具体描述
《Authorware 6.0教你制作课件》是讲授用Authorware 6.0进行多媒体课件开发的优秀教科书。《Authorware 6.0教你制作课件》由14章及附录构成，主要内容包括多媒体课件设计的基础知识，Authorware与其他多媒体开发工具的比较；以多媒体课件制作为主线来介绍多媒体课件制作的前期准备、开发步骤及设计思路，并按照课件开发的顺序全面、深入、详细的讲解了Authorware 6.0的特点，课件片头制作、界面设计、背景音乐的添加、简单动画的实现、各种交互类型的应用、在课件中实现跳转、循环、分支等的菜单命令以及图标的用法；Authorware的系统函数与变量的应用、与外部程序的连接及提高开发效率的方法、诊断与差错的方法、调试与跟踪的方法、使用库与模块的方法及后期制作与打包的方法；2个完整的具有代表性的实例，附录中系统的介绍了Authorware自身所带的变量和函数。《Authorware 6.0教你制作课件》从实用角度出发，以制作课件的主要流程为主线，具体范例为引导，深入浅出，实践与软件功能相结合，实用性和指导性强。是全国高等院校、各类职业学校非计算机专业教师的教学参考书，多媒体课件开发人员的参考手册，社会多媒体课件初级培训班的教学用书。光盘内容为本版电子书
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用户评价
这本书的名字，听起来就充满了 practical 的指导意义——《Authorware 6.0教你制作课件》。我猜想，这本书的定位非常明确，那就是要让读者掌握使用Authorware 6.0来创建具有教学功能的课件。我非常好奇书中会如何详细讲解Authorware 6.0的各种“图标”功能，比如如何利用“响应图标”来捕捉学生的点击、键盘输入，如何利用“流程图标”来控制课件的跳转和逻辑，以及如何利用“显示图标”来呈现各种媒体内容。我非常期待书中能够提供一些关于如何设计和实现“互动性”的教学案例，例如如何通过Authorware制作一个知识点抢答的环节，或者一个模拟实验操作的练习，让学生在主动参与中学习。我相信，作者一定会在书中分享一些在课件设计过程中需要注意的技巧和经验，例如如何合理安排课件的进度，如何平衡视觉效果和信息传递的效率，以及如何确保课件的易用性和流畅性。如果书中还能涉及到一些关于多媒体教学设计的理论基础，或者如何将Authorware课件与在线学习平台相结合的介绍，那就更具前瞻性和实用性了。这本书的出现，无疑为渴望掌握Authorware这款经典课件制作工具的读者提供了一条清晰的学习路径，希望能从中获得宝贵的知识和技能。
评分我对手中这本《Authorware 6.0教你制作课件》充满了好奇，它承诺将Authorware 6.0这款强大的多媒体制作工具的精髓，以及如何将其应用于课件开发的过程，清晰地呈现在读者面前。从书名来看，这本书不仅仅是软件功能的罗列，更侧重于“制作课件”这个应用场景。我非常关注书中是否会详细讲解Authorware的“流程图”设计理念，以及如何利用“交互图标”和“显示图标”来构建逻辑性强、用户体验良好的课件。我希望书中能够包含从基础的文本、图像、音频、视频的导入和控制，到更高级的动画制作、用户输入的处理、条件分支的设置、以及如何实现数据的记录和反馈等内容。此外，我特别希望作者能在书中分享一些关于课件设计的心得体会，例如如何根据不同年龄段的学生特点来设计课件的互动方式，如何利用Authorware的动画和音效来增强教学的趣味性，以及如何将课件与实际的教学活动相结合，发挥最大的教学效益。书中如果能提供一些可以直接套用的课件模板或者案例，那就更好了，可以直接帮助我快速上手，并从中获得启发。这本书的目标读者应该是对多媒体教学有热情，但又苦于没有合适的工具和方法来实践的教育工作者，我相信它能为我们打开一扇通往高质量课件制作的大门。
评分《Authorware 6.0教你制作课件》这个书名，让我立刻联想到了那些曾经风靡一时的、具有高度互动性和趣味性的教学课件。我猜测，这本书会非常深入地剖析Authorware 6.0这款软件，并教导读者如何将它的强大功能应用于制作出优秀的教学课件。我非常希望书中能够详细讲解Authorware 6.0的“流程图”设计理念，以及如何利用各种“图标”来构建课件的逻辑结构和实现用户交互。我特别期待书中能够提供一些具体的课件制作实例，比如如何制作一个能够让学生通过点击来探索不同主题内容的课件，或者如何设计一个能够让学生参与到模拟实验中并获得实时反馈的课件。我非常关心书中是否会涉及到课件的动画制作、音频视频的导入和控制，以及如何实现复杂的数据交互和用户反馈。如果书中还能分享一些关于课件测试、发布和部署的技巧，以及如何评估和改进课件的教学效果，那就更具价值了。这本书为我提供了一个学习Authorware 6.0的绝佳机会，让我能够掌握这项技能，从而制作出更具吸引力和实效性的教学资源，提升教学的质量和效率。
评分《Authorware 6.0教你制作课件》这个书名，让我立刻联想到了一系列制作交互式学习内容的可能性。我非常期待这本书能够深入浅出地讲解Authorware 6.0这款软件的使用方法，特别是如何将各种多媒体元素（如图片、动画、音频、视频）有机地结合起来，构建出引人入胜的教学内容。我猜测，书中一定会从Authorware 6.0的界面介绍、基本操作开始，逐步引导读者掌握其核心功能，例如如何使用“流程图”来组织课件的逻辑结构，如何通过“图标”来控制内容的呈现和用户交互。我特别希望书中能够提供一些具体的课件制作案例，比如如何制作一个历史事件的互动回顾，或者一个科学概念的演示动画，让读者能够看到Authorware在实际教学场景中的应用效果。此外，我非常关心书中是否会涉及到课件的测试、发布和部署等后期工作，以及如何进行有效的错误排查和性能优化。如果书中还能分享一些关于课件设计原则的指导，比如如何保证课件的易用性、可访问性，以及如何平衡教学内容和技术表现，那就更具价值了。这本书的出现，无疑为想要提升教学信息化水平的教师提供了一个宝贵的学习资源，我相信通过系统的学习，一定能够制作出更具吸引力和实效性的教学课件。
评分《Authorware 6.0教你制作课件》，这个书名本身就勾勒出了一个清晰的学习路径。我猜想，这本书的内容会非常扎实，从Authorware 6.0这款软件的深度解析出发，详细讲解如何利用它来构建丰富多彩的教学课件。我特别想知道，书中会不会详细介绍Authorware的核心概念，比如“流程图”式的开发模式，以及如何利用各种“图标”来控制课件的流程、添加多媒体元素、实现用户交互。我相信，作者一定会在书中穿插大量的实例，演示如何将抽象的知识点转化为生动形象的课件内容。例如，如何通过Authorware制作一个关于细胞结构的动画，或者如何设计一个模拟化学实验的互动环节，让学生在操作中学习。我更期待的是，书中能够分享一些Authorware在实际教学中的应用经验，比如如何根据不同的教学目标选择合适的Authorware功能，如何平衡课件的复杂度和教学效果，以及如何有效地进行课件的测试和修改。如果书中还能提到一些关于多媒体教学理论的结合，例如建构主义学习理论在Authorware课件设计中的体现，那就更具有理论指导意义了。这本书的出现，让我对使用Authorware制作高质量的教学资源充满期待，希望能通过这本书的学习，掌握一门制作专业、互动性强的教学课件的技能，为我的教学工作添砖加瓦。
评分看到《Authorware 6.0教你制作课件》这个书名，我脑海中立刻浮现出了许多利用Authorware来制作互动式学习内容的可能性。我猜测，这本书的内容将会非常详实，从Authorware 6.0的基本操作入手，逐步深入到各种高级功能的应用。我特别想知道，书中会如何讲解Authorware 6.0的“流程图”设计理念，以及如何通过各种“图标”来实现丰富的教学互动，比如如何设计一个让学生选择不同路径来学习知识的课件，或者如何创建一个能够让学生动手操作并给出即时反馈的模拟实验。我非常期待书中能够包含一些实际的课件制作案例，例如如何将抽象的科学概念通过动画和互动环节变得易于理解，或者如何设计一个能够帮助学生复习和巩固知识的练习游戏。此外，我也非常关心书中是否会涉及到课件的测试、发布和部署等方面的知识，以及如何优化课件的性能，确保其在各种环境下都能流畅运行。如果书中还能提供一些关于多媒体教学设计原则的指导，或者如何将Authorware课件与现有的教学管理系统相结合的建议，那就更加全面和有价值了。这本书的出现，为我提供了一个绝佳的学习机会，让我能够系统地掌握Authorware 6.0这款经典软件，并将其应用到我自己的教学实践中。
评分这本书的名字就叫《Authorware 6.0教你制作课件》，光是看这个书名，我就觉得它应该会是一本非常实用、能够手把手教你把Authorware 6.0这个强大的多媒体制作工具运用到制作教学课件上的好书。我知道Authorware在早些年可是制作交互式课件的利器，虽然现在可能有一些新的软件出现，但它的一些核心理念和制作方法依然具有很强的借鉴意义。作为一名对教育技术感兴趣的读者，我一直想系统地学习一下如何用Authorware来设计和开发具有吸引力和互动性的教学内容。这本书的出现，正好满足了我的需求。我尤其关心书中是否会从最基础的Authorware界面介绍、各种图标的功能解释开始，一步步带领读者熟悉这个软件的操作。我希望它能涵盖从简单的文本、图片展示，到复杂的逻辑分支、用户交互设计，再到最终的打包发布整个流程。而且，我非常期待书中能有一些真实的案例分析，比如如何将某个学科的知识点巧妙地融入到Authorware的课件中，以及如何设计一些能够激发学生学习兴趣的小游戏或者互动练习。如果书中还能提到一些关于课件设计的美学原则，比如色彩搭配、字体选择、布局优化等方面，那就更完美了。毕竟，一个好的课件不仅要有内容，还要有良好的视觉呈现和用户体验，才能真正达到教学目的。我准备花一些时间，认真研读这本书，希望能从中汲取营养，为自己的教学实践带来新的灵感和方法。
评分我一直对如何将枯燥的知识点变得生动有趣抱有浓厚的兴趣，而《Authorware 6.0教你制作课件》这个书名，恰恰点燃了我学习的热情。我猜测，这本书会非常系统地讲解Authorware 6.0这款强大的多媒体制作软件，并且会重点突出其在“制作课件”这一实际应用场景中的强大能力。我非常好奇书中会如何深入讲解Authorware 6.0的“流程图”式开发模式，以及如何灵活运用各种“图标”来实现丰富多样的教学互动和内容呈现。我特别期待书中能够提供一些具体的课件制作案例，例如如何制作一个让学生可以通过探索式学习来掌握某个知识点的课件，或者如何设计一个能够让学生在游戏中巩固所学技能的课件。此外，我也非常关心书中是否会涉及到课件的发布和部署，以及如何进行课件的维护和更新。如果书中还能分享一些关于多媒体教学设计原则的指导，例如如何根据学习者的特点来设计课件的互动方式，以及如何平衡课件的视觉效果和信息传递的效率，那就更具参考价值了。这本书为我提供了一个绝佳的学习平台，让我能够系统地学习Authorware 6.0，并为我的教学实践注入新的活力。
评分《Authorware 6.0教你制作课件》，光是这个书名，就足以让我对这本书的期待值拉满。我知道Authorware 6.0在多媒体教学课件制作领域曾是当之无愧的王者，而这本书的出现，似乎是将这份经典的力量重新点燃。我非常希望书中能够系统地梳理Authorware 6.0的开发流程，从最基础的软件安装、界面认识，到核心功能的深入讲解，例如如何有效地运用“流程图”逻辑来构建课件的结构，如何使用丰富的“图标”库来实现各种交互和动画效果。我尤其期待书中能够提供一些不同学科、不同类型课件的制作范例，比如如何制作一个生动的历史故事课件，或者一个逻辑严谨的数学概念讲解课件，让读者能够直观地感受到Authorware的强大之处。此外，我非常关心书中是否会涉及一些进阶的技巧，例如如何进行多媒体资源的优化，如何处理大量的交互数据，以及如何将Authorware课件导出为兼容性更好的格式。如果书中还能分享一些关于用户体验设计在课件制作中的重要性，以及如何评估和改进课件的教学效果，那就更具深度和广度了。这本书无疑是所有希望深入掌握Authorware 6.0，并将其应用于教育教学实践的读者的福音，我迫不及待地想要翻开它，开始我的学习之旅。
评分《Authorware 6.0教你制作课件》这个书名，让我感觉这本书就像一位经验丰富的老师，会手把手地教我如何用Authorware 6.0这个工具来创造引人入胜的教学内容。我猜测，书中会从Authorware 6.0的入门级应用开始，详细讲解如何构建一个基本的课件框架，包括如何添加文本、图片、音频、视频等媒体元素，以及如何通过“流程图”来组织课件的顺序和逻辑。我非常希望书中能够深入介绍Authorware 6.0的“交互图标”和“响应图标”的功能，例如如何设计一个让学生通过点击按钮来选择学习内容的课件，或者如何创建一个能够让学生输入答案并获得即时反馈的练习。我特别期待书中能够提供一些不同学科领域、不同教学目标的课件制作实例，比如如何制作一个历史事件的互动式时间轴，或者一个数学公式的动态演示。如果书中还能分享一些关于课件的整体设计理念，例如如何平衡信息的呈现和用户的互动，如何运用色彩和动画来提升学习的趣味性，以及如何进行课件的测试和优化，那就更完美了。这本书无疑是所有对多媒体教学感兴趣，并且希望掌握Authorware 6.0这款经典软件的教育工作者的理想选择，它能帮助我们把教学创意转化为现实。
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