本教程共分16课，每课由A.B.C三套相同形式的题组成，每套试题分三项。第一项要求在听一段录音后填写出题中的空缺部分。这种训练的目的在于提高听力理解和笔录能力。录音放2遍，也可视学生的具体情况增放次数。第二项由1、2两小题组成。第1小题要求在听完男女各一句对话后，对该对话的内容作出是非选择。该题的主要目的在于训练学生的听力理解能力。要求学生一遍听懂。第2小题为语篇理解，要求学生在听完2遍后对后面的是非题作出选择，以提高学生获取信息的能力。第三项为一段对话，要求学生在听完2遍后，简单扼要地叙述出对话的内容。该题的目的在于训练学生的短时间记忆能力和归纳表达能力。
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