具体描述
《杰出父母》系列第一本一经推出，即获社会各界普遍好评，全国妇联特选文书收为其“世纪父母读书活动”的指定用书，发文在全国范围内广为推行，不少省市也在各种读书活动中向广大家长推荐该书……《杰出父母》是该系列推出的第三《杰出父母》，书中收录的五个中国家教个案，是目前国内难能一见的家教案列。5位中国父母虽属不同阶层，但他们都善学知教，因此在培养孩子方面都取得 了很大的成功。其极富实用性和可操作性的教育实践，相信会给我们的父母们以极大的启发。
在提倡素质教育的今天，我们认为孩子的“素质”，更多地是出自家庭而不是学校。没有父母素质的提高，就不可能有孩子素质的提高，素质教育也成了一句空话。他山之石可以攻玉，这些优秀父母的成功经验，是当前我们家庭素质教育的最好读本，值得每一所家长学校，每一个机关、 企事业单位向其家长推荐，并值得每一位父母学习和参考。
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用户评价
《杰出父母》这本书，初看书名，我本以为是一本关于如何培养出在各个领域都“出类拔萃”的孩子的指南。我是一个典型的“鸡娃”型家长，总觉得不能让孩子输在起跑线上，每天安排各种课外班，恨不得把所有能学的东西都塞给孩子。然而，在我阅读这本书的过程中，我的固有观念被一点点地动摇了。作者并没有强调高强度的学习和一味的追求分数，而是将焦点放在了孩子的品格塑造和情感发展上，这让我耳目一新。书中有一章节，详细讲述了如何培养孩子的“韧性”（resilience）。我之前从未深入思考过这个概念，只觉得孩子遇到困难就应该想办法克服，或者家长应该及时伸出援手。但作者通过一些生动的案例，让我明白，过度的保护反而会剥夺孩子学习应对挫折的机会。真正的“韧性”不是不经历失败，而是能在失败中站起来，从中学习并继续前进。我回想起我的孩子，有一次在比赛中失利，我为了安慰他，就说了很多“没关系，下次还有机会”之类的话，但事后我发现，他并没有从这次失败中吸取什么教训，反而对类似的挑战产生了畏惧心理。这本书的观点是，当孩子遭遇挫折时，家长应该给予支持，但更重要的是引导他们分析失败的原因，鼓励他们从错误中学习，并相信他们有能力再次尝试。这需要家长放下“想让孩子立刻好起来”的急切心理，而是给予孩子时间和空间去消化和成长。书中对“好奇心”的培养也让我深受启发。我一直认为好奇心是好事，但如何去激发和引导却是个难题。作者提出了“提问式回应”的技巧，就是当孩子提出问题时，不要直接给出答案，而是反问孩子，引导他们自己去思考，去寻找答案。比如，当孩子问“为什么天是蓝色的”时，我可能直接就说“因为空气中的尘埃散射阳光”。但按照书中的方法，我可以反问：“你觉得是什么原因让天看起来是蓝色的呢？有没有什么想法？”这种互动式的方法，不仅能激发孩子的思考，更能增强他们的自信心，让他们觉得自己是一个能够解决问题的人。这本书还非常强调家庭氛围的重要性，它认为一个充满爱、尊重和理解的家庭环境，是培养健康人格的基础。作者没有给出“标准”的家庭氛围，而是通过一些具体的生活细节，来展示如何营造积极的家庭互动。例如，书中提到，每天抽出一些时间，全家人一起做一件小事，可以是读一本书，也可以是玩一个游戏，即使时间不长，也能极大地增进亲子之间的情感连接。这让我意识到，我平时忙于工作，很少有时间真正陪伴孩子，即使在一起，也是在督促学习，缺乏轻松愉快的交流。读完这本书，我最大的感受是，育儿不是一场“效率竞赛”，而是一场“关系建立”的旅程。这本书没有给我具体的“处方”，但它给了我一套观察和思考问题的方式，让我能够更深入地理解我的孩子，也更理解我自己作为父母的角色。
评分《杰出父母》这本书，在我拿到手的时候，其实是怀揣着一种“试试看”的心态。我参加过各种育儿讲座，读过不少育儿书籍，总觉得有些理论听起来很美好，但实际操作起来却困难重重。所以我当时抱有的期待是，如果这本书能提供一些更具操作性、更容易落地的方法，那就很不错了。然而，当我真正投入到这本书的阅读中时，我发现它所带来的，远不止于“操作性”那么简单。这本书的核心，并非是如何“速成”一个优秀的孩子，而是如何从父母自身出发，去构建一种积极、健康、充满智慧的育儿模式。作者在书中关于“榜样力量”的论述，给我留下了极其深刻的印象。我一直知道父母是孩子的榜样，但常常只是停留在“言传”层面，很少去反思“身教”的重要性。书中通过大量的案例，展示了父母的言行举止、情绪反应、价值观取向，都会在潜移默化中影响孩子。例如，如果父母自己对待工作非常敷衍，那么孩子也很难认真对待学习；如果父母自己总是抱怨生活，那么孩子也很难对生活抱有热情。这让我反思，我平日里是否也在不经意间，将一些负面的情绪和习惯传递给了我的孩子。书中的建议是，与其一味地去说教，不如先从改变自己做起。这是一种非常“反直觉”但又极其有效的方法。我开始有意识地去管理自己的情绪，去更积极地看待生活中的挑战，去更有责任感地对待工作。当我发现自己的行为发生改变时，我也观察到孩子也开始有了积极的呼应，他们变得更愿意尝试，也更愿意去学习。书中关于“独立思考”的培养，更是让我看到了这本书的深度。我一直认为，让孩子多读书，多学习知识，就能培养他们的独立思考能力。但作者却指出，真正的独立思考，并非是知识的堆积，而是能够带着批判性的眼光去审视信息，能够形成自己的观点，并且能够有理有据地表达出来。书中提供了一些引导孩子进行批判性思考的方法，比如鼓励孩子质疑权威，鼓励孩子从不同的角度去分析问题，甚至鼓励孩子在阅读时，去寻找作者的观点是否有漏洞。这让我意识到，我以往的教育方式，更偏向于“灌输”，而忽略了“启发”。我开始尝试在与孩子交流时，多问一些“为什么”，多鼓励他们表达自己的看法，即使他们的看法与我不同，我也愿意耐心倾听，并引导他们去思考其中的逻辑。这种引导，让我看到了孩子身上巨大的潜能，也让我对“杰出”有了更深刻的理解。这本书，不是一本速成手册，而是一次长期的修行，它引导我从一个“管理者”，变成一个“赋能者”，去支持孩子更好地成长。
评分《杰出父母》这本书，在我拿到它的时候，我并没有抱有太高的期望。市面上关于育儿的书籍太多了，内容也往往大同小异，无非是强调父母要如何“付出”，如何“牺牲”，如何“榜样”。我当时的想法是，看看这本书有没有什么特别之处，或者有没有什么我之前没有接触过的理论。然而，当我真正开始阅读这本书的时候，我立刻就被它那种独特的气质所吸引。作者并没有以一种居高临下的姿态，去告诉你“你应该这样做”，而是以一种非常平等、非常真诚的态度，与读者进行一场关于“如何成为更好的父母”的对话。书中关于“安全感”的论述，让我深有感触。我一直认为，给孩子提供优渥的生活条件，就是给予他们安全感。但书中指出，真正的安全感，更多地来源于父母稳定的情绪，以及父母对孩子的无条件的爱和接纳。当孩子知道，无论他们犯了什么错误，父母都会爱他们、支持他们，他们才能拥有最强大的内心力量。这让我反思，我是否在孩子成功的时候，才会表现出更多的赞扬和喜爱，而在他们失败的时候，就会变得严厉甚至失望。这种“有条件的爱”，其实会给孩子带来很大的不确定感，让他们时刻担心自己做得不够好，从而不敢去尝试，不敢去冒险。作者鼓励我们，要学会“拥抱孩子的全部”，包括他们的优点和缺点，他们的成功和失败。这需要父母放下自己的完美主义，去接纳孩子本来的样子。我开始尝试在孩子遇到挫折的时候，给予他们更多的安慰和支持，而不是立刻去指责或者批评。我也会有意识地表达对孩子的爱，即使他们并没有做什么“值得表扬”的事情。这种改变，让我的孩子变得更加放松和自信，他们更愿意去表达自己的情感，也更愿意去和我分享他们的内心世界。书中关于“界限感”的设定，也让我耳目一新。我一直认为，父母在孩子面前，应该是绝对的权威，不应该有任何的“界限”。但作者却认为，清晰的界限，对于培养孩子的责任感和独立性至关重要。例如，在孩子做家务的问题上，我过去总是包办一切，觉得这样更省事，也更能保证事情做得好。但书中建议，应该给孩子明确的界限，让他们知道哪些是他们的责任，哪些是父母的责任，并且让他们学会为自己的行为负责。我开始让孩子承担起一些力所能及的家务，比如整理自己的房间，帮助倒垃圾等。虽然刚开始他们做得并不完美，但我没有立刻去替他们做，而是鼓励他们去尝试，去改进。这种“放手”的教育方式，虽然需要一些勇气，但却让孩子学会了如何去承担责任，也让他们明白了“付出”的意义。这本书，不是一本简单的育儿指南，它更像是一次深刻的自我认知之旅，它引导我去重新审视自己的育儿方式，去发现问题，去找到更适合自己的方法。
评分《杰出父母》这本书，坦白说，在我翻开它之前，我是一个有些“功利性”的读者。我希望从中找到一些快速提升孩子成绩，或者解决孩子常见问题的“妙招”。毕竟，作为父母，我们都希望孩子能够健康成长，并且取得一番成就。但是，当我沉浸在书中内容的时候，我发现，这本书所追求的“杰出”，远比我最初的认知要深刻得多，也宏大得多。它没有提供一套标准化的流程，也没有贩卖什么“天才养成秘籍”，而是从一个更根本的层面，去探讨如何培养一个具有独立思考能力、批判性精神，并且内心充满阳光的孩子。书中对于“延迟满足”的论述，让我感触颇深。我一直觉得，满足孩子的需求是父母的责任，但很多时候，我してしまう过度满足，即孩子想要什么，我就立刻满足什么。这导致我的孩子在面对任何不顺心的事情时，都表现出极度的不耐烦和失望。作者在书中指出，适当地延迟满足，以及引导孩子理解“付出才能获得”的道理，对于培养孩子的责任感和毅力至关重要。我开始尝试让孩子参与到家务劳动中，让他们通过自己的劳动来“赚取”一些奖励，或者帮助他们理解，很多好东西都需要通过努力才能得到。这种方式，虽然会让孩子在一开始感到有些不适应，但长远来看，他们学会了如何去等待，如何去付出，也学会了更加珍惜自己所拥有的一切。此外，书中关于“失败教育”的观点，也彻底颠覆了我以往的认知。我一直认为，父母应该尽一切可能保护孩子免受失败的打击，让他们总是处于成功的状态。但作者却认为，失败是孩子成长过程中不可或缺的一部分。一个真正“杰出”的孩子，不是不会失败，而是能够在失败中学习，在失败中成长。书中提供了一些非常实用的方法，比如在孩子尝试新事物遇到困难时，不急于替他们解决，而是鼓励他们自己去摸索，去尝试，甚至去从错误中学习。当我不再害怕孩子犯错误，而是将错误视为一次学习的机会时，我发现孩子反而更愿意去挑战新的事物，他们的自信心也在不断地增强。这种转变，让我深刻地体会到，育儿并非是一场“避免风险”的战斗，而是一场“拥抱挑战”的旅程。这本书就像一位睿智的长者，它不给你答案，而是引导你思考，让你自己去发现问题的本质，去寻找最适合自己孩子的成长路径。我感谢这本书，它让我从一个焦虑的家长，变成了一个更从容、更智慧的引路人。
评分《杰出父母》这本书，在我开始阅读之前，我心中其实是带着一丝“审视”的目光的。作为一名在育儿这条路上摸爬滚打多年的家长，我早已被各种育儿理论和方法轰炸得有些麻木，也尝试过许多，但效果总是差强人意。所以我当时的想法是，看看这本书又能有什么新意，或者有没有什么能让我眼前一亮的方法。然而，这本书从一开始就展现出了与众不同的风格。它不是那种上来就列举多少种成功案例，然后告诉你“照着做就行”的书。相反，它以一种非常接地气、非常贴近生活的方式，从一个更宏观、更深入的层面去探讨“杰出”的含义。作者并没有用“成功”或者“成就”来定义“杰出”，而是将重点放在了如何培养一个内心强大、有责任感、能够独立思考并积极面对生活的孩子。这一点对我来说非常重要，因为我一直觉得，如果孩子只是一个成绩优异但内心空虚的人，那样的“杰出”是没有太多意义的。书中关于“情感账户”的理论给我留下了深刻的印象。作者将父母与孩子之间的关系比作一个银行账户，每一次积极的互动，比如一次倾听、一个拥抱、一次鼓励，都是一次存款，而每一次批评、每一次忽视、每一次命令，都是一次取款。如果情感账户里的存款不足，孩子就容易出现行为问题，或者情感上的疏离。这个比喻非常形象，让我立刻反思了我自己与孩子之间的互动模式。我常常因为孩子的一些小错误而大发雷霆，或者因为忙碌而忽略了对孩子情感上的回应，这无形中都在“消耗”着我们之间的情感。而书中强调的“情感投资”，即有意识地多做一些能够“存款”的行为，比如每天睡前和孩子聊聊天，听听他们一天的经历，或者一起完成一件小事，这些看似微不足道的小事，却能有效地“充实”我们的情感账户。此外，书中关于“自主性”的培养也让我受益匪浅。我曾经认为，让孩子按照父母的意愿行事，就是在培养他们的纪律性，但这本书让我明白，真正的自主性，是让孩子在一定的规则和框架内，拥有选择的权利和承担责任的能力。例如，在给孩子选择兴趣班的问题上，我过去总是直接替孩子做了决定，觉得我比他更清楚什么对他更好。但书中建议，应该让孩子参与到决策过程中，听听他们的想法，即使他们的选择并非我所期望的那样，也应该给予支持和引导。通过这种方式，孩子才能真正理解选择的意义，并为自己的选择负责。这本书更像是一次心灵的洗礼，它让我从一个“执行者”的角色，转变为一个“引导者”的角色。它没有给我冰冷的理论，也没有给我死板的规则，而是通过一个个生动的故事和深刻的哲理，让我自己去领悟，去实践。阅读这本书的过程，本身就是一次宝贵的学习和成长的经历。
评分《杰出父母》这本书，给我的感觉，与其说是一本育儿指南，不如说是一次关于“自我成长”的深刻体验。我一直以为，育儿就是一种“付出”的过程，父母要牺牲自己的时间和精力，去为孩子创造更好的条件。但是，这本书却让我看到了另一种可能性，即父母的成长，也是孩子成长的关键。作者在书中关于“边界设定”的论述，给我留下了极其深刻的印象。我一直认为，父母在孩子面前，应该是绝对的权威，不应该有任何的“界限”。但作者却认为，清晰的界限，对于培养孩子的责任感和独立性至关重要。例如，在孩子做家务的问题上，我过去总是包办一切，觉得这样更省事，也更能保证事情做得好。但书中建议，应该给孩子明确的界限，让他们知道哪些是他们的责任，哪些是父母的责任，并且让他们学会为自己的行为负责。我开始让孩子承担起一些力所能及的家务，比如整理自己的房间，帮助倒垃圾等。虽然刚开始他们做得并不完美，但我没有立刻去替他们做，而是鼓励他们去尝试，去改进。这种“放手”的教育方式，虽然需要一些勇气，但却让孩子学会了如何去承担责任，也让他们明白了“付出”的意义。书中关于“情绪管理”的讨论，也让我受益匪浅。我之前总是希望孩子能“乖巧懂事”，很少去关注他们是否真正地表达了自己的情绪。当我看到书中指出，即使是负面情绪，也应该被孩子健康地表达和释放，而不是被压抑，我才明白，我之前的做法可能会对孩子的心理健康造成潜在的影响。作者鼓励父母，要成为孩子情绪的“安全港”，让他们知道，即使有不开心、愤怒、伤心，也可以向父母倾诉，并且会得到父母的理解和支持。我开始有意识地去创造这样的环境，当孩子有负面情绪时，我不会立刻去制止，而是先倾听，然后给予安慰，再帮助他们分析情绪产生的原因，并引导他们找到合适的解决方式。这种改变，让我的孩子变得更加开朗和自信，他们不再害怕表达自己的情感，也更懂得如何去管理自己的情绪。书中关于“好奇心”的培养，也让我看到了这本书的深度。我一直认为，让孩子多读书，多学习知识，就能培养他们的独立思考能力。但作者却指出，真正的独立思考，并非是知识的堆积，而是能够带着批判性的眼光去审视信息，能够形成自己的观点，并且能够有理有据地表达出来。书中提供了一些引导孩子进行批判性思考的方法，比如鼓励孩子质疑权威，鼓励孩子从不同的角度去分析问题，甚至鼓励孩子在阅读时，去寻找作者的观点是否有漏洞。这让我意识到，我以往的教育方式，更偏向于“灌输”，而忽略了“启发”。我开始尝试在与孩子交流时，多问一些“为什么”，多鼓励他们表达自己的看法，即使他们的看法与我不同，我也愿意耐心倾听，并引导他们去思考其中的逻辑。这种引导，让我看到了孩子身上巨大的潜能，也让我对“杰出”有了更深刻的理解。这本书，不是一本简单地告诉你“怎么做”的书，它更像是一次心灵的对话，它引导我去思考，去反省，去成为一个更成熟、更智慧的父母。
评分《杰出父母》这本书，给我最大的感受是，它打破了我对“杰出”的固有认知。在我看来，“杰出”往往与学业成绩、才艺特长这些外在的标签联系在一起。我曾经也像许多家长一样，将孩子送到各种辅导班，希望他们能在一堆“牛娃”中脱颖而出。然而，这本书却将“杰出”的定义，引向了一个更深层次、更有人文关怀的维度。它关注的不是孩子“有多少成就”，而是孩子“是什么样的人”。作者在书中对于“同理心”的培养，给我留下了极其深刻的印象。我一直认为，同理心是一种与生俱来的品质，很难通过后天去培养。但这本书却提供了一些非常具体的、可操作的方法，来帮助父母引导孩子去理解和感受他人的情绪。例如，书中建议，在孩子看到一些社会事件时，可以引导他们去想象如果自己是事件中的主人公，会有怎样的感受。又或者，在孩子与朋友发生争执时，引导他们去站在对方的角度思考问题。这些方法，看似简单，却能有效地帮助孩子建立起“换位思考”的能力，从而更好地理解他人，与他人建立和谐的关系。我曾经在孩子不愿意分享玩具时，严厉地批评他，认为他太自私。但读了这本书后，我才意识到，我应该引导他去理解，当别人得不到想要的玩具时，会有怎样的心情。我开始尝试在孩子不愿意分享时，不直接责骂，而是引导他去观察其他小朋友的表情，去体会他们的失落。这种引导，让孩子慢慢学会了理解他人的情绪，也更愿意去主动分享。书中关于“情绪认知”的讨论，也让我受益匪浅。我之前总是希望孩子能“乖巧懂事”，很少去关注他们是否真正地表达了自己的情绪。当我看到书中指出，即使是负面情绪，也应该被孩子健康地表达和释放，而不是被压抑，我才明白，我之前的做法可能会对孩子的心理健康造成潜在的影响。作者鼓励父母，要成为孩子情绪的“安全港”，让他们知道，即使有不开心、愤怒、伤心，也可以向父母倾诉，并且会得到父母的理解和支持。我开始有意识地去创造这样的环境，当孩子有负面情绪时，我不会立刻去制止，而是先倾听，然后给予安慰，再帮助他们分析情绪产生的原因，并引导他们找到合适的解决方式。这种改变，让我的孩子变得更加开朗和自信，他们不再害怕表达自己的情感，也更懂得如何去管理自己的情绪。这本书，不是一本简单的育儿技巧手册，它更像是一次关于“人性”和“成长”的深度探索，它引导我成为一个更理解孩子、更尊重孩子、更懂得爱的父母。
评分《杰出父母》这本书，给我的感觉，与其说是一本育儿指导，不如说是一次关于“自我反思”的深度旅程。我一直在努力成为一个好父母，但有时候，会觉得力不从心，甚至会因为一些小事而感到焦虑和沮丧。这本书，并没有给我那些“立竿见影”的解决方案，而是从一个更根本的层面，去探讨父母与孩子之间的关系，以及如何培养一个真正“杰出”的孩子。作者在书中关于“倾听”的论述，让我受益匪浅。我一直觉得，我是一个很会倾听的人，但读了这本书后，我才意识到，我所谓的“倾听”，很多时候只是在等待孩子说完，然后我再发表我的看法。真正的倾听，是全神贯注地去感受孩子的语言、语气、表情，并且给予及时的反馈，让孩子感受到被理解和被尊重。书中提到，“有效倾听”的关键在于“不打断”、“不评判”、“不急于给出建议”。我开始尝试在与孩子沟通时，放下自己的预设，真正地去听他们说话。我发现，当我这样做的时候，孩子会更愿意与我分享他们的内心世界，他们也会更信任我。例如，当孩子因为考试成绩不理想而情绪低落时，我不再是立刻去安慰或者说教，而是先静静地听他诉说他的委屈和失落，然后在他情绪稍微平复后，再与他一起分析原因，并鼓励他下次再努力。这种“不评判”的倾听，让孩子感受到被理解，也让他们更愿意去面对问题。书中关于“鼓励”的论述，也让我重新认识了“鼓励”的意义。我一直觉得，只要多表扬孩子，就是鼓励他们。但作者却指出，真正的鼓励，不是简单的口头表扬，而是要看到孩子身上的闪光点，并且肯定他们的努力和进步，即使这些进步微不足道。例如，当孩子完成了一件小小的家务，我不再是简单地说“你真棒”，而是会具体地说“我看到你把自己的房间收拾得这么整齐，你真的很努力，也很负责任”。这种具体的肯定，比空泛的表扬更能让孩子感受到被看见，也更能激发他们的内在动力。此外，书中关于“榜样”的论述，也让我反思了自己的行为。我一直认为，父母是孩子的榜样，但有时候，我也会在孩子面前抱怨工作，抱怨生活，甚至在情绪失控时对孩子发脾气。这让我意识到，我自己的言行举止，也在潜移默化地影响着孩子。我开始有意识地去管理自己的情绪，去积极地看待生活中的挑战，并且在孩子面前展现出我希望他们拥有的品质。这本书，不是一本简单地告诉你“怎么做”的书，它更像是一次心灵的对话，它引导我去思考，去反省，去成为一个更成熟、更智慧的父母。
评分《杰出父母》这本书，在我拿到它之前，脑海里浮现的是一个满是成功案例和育儿技巧的“工具箱”。毕竟，在这个信息爆炸的时代，关于如何培养优秀孩子的书籍琳琅满目，我几乎尝遍了各种“理论”。然而，这本书带给我的，却是一种截然不同的体验，一种更像是走进一个智慧的殿堂，聆听一位智者娓娓道来的感觉。作者在书中并没有直接告诉你“应该怎么做”，而是通过极其细腻的观察和深刻的洞察，去解构“杰出父母”行为背后的逻辑和价值观。我尤其喜欢书中关于“非暴力沟通”的章节。我一直觉得，父母对孩子的爱是毋庸置疑的，但有时爱的方式却会适得其反，甚至造成伤害。我经常在孩子不听话时，会忍不住用带有指责或威胁的语气去沟通，事后虽然会后悔，但往往已经对孩子造成了负面影响。这本书则教会我，如何在表达自己的感受和需求的同时，也关注孩子的感受和需求，从而建立起一种更平等、更尊重的对话关系。书中提出的“观察”、“感受”、“需要”、“请求”这四个要素，我尝试着在日常生活中去运用，虽然刚开始会觉得有些刻意，但随着练习的深入，我发现我与孩子之间的沟通变得更加顺畅，孩子也更愿意与我分享他们的想法。例如，当孩子不愿意收拾房间时，我不再是直接吼道：“你为什么总是不收拾房间！”而是会说：“我看到房间里有很多玩具没有放回原处（观察），我感到有些担心，怕它们会坏掉或者弄丢（感受）。我希望我们的房间能整洁一些，这样我找东西会更方便（需要）。你能不能在接下来的二十分钟里，把这些玩具放回它们各自的盒子里（请求）？”这样的沟通方式，虽然步骤稍显复杂，但却有效地避免了冲突，也让孩子理解了我表达的真实意图，并愿意配合。另外，书中关于“情绪管理”的讨论也让我受益匪浅。我一直认为，父母应该是孩子情绪的“稳定器”，但很多时候，我自己都无法有效地管理好自己的情绪。当我看到书中描述家长在孩子发脾气时，是如何通过深呼吸、转移注意力，甚至用幽默的方式来化解僵局，我感到非常震撼。这让我意识到，父母的情绪状态，直接影响着孩子的情绪状态。我开始有意识地练习在面对孩子的挑战时，先暂停一下，深呼吸，而不是立刻被孩子的负面情绪所裹挟。这种自我觉察和调整，不仅改善了亲子关系，也让我自己的内心变得更加平静和从容。这本书并非一本速成的育儿指南，它更像是一次长期的自我修炼，引导我去成为一个更有智慧、更有耐心、更有爱的父母。
评分这本书的名字叫《杰出父母》，光是这四个字就足以勾起无数为人父母者的好奇心。我一直觉得自己是个还算尽职的家长，但每当看到社区里那些孩子自信、开朗、有礼貌，同时又在学业上表现出色，我总会反思自己还有哪些地方做得不够。于是，在朋友的强烈推荐下，我迫不及待地翻开了《杰出父母》。我本来期待的是一些立竿见影的育儿秘籍，比如如何让孩子乖乖听话，如何快速提升学习成绩之类的“硬核”指导。然而，当我沉浸其中后，我发现这本书带给我的远不止于此。它不是那种教你一套公式然后套用一切的实用手册，而更像是一场深刻的自我对话和思维模式的重塑。作者用非常细腻的笔触，描绘了许多不同家庭的育儿场景，这些场景并非是完美无瑕的理想化范例，而是充满了生活的气息，甚至有些情节我还能在自己的生活中找到影子，这让我感到一种强烈的共鸣。例如，书中关于如何处理孩子在公共场合的“失控”行为，我印象特别深刻。当时我的孩子正处于一个非常叛逆的阶段，在超市里因为买不到想要的零食就大哭大闹，引得周围一片侧目。我当时感到非常尴尬和无助，只想赶紧把孩子抱回家，然后严厉批评一番。但读了这本书后，我才意识到，当时我过于关注自己的“面子”，而忽略了孩子内心的需求。书中提到，父母的态度，尤其是父母的情绪管理，对孩子的影响是潜移默化的。一个能够冷静处理孩子情绪的父母，更能教会孩子如何理解和管理自己的情绪。这种观点让我茅塞顿开，也让我开始反思自己平时的沟通方式。我总是习惯性地用命令的口吻，或者直接否定孩子的想法，却没有真正去倾听他们的声音。书中倡导的“同理心”和“积极倾听”，对我来说是颠覆性的。我开始尝试在和孩子沟通时，放下自己的预设，真正去理解他们行为背后的原因，去感受他们的情绪，即使我并不赞同他们的做法。这种改变并非一蹴而就，需要耐心和练习，但每次成功地与孩子建立起有效的沟通，我都会感到一种前所未有的成就感。这本书就像一位循循善诱的良师益友，它不直接给你答案，而是引导你思考，让你自己去发现问题，去找到最适合自己家庭的解决方案。我非常赞赏作者在书中对“杰出”的定义，它并非是世俗意义上的成功，而是指那些能够培养出内心强大、独立自主、善良有爱、对生活充满热情的孩子。这样的定义，让我对育儿有了更宏大、更有意义的追求。
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