明美学与布莱希特戏剧
附文四 木偶艺术论纲
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
从书名《戏剧思维》的第一个字“戏剧”开始，我的思绪就被深深吸引。戏剧，它不仅仅是舞台上的表演，更是一种对人生百态的浓缩和提炼。它有起承转合，有高潮迭起，有悲欢离合，而这些，不正是我们每个人生活中必不可少的元素吗？我期待这本书能够带领我走进一个由“戏剧思维”构筑的世界，让我理解如何将生活中的平凡事件赋予戏剧性的意义，如何将看似简单的决策变成一场精心策划的“剧目”。我很好奇，书中的“思维”模式是否会涉及到“幕后”的运作，也就是那些不被观众看到的努力和准备，以及“舞台效果”的营造，如何通过包装和呈现来放大信息和情感的传递。如果这本书能帮助我掌握一种“导演”自己人生的能力，或者至少让我成为一个更懂得欣赏和理解他人“表演”的“观众”，那它就真的具有非凡的价值了。
评分这本书的书名《戏剧思维》让我眼前一亮。我一直认为，生活中充满了各种各样的小“戏剧”，而能够驾驭这些“戏剧”的人，往往能获得更大的成功。我希望这本书能够揭示出隐藏在生活中的“戏剧性”规律，并提供一套方法，让我能够主动地去“编排”和“导演”我的生活。例如，在面对一个困难时，我是否可以像戏剧中的主角一样，分析“冲突”的根源，设计“解决方案”，并最终迎来“高潮”和“结局”？我很好奇，书中是否会涉及到“背景音乐”或“灯光效果”在戏剧中的作用，以及这些元素是否能被我们借鉴，用来营造特定的氛围，影响自己的情绪，或者影响他人对我的认知。如果这本书能让我成为自己人生的“编剧”、“导演”和“主演”，那它将是一本多么了不起的书啊！
评分这本书的装帧设计就足够吸引人了，封面采用了沉稳而富有质感的暗色调，上面印着书名“戏剧思维”，字体设计简约而有力，没有过多的装饰，却透着一股内在的张力。打开书页，纸张的触感温润，墨迹清晰，光是翻阅的过程就充满了仪式感。我一直对那些能够帮助我们跳出固有思维模式，以更广阔的视角看待问题和世界的书籍抱有浓厚的兴趣，而“戏剧思维”这个名字本身就充满了启发性。它让我联想到戏剧中的角色塑造、情节构建、冲突设置以及最终的圆满或悲剧收场，这些元素在现实生活中似乎也能找到影子。究竟是什么样的“思维”模式，能够借鉴戏剧的精髓，为我们的生活和工作带来新的洞察？这本书是否能够提供一套系统的方法论，或者仅仅是一些零散的思考碎片？我迫不及待地想一探究竟，看看它能否为我打开一扇理解世界的新窗口，让我能够以一种更具创造性和灵活性的方式去应对生活中的种种挑战，甚至是在人际交往中，也能更加游刃有余地把握其中的“戏码”。
评分我对“戏剧思维”的理解，是它不仅仅局限于舞台表演，而是一种渗透到生活方方面面的思考方式。当我看到这本书时，我立刻联想到的是如何在一个复杂的人际关系网络中，扮演好自己的角色，同时又能理解和预判他人的行为。这本书是否会深入探讨“人物弧光”的概念，以及如何在日常生活中实现自我成长和转变？我希望它能教我如何像一个优秀的编剧一样，为自己的人生设计出更精彩的情节，如何巧妙地设置“悬念”和“转折”，让生活充满惊喜。同时，我也好奇书中是否会涉及“舞台调度”的艺术，比如如何有效地组织和安排自己的时间和资源，以便在有限的条件下达到最佳的“演出”效果。如果这本书能够提供一套方法，帮助我提升我在“人生的舞台”上的表现力，那我将受益匪浅。
评分《戏剧思维》这个书名，让我联想到的是一种能够让生活变得更加精彩和有意义的思维方式。我一直对那些能够将平凡的事情变得不平凡，能够将枯燥的经历变得富有戏剧性的人充满敬佩。我希望这本书能够揭示出其中的奥秘，教会我如何以一种更加富有创意和策略性的方式来面对生活中的种种挑战。我很好奇，书中是否会深入探讨“角色定位”的重要性，以及我们如何找到自己在不同“场景”中最适合扮演的角色。同时，我也想知道，书中是否会提及“道具”和“场景”的运用，以及我们如何通过对这些外在元素的巧妙组合，来影响我们的内心状态，或者影响他人对我们的感知。如果这本书能让我成为一个更懂得“编排”自己人生“剧本”的“导演”，那它无疑会为我的生活注入新的活力。
评分我一直认为，所谓的“成功人士”往往具备一种超越常人的洞察力，他们能够看到别人看不到的可能性，并且能够将抽象的概念转化为具体的行动。当我第一次看到《戏剧思维》这本书的书名时，我的脑海中立刻浮现出许多经典的戏剧作品，那些跌宕起伏的情节、性格鲜明的角色以及发人深省的主题，无一不展现了人类情感和思想的复杂性。这本书是否能够帮助我理解，如何像一位优秀的剧作家一样，构建自己的人生剧本？它是否能够教导我如何识别和利用生活中的“冲突”元素，将挑战转化为机遇？或者，它是在引导我们学习如何“扮演”不同的角色，在不同的场合展现出最适合自己的姿态？我特别好奇的是，书中是否会深入探讨“观众”的角色，以及我们如何理解和影响他人对我们的“评价”。毕竟，在现实生活中，我们每个人都在扮演着不同的角色，而我们的每一次行为，也都在某种程度上被他人所“观看”和“解读”。如果这本书能够提供一套切实可行的工具，帮助我提升这种“表演”和“洞察”的能力，那无疑将是一笔宝贵的财富。
评分《戏剧思维》这个书名，带给我一种强烈的预感，这本书将是一次关于“看见”与“被看见”的探索。在戏剧的世界里，演员需要对自己的肢体、语言、情感进行极致的控制和表达，而观众则通过观察和感受来理解和评价。我希望这本书能够帮助我理解，如何更清晰地“看见”自己内心的真实想法和情感，如何更精准地“表达”自己，让自己的“信息”能够被他人准确地接收。同时，我也期待它能教我如何成为一个更敏锐的“观众”，去观察和理解他人行为背后的动机和情感，从而建立更有效、更深入的人际连接。我尤其想知道，书中是否会提及“反串”或“角色互换”的概念，以及我们是否可以在不同的情境下，尝试扮演不同的角色，以获得更全面的理解和更广阔的视野。
评分拿到《戏剧思维》这本书，我的第一反应是它背后一定蕴含着深刻的哲理。戏剧，作为一种古老的艺术形式，历经数千年而不衰，其魅力究竟何在？是情节的引人入胜，是人物的立体丰满，还是情感的真实流露？我希望这本书能够深入剖析戏剧的本质，并将其与我们的日常生活建立起紧密的联系。例如，在职场中，我们是否可以学习戏剧中的“场景设置”和“道具运用”，来提升工作的效率和创造力？在人际关系中，我们是否可以借鉴戏剧中“角色冲突”的处理方式，来更好地解决矛盾和增进理解？我尤其关注书中是否会讨论“潜台词”和“旁白”的作用，因为在我看来，这些往往是理解人物内心世界和推动情节发展的关键。如果这本书能够提供一种将抽象的“戏剧思维”转化为具体的“生活智慧”的方法，那它将不仅仅是一本读物，更可能成为我人生道路上的一个重要的指南。
评分我的目光被《戏剧思维》这几个字牢牢吸引。戏剧，在我看来，是一种高度浓缩的人生艺术，它将复杂的情感、深刻的矛盾以及人性的光辉与阴暗，在短短的时间内呈现得淋漓尽致。我希望这本书能够帮助我提炼出戏剧的精髓，并将其应用于我的日常生活和工作中。例如，在面对职场上的挑战时，我是否可以借鉴戏剧中“铺垫”和“反转”的技巧，来更好地处理危机，创造新的机会？在人际交往中，我是否可以学习戏剧中“对话”的艺术，如何措辞，如何回应，才能让沟通更加顺畅，关系更加融洽？我尤其期待书中是否会探讨“观众”的视角，以及我们如何理解和迎合“观众”的期待，同时又不失自我。如果这本书能让我成为一个更懂得“表演”和“理解”人生这出大戏的参与者，那将是极其宝贵的。
评分《戏剧思维》这个书名，如同一个钩子，瞬间勾起了我对书中内容的强烈好奇。我常常觉得，生活就像一部未完待续的连续剧，而我们每个人都是其中的主角，同时也是配角，在不同的场景中扮演着不同的角色。这本书是否能够提供一种视角，让我能够以一种更宏观、更“上帝视角”的方式来审视我的人生？我希望它能教会我如何“设计”我的生活情节，如何“安排”我的角色互动，甚至是如何在关键时刻制造一些“戏剧性”的转折，来打破沉闷，迎来新的可能性。我特别想知道，书中是否会探讨“道具”和“服装”在戏剧中的作用，以及这种作用是否能够类比到我们现实生活中，比如我们所处的环境、我们使用的工具，甚至是我们自身的形象，如何影响我们的“表演”和我们的“观众”对我们的认知。
评分根据形象思维和逻辑思维的关系，论者将戏剧思维分为三种方式：说明性方式，直接表现方式和程式化方式。但我疑惑这种区分可能是在戏剧思维之内的区别，似未抓住戏剧思维与其他艺术思维的本质差异：如果戏剧思维是说明性的，那么它与说明文的根本区别何在？陈老先生的戏剧观整体上似乎有些陈旧，对表现主义和荒诞派戏剧不以为然，对毛泽东关于文艺的断语几乎不加质疑，而且书中有些部分似乎谈的不是“思维”而偏离到了“内容”上来。不过这本书好在有戏剧史和理论史的功底和视角，读罢还是有收获的。
评分灰常的简明扼要！！世雄老师的逻辑思维能力和写作能力太赞啦！！！
评分灰常的简明扼要！！世雄老师的逻辑思维能力和写作能力太赞啦！！！
评分灰常的简明扼要！！世雄老师的逻辑思维能力和写作能力太赞啦！！！
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