基础语言学教程

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出版者:北大
作者:徐通锵
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-02-01
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787301047552
丛书系列:北京大学语言学教材
图书标签:
  • 语言学
  • 汉语
  • 徐通锵
  • 理论语言学
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具体描述

基础语言学教程,ISBN:9787301047552,作者:徐通锵著

词语的森林,句子的溪流:探索语言的无限可能 你是否曾惊叹于人类语言的奇妙之处?它如何承载着思想的重量,传递着情感的温度?又是什么力量让不同的人们能够通过同样的词汇和规则,理解彼此的意图?《词语的森林,句子的溪流》将带领你踏上一场深入探索语言本质的旅程,揭示那些隐藏在日常交流背后的深刻奥秘。 这本书并非枯燥的学术论文,而是一幅生动描绘语言万象的画卷。我们将从最微小的构成单位——语音——开始,感受声波的律动,辨析不同语言中音位的细微差别。你将了解到,即使是微不足道的发音差异,也可能彻底改变一个词的意义。我们将一同探究语音的产生机制,学习国际音标(IPA)这个强大的工具,让你能够精准地记录和描述世界上任何一种语言的语音。从简单的辅音和元音的组合,到复杂的韵律和语调,你将领略到语音的丰富性与表现力。 接着,我们将进入词汇的领域,这是一片充满活力和多样性的森林。在这里,我们不仅会学习词语的结构,如词根、词缀的构成方式,更会深入探究词语的意义是如何产生的。我们将探讨词义的丰富性,包括词语的本义、引申义、比喻义,以及词语之间微妙的关系,如近义词、反义词、同音异义词等。你还会了解到,词汇并非静止不变,它们随着社会文化的发展而演变,新的词语不断涌现,旧的词语逐渐淡出。我们将一起分析词汇的演变规律,理解语言的生命力所在。 当词语汇聚成句,便如同溪流般流动起来,构成了我们交流的骨架——语法。这本书将系统地解析句子的构建方式,从最基本的词序规则,到复杂的句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语)的功能分析。我们将深入研究不同语言在语法结构上的差异,例如主语-谓语-宾语(SVO)、主语-宾语-谓语(SOV)等语序模式,以及它们对句子意义表达的影响。你还会了解到,除了显性的语法规则,还有许多隐含的语义和语用规则在塑造着我们所说的和所理解的。我们将一起剖析句子是如何传递信息、表达情感、构建逻辑的。 语言不仅仅是词语和语法的堆砌,更是承载着意义的载体。本书将深入探讨意义的生成和理解过程。我们将区分词语的字面意义和语用意义,理解语境在塑造意义中的关键作用。你将了解到,同一个句子在不同的情境下,可能传达出完全不同的含义。我们将一起分析隐喻、转喻等修辞手法如何拓展语言的表达力,如何让我们在有限的词语中窥见无限的意境。 此外,我们还将触及语言与社会的紧密联系。语言并非孤立存在,它深深地根植于人类的社会文化之中。我们将探讨语言在身份认同、权力关系、文化传承等方面扮演的角色。你将了解到,方言、社会方言、语言变异是如何反映社会结构和群体特征的。我们还会简要触及语言习得的奥秘,理解人类是如何在成长过程中掌握如此复杂的交流工具的。 《词语的森林,句子的溪流》旨在为你打开一扇认识语言的窗户,让你看到语言背后精妙的设计和无穷的魅力。无论你是对语言学怀有浓厚兴趣的学生,还是渴望更深入理解沟通本质的普通读者,本书都将为你提供一个清晰、系统且引人入胜的视角。准备好,与我们一同漫步在语言的森林,感受句子的溪流,发现语言的无限可能!

作者简介

目录信息

读后感

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《基础语言学教程》,徐通锵著,北京大学出版社,2001年2月第一版,斩!(本书在国内的语言学教程里不是很出名,知名度实不及叶、徐《语言学纲要》,胡壮麟《语言学教程》乃至于岑运强《语言学基础理论》,甚至伍铁平的教程。按照老杨的说法:徐先生在世的时候,可能还有人用,...

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《基础语言学教程》,徐通锵著,北京大学出版社,2001年2月第一版,斩!(本书在国内的语言学教程里不是很出名,知名度实不及叶、徐《语言学纲要》,胡壮麟《语言学教程》乃至于岑运强《语言学基础理论》,甚至伍铁平的教程。按照老杨的说法:徐先生在世的时候,可能还有人用,...

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《基础语言学教程》,徐通锵著,北京大学出版社,2001年2月第一版,斩!(本书在国内的语言学教程里不是很出名,知名度实不及叶、徐《语言学纲要》,胡壮麟《语言学教程》乃至于岑运强《语言学基础理论》,甚至伍铁平的教程。按照老杨的说法:徐先生在世的时候,可能还有人用,...

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《基础语言学教程》,徐通锵著,北京大学出版社,2001年2月第一版,斩!(本书在国内的语言学教程里不是很出名,知名度实不及叶、徐《语言学纲要》,胡壮麟《语言学教程》乃至于岑运强《语言学基础理论》,甚至伍铁平的教程。按照老杨的说法:徐先生在世的时候,可能还有人用,...

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《基础语言学教程》,徐通锵著,北京大学出版社,2001年2月第一版,斩!(本书在国内的语言学教程里不是很出名,知名度实不及叶、徐《语言学纲要》,胡壮麟《语言学教程》乃至于岑运强《语言学基础理论》,甚至伍铁平的教程。按照老杨的说法:徐先生在世的时候,可能还有人用,...

用户评价

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这本书的封面设计简洁大方,淡雅的蓝色基调搭配烫金的字体,散发出一种知识的沉静与厚重感。我拿到这本书的时候,第一感觉就是它非常适合放在书架上,作为一件艺术品般的存在。翻开扉页,印着“基础语言学教程”几个字,瞬间勾起了我对语言世界的好奇心。我一直对语言的本质、人类是如何形成语言、以及语言的演变过程感到着迷,这本书似乎就是我探索这些奥秘的起点。我迫不及待地想了解,究竟什么是语言学,它研究的范围有多广?书的定价适中,对于一本内容如此厚重的学术书籍来说,是物超所值的。我期待它能为我打开一扇通往语言学殿堂的大门,让我能够系统地、深入地理解语言的奥秘。从书的装帧来看,出版社在细节上也颇为用心,纸张的质感很好,摸上去温润而细腻,印刷清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会感到疲劳。这一点对于一本需要大量阅读的教材来说,至关重要。我希望这本书不仅仅是知识的传授,更是一种启迪,能够激发我独立思考和进一步研究的兴趣。我平时对历史、文化、社会学等领域都有涉猎,而语言作为人类文明的核心载体,我认为学习语言学可以更好地串联起这些知识,形成更宏观的视角。这本书的出现,恰好满足了我这种跨学科学习的需求,我非常期待它能为我提供坚实的基础,让我能够更好地理解不同文化背景下语言的独特魅力,以及语言在社会变迁中所扮演的角色。

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我一直对语言的结构和运作方式感到好奇,这本书的题目《基础语言学教程》正是我一直在寻找的那一本。拿到书后,我被它厚实的体积所震撼,这预示着它蕴含着丰富而深入的内容。我期待它能够为我揭示语言的内部机制,比如,人类是如何组织词语来构成句子,不同的句子结构又表达了怎样的意义。我对于“语法”这个概念一直感到非常神秘,这本书是否会详细讲解语法规则的形成和演变?它又会如何解释不同语言之间语法的差异?我希望书中能够提供清晰的逻辑框架,将语言学中的各个分支——语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等等——有机地联系起来,让我能够构建一个完整的语言学知识体系。我并非语言学专业出身,因此,我非常看重教材的可读性和启发性。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,配合恰当的图表和实例,来解释复杂的理论概念。尤其是在涉及到一些抽象的语言学理论时,如果能够有具体的例子来佐证,那将对我理解这些理论大有裨益。我希望这本书不仅能让我“知其然”,更能让我“知其所以然”。我期待这本书能够帮助我培养严谨的逻辑思维能力,让我能够批判性地分析语言现象,而不是仅仅停留在表面的观察。我希望能通过这本书,更深入地理解语言是如何塑造我们的思维,以及文化是如何影响语言的。

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这本书的封面给我的第一印象是严谨而专业,正符合我对于一本“教程”的期待。我一直对人类是如何学习和掌握语言的过程感到着迷,这本书是否会深入探讨这一话题?比如,婴儿是如何从无到有地学会语言的?学习母语和学习第二语言之间又存在哪些区别?我非常期待书中能够对“语言习得”和“语言学习”这两个概念进行清晰的界定,并分析影响语言学习的各种因素。此外,我对“语言能力”和“语言运用”这两个概念也很好奇,它们之间有什么联系和区别?语言学是否能够解释我们为什么能够理解并运用如此复杂的语言系统?我希望这本书能够提供一些关于语言教学和语言测试的理论基础,因为我个人在语言教学和学习方面都有一些实践经验,对相关的理论知识非常感兴趣。我期待这本书能够用科学的视角来分析语言的规律,并能够为我们理解语言的本质提供更深入的见解。我希望这本书能够帮助我理解语言在人际交往中的重要作用,以及如何更有效地进行跨文化交流。我期待这本书能够为我提供一套系统的理论工具,让我能够更深刻地认识语言,并在实际生活中更好地运用语言。

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这本书的封面设计简洁而不失厚重感,我被它所吸引,因为它暗示着这是一本能够带我进入语言学世界大门的钥匙。《基础语言学教程》这个名字本身就充满了吸引力,我一直对语言的“为什么”和“怎么样”充满好奇。我期待这本书能够解答我的疑问,比如:我们说的话,它的声音是如何产生的?不同的声音组合起来,又如何形成不同的意义?我希望书中能够详细介绍“语音学”和“音系学”的相关知识,并让我理解不同语言中语音系统的差异。同时,我也想知道,构成词语的“最小单位”是什么?它们是如何组合成具有意义的词汇的?我希望书中能够对“形态学”进行深入的讲解,并让我理解词语的构造和变化规则。更令我好奇的是,这些词语又是如何组合成句子,并表达出复杂的思想的?我期待书中能够提供关于“句法学”的清晰解释,让我能够理解不同语言中句子结构的奥秘。我希望这本书能够用一种循序渐进的方式,将这些复杂的语言学概念一一呈现,并且能够用丰富的例子来帮助我理解。我期待这本书能够成为我理解语言结构和运作方式的坚实基础,让我能够更清晰地认识我们赖以沟通的语言。

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当我第一次看到《基础语言学教程》这本书时,一种强烈的求知欲就被点燃了。我一直对语言的起源、发展和演变的过程充满了好奇,这本书的名字预示着它将为我揭示这些秘密。我希望这本书能够从最基本的问题出发,比如,语言是如何产生的?人类为什么能够发展出如此复杂的语言系统?这本书是否会探讨语言的普遍性和多样性之间的关系,即所有语言是否都存在某些共性,但又各有特色?我尤其期待书中能够对“音素”和“音位”的概念进行详细的解释,以及它们是如何构成语言的语音系统的。同时,我也希望能够了解“词素”和“词”的构成原理,以及不同语言中词汇是如何形成的。更重要的是,我希望能够深入理解“句子”是如何由词语组合而成的,以及句子结构的变化如何影响句子的意义。我期待这本书能够为我提供一个清晰的框架,让我能够理解语言学研究的不同领域,并了解它们之间的内在联系。我希望这本书的语言能够简洁明了,避免使用过于晦涩的专业术语,并且能够提供丰富的语言学实例来辅助理解。我期待通过这本书,能够建立起对语言学的基础认识,为我进一步深入研究语言打下坚实的基础。我坚信,对语言的理解越深入,就越能理解人类的思维方式和文化多样性。

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这本书的外观给人一种沉静而专业的印象,这让我对接下来的阅读充满期待。《基础语言学教程》这个标题,让我联想到那些构成我们沟通基石的“基本元素”。我一直对语言的“含义”和“理解”这两个方面非常感兴趣。我希望这本书能够深入探讨“语义学”,即词语和句子是如何承载意义的?意义的产生和理解是否有一个普遍的规律?我特别好奇,为什么同一个词语在不同的语境下,会有不同的理解?这本书是否会解释“语境”在理解语言中的重要作用?我期待书中能够对“语用学”进行详细的阐述,让我了解语言的使用规则,以及人们在实际交流中如何理解和产生意义。我希望这本书能够帮助我理解语言的模糊性,以及人们是如何克服这种模糊性来完成有效沟通的。我期待书中能够提供一些关于语言歧义、隐喻、转喻等现象的分析,这不仅能够丰富我的语言理解能力,也能让我更深刻地认识人类的思维方式。我希望这本书能够帮助我理解语言的动态性和灵活性,以及人们是如何根据不同的社交需求来调整自己的语言表达的。我期待通过这本书,能够更好地理解语言背后的逻辑和智慧。

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这本书的出现,让我看到了一个全新的视角来审视我们日常生活中习以为常的“说话”这件事。我一直觉得语言是一种很神奇的东西,我们每天都在使用它,但很少去思考它背后到底隐藏着什么。拿到《基础语言学教程》,我最先关注的就是它是否能解答我的这些疑惑。比如,我一直很好奇,为什么世界上会有那么多不同的语言?它们之间有没有什么共同的根源?人类是如何学会说话的?婴儿学习语言的过程又是什么样的?这些看似简单的问题,背后都蕴含着深刻的语言学原理。我期待这本书能够从最基础的概念讲起,循序渐进地引导我进入语言学的世界。我希望它能解释清楚“语音”、“音系”、“词汇”、“语法”、“语义”等这些专业术语的含义,并且能够用生动形象的例子来帮助我理解。我不是语言学专业的学生,所以我尤其看重教材的通俗易懂性。我希望作者能够用一种能够让非专业人士也容易接受的方式来阐述复杂的理论,而不是堆砌一堆我根本看不懂的术语。这本书的封面并没有太多花哨的设计,反而透着一种务实的风格,这让我觉得它可能是一本非常扎实的学术著作,而不是一本空泛的科普读物。我期待它能提供给我严谨的理论框架和丰富的实证材料,让我能够真正掌握语言学的基本知识,为我今后的学习和研究打下坚实的基础。我深信,对语言的深入理解,能够帮助我更好地沟通,更深刻地认识世界。

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拿到《基础语言学教程》这本书,我立刻被它厚重的体量和严谨的排版所吸引。我一直对语言的传播和演变过程感到好奇,不知道书中是否会详细介绍语言的传播机制,以及语言是如何在不同地区和群体之间扩散和影响的。我对于“语言接触”和“语言融合”等概念很感兴趣,不知道这本书是否会提供相关的理论和案例分析。此外,我对“语言变异”和“语言变化”这两个概念也充满了疑问,它们之间有什么区别?语言是如何随着时间和空间而变化的?我期待书中能够介绍一些经典的语言演变理论,比如历史比较法,并提供一些具体的语言演变案例来帮助我理解。我希望这本书能够帮助我理解不同语言之间的亲缘关系,以及它们是如何从共同的祖语演变而来的。这对于我理解世界各地的语言分布格局,以及语言与历史文化之间的联系,都将非常有帮助。我期待这本书能够帮助我建立起对语言历史演变的基本认知,并培养我对语言现象的敏感性。我希望通过阅读这本书,能够更好地理解语言作为一种动态的、不断发展的现象,从而更深入地认识人类文明的发展历程。

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这本书的排版和设计给我留下了深刻的印象,整体风格稳重大气,适合作为一本学术参考书。翻开目录,我看到的是一个系统而全面的语言学知识体系,从语音到语义,再到语用,层层递进,这正是我所期待的。我特别好奇书中对于“语言的本质”是如何定义的,语言究竟是一种工具,还是一种思维方式?它与人的认知能力之间又有着怎样的关系?我对“符号学”这个概念很感兴趣,不知道这本书是否会涉及到语言作为一种符号系统的特性,以及符号与意义之间的关系。此外,我一直对语言的社会性非常感兴趣,语言是如何在社会中产生和发展的?不同社会群体之间是否会形成独特的语言变体?语言在社会交往、身份认同、文化传播等方面又扮演着怎样的角色?我期待书中能够提供丰富的案例分析,从不同语言的实际应用中展现语言学的魅力。我希望这本书能够帮助我理解语言的变异性,即为什么同一门语言在不同的地区、不同的社会阶层、不同的使用场景下会出现差异。这对于我理解日常的语言交流,以及避免一些沟通上的误解,都将非常有帮助。我期待这本书能够引发我更多的思考,让我能够从更宏观的视角去审视语言,理解语言与人类社会、与文化发展的紧密联系。

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《基础语言学教程》这本书的封面设计简洁而充满学术气息,它暗示着一场严谨而深入的语言学探索之旅即将开始。我一直对语言的“社会性”和“文化性”感到着迷,这本书是否能够深入探讨这两个方面?我期待书中能够解释语言是如何反映和塑造社会结构,以及不同文化背景下的语言是如何形成独特的交流模式的。我对于“语言与社会”的关系充满了好奇,比如,为什么会存在“方言”和“社会方言”?它们是如何形成的,又扮演着怎样的角色?我希望书中能够提供一些关于语言变异的社会学解释,让我能够理解语言是如何受到社会因素的影响而产生差异的。此外,我对于“语言与文化”的联系也充满兴趣,不知道这本书是否会探讨语言在文化传承、文化认同、文化交流中的作用。我期待书中能够提供一些跨文化交际的案例分析,让我了解不同文化背景下语言使用上的差异,以及如何避免因语言差异而产生的误解。我希望这本书能够帮助我理解语言不仅仅是一种工具,更是承载着人类思想、情感和文化的重要载体。我期待通过这本书,能够更深刻地认识语言的复杂性和多样性,并提升我的跨文化沟通能力。

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科普字本位理论。得闲再看看邢福义的小句。

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推广字本位的语言学教材

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推广字本位的语言学教材

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启蒙书。遗憾没能一直走下去。

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有些提法跟叶本略有出入

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