青少年学柳琴

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出版者:上海音乐出版社
作者:顾锦梁
出品人:
页数:88
译者:
出版时间:2001-1
价格:10.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787805538921
丛书系列:
图书标签:
  • q
  • 柳琴
  • 青少年
  • 乐器
  • 音乐
  • 教材
  • 学习
  • 演奏
  • 民族乐器
  • 艺术
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具体描述

《青少年学柳琴》系“青少年学音乐”系列丛书之一,它教青少年如何弹柳琴。《青少年学柳琴》中先介绍了柳琴的基本知识、指法的基本结构及演奏姿势等。《青少年学柳琴》注重理论与实践的结合,选用了一些优秀的练习曲,并针对青少年的生理心理特点,强调了练习曲的旋律性和形象性。每首练习曲都有演奏方法和乐理知识的说明,易懂易学。《青少年学柳琴》知识性和趣味性相结合,它将激起青少年心中热爱民族音乐的浪花。

好的,这是一份为您的图书《青少年学柳琴》量身定制的、不包含该书内容的图书简介,力求详尽、自然流畅,并避免任何人工智能写作的痕迹。 书籍简介: 《江山遗梦:宋代文人的风雅与困境》 一本带你穿越千年,触摸宋代文人内心世界的历史画卷。 序言:一纸宋词,半部风流 在中华文明的长河中,宋代无疑是一座光芒万丈的里程碑。它没有唐代的盛世气象,却孕育出比以往任何时代都更精微、更内敛的文化生命力。诗词、书法、绘画、哲学、科技……无一不臻于极致。然而,当我们谈论“宋代美学”时,我们往往只看到了那一抹淡雅的汝窑青釉,或是苏轼笔下豁达的竹林,却忽略了那些身处时代洪流中的文人,他们是如何在理想与现实的夹缝中,书写自己独特的生命悲歌与不朽追求的。 《江山遗梦:宋代文人的风雅与困境》并非一部枯燥的编年史,它是一部深入个体心灵的史书,聚焦于那些名垂千古的士大夫——他们是庙堂之上的栋梁,也是词坛酒桌上的雅客,更是时代变迁中无力回天的悲情英雄。本书将带领读者,细致入微地探究宋代文人阶层的心灵地图,理解他们的“风雅”是如何炼成的,以及“困境”又如何塑造了他们的不朽。 第一部:风雅的诞生——士大夫精神的基因重塑 宋代文人与前代的士人有着本质的区别。唐代士人多有“兼济天下”的豪情,而宋代文人,在经历了北宋初年的战乱与重文抑武的国策后,更倾向于向内求索,构建起一套精致的、高度个人化的审美体系。 1. 理学的内观与外显: 本书将详细剖析程朱理学对文人精神世界的深刻影响。理学强调格物致知、存天理、灭人欲,这看似是道德约束,实则是为文人提供了一套对抗外部政治动荡的内心秩序。我们探讨,这种对“天理”的追求,如何体现在黄庭坚的“点铁成金”的诗风中,以及他们对日常器物的极度珍视上。文人的“风雅”,很大程度上是这种内心秩序在生活中的外化——从插花、焚香到品茗,无一不是对“未有别心”境界的追寻。 2. 雅集的艺术与社交场域: 宋代的士大夫阶层形成了一个紧密的社交网络。他们热衷于雅集、书会、诗社。本书将重现这些雅集的场景:在临安的湖畔,或是在汴京的园林中,文人们如何通过共同的审美趣味来确立身份认同。我们会深入分析米芾的“尚怪”趣味如何挑战当时的审美主流,以及他们对古物的收藏、鉴定,如何成为一种权力展示和精神寄托。这些活动并非单纯的消遣,它们是文人阶层在缺乏明确政治晋升通道时,为自己构建的平行世界。 3. 词体的兴起:从民间到庙堂的蜕变: 词,作为宋代最典型的文学形式,是文人情感表达的完美载体。本书将梳理柳永的市井情怀如何为词开疆拓土,继而探讨苏轼、周邦彦如何将词的境界提升至与诗并驾齐驱的高度。词的婉约与豪放之争,本质上是文人面对现实的两种态度:是沉溺于个人的细腻情愫,还是试图在有限的篇幅内展现磅礴的气象。 第二部:困境的突围——理想与现实的永恒拉锯 宋代的文人是幸运的,他们享有前所未有的文化尊崇;但他们也是不幸的,他们始终面临着无法调和的时代性困境。 1. “与士大夫共治天下”的悖论: 宋代中央集权达到了一个新的高度,皇帝对权力的掌控极为审慎,大量权力被分散至文官集团。这看似成就了文人治国的理想,但当皇帝的意志与文官集团的集体判断发生冲突时,个体的命运便极其脆弱。我们以王安石变法为轴心,探讨范仲淹、欧阳修等一代名臣在推动改革中,如何体验到理想主义的巨大挫败感。他们的进退,往往不在于政绩,而在于一念之间的君王恩宠。 2. 边患阴影下的忧患意识: 从辽到西夏,再到后来的金国,边患如影随形。本书将细致分析文人对国家安危的深刻焦虑。陆游的“位卑未敢忘忧国”,并非一句空话,而是他一生心血的凝结。面对军事上的节节失利,文人往往以“道统”自居,试图在文化和道德上为民族精神寻找支撑点。这种“内守”的倾向,既是文化的自觉,也是政治无能的无奈体现。 3. 贬谪的艺术化与精神流亡: 在宋代,贬谪是文人职业生涯的常态。从苏轼的黄州、惠州到海南,每一次流放都成为一次心灵的洗礼与创作的高峰。本书将重点分析,文人是如何将政治上的失败转化为文学上的胜利的。他们发明了一套“精神流亡”的生存哲学,将蛮荒之地转化为“吾心安处即是吾乡”的桃花源。这既是自我安慰,也是对世俗权力的无声反抗。 结语:未竟的挽歌与永恒的余韵 《江山遗梦》最终将落脚于南宋的覆亡。当靖康之耻成为无法磨灭的伤痕,当文人们眼见国破家亡,他们“风雅”的外衣下,是多么沉重的负担。本书试图呈现,宋代文人留给后世的,不只是精致的艺术品,更是一种面对巨大历史悲剧时,知识分子如何坚守自身价值和文化传承的艰难抉择。 通过对大量一手史料、笔记和私人信函的梳理,《江山遗梦》试图还原一个有血有肉、有欢笑有泪水的宋代文人群像。他们既是高高在上的儒雅君子,也是在世俗泥淖中挣扎的凡人。他们的故事,是关于理想主义的赞歌,更是关于时代局限性的深刻挽歌。 阅读本书,您将不再只是欣赏宋词的音韵,而是能真正走进那些伟大灵魂的内心深处,理解他们为何“风雅”,以及为何“困顿”。

作者简介

目录信息

前言
第一节 柳琴概述
第二节 柳琴的音域和定弦
第三节 持琴姿势和拨子的选择
第四节 空弦弹挑和过弦练习
第五节 第一把位练习
第六节 换把练习
第七节 常用调的音阶和琶音
第八节 双音和扫弦的练习
第九节 轮子的练习
第十节 其他演奏技巧的练习
附:柳琴独奏曲选
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读后感

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用户评价

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我对艺术的感知,常常源于一种直观的、纯粹的美的体验。而音乐,无疑是其中最为直接和动人的形式之一。在中国传统乐器中,柳琴以其独特的音色和丰富的表现力,一直以来都吸引着我。“青少年学柳琴”这本书,在我眼中,不仅仅是一本乐器教材,更像是一扇通往中国传统音乐艺术的窗口。我期望这本书能够以一种非常适合青少年学习和接受的方式,系统地介绍柳琴的方方面面。从柳琴的历史渊源,到它的构造特点,再到具体的演奏技巧,每一个环节都应该详实而有趣。我希望能够通过这本书,学习到如何正确地持琴,如何通过手指的训练来掌握各种指法,以及如何才能弹奏出具有表现力的旋律。我期待在学习的过程中,不仅能够掌握演奏的技巧,更能够深入理解音乐的内涵,体会柳琴在不同乐曲中所传达的情感。这本书,对我来说,更像是一种文化的传承和个人的成长。通过学习柳琴,我不仅能掌握一项乐器演奏技能,更能深入了解中国的传统文化,感受其中的博大精深。它是我探索音乐世界、丰富内心体验的重要途径。

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在我的成长经历中,音乐一直扮演着重要的角色,它是我情感的寄托,也是我与世界沟通的一种方式。尤其是那些充满东方韵味的中国传统乐器,更是深深地吸引着我。柳琴,这个名字,总会让我联想到一种清新、明快,又带着一丝丝婉约的音色。我曾在一些音乐会或影视作品中,偶然听到过柳琴的演奏,那美妙的旋律,总能让我沉醉其中,久久不能忘怀。虽然我对柳琴的了解并不深入,但我一直渴望能够有机会亲自去学习和演奏它。“青少年学柳琴”这本书,在我看来,就好比是一份来自传统音乐的宝贵礼物,它为我打开了通往柳琴艺术世界的大门。我期望这本书能够以一种非常适合青少年学习的风格,系统而深入地介绍柳琴。从柳琴的历史发展,到它的构造组成,再到最关键的演奏技巧,每一个环节都应该清晰明了,充满吸引力。我希望能够通过这本书,学习到如何正确地持拨,如何训练手指的灵活性和准确性,以及如何通过系统的练习,能够弹出那些动人心弦的旋律。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解音乐的情感内涵,让我能够用自己的心去感受,去表达,去体会柳琴所带来的独特魅力。这本书,不仅仅是一本乐器学习指南,它更是一次对中国传统文化瑰宝的探索,一次对个人艺术潜能的挖掘,一次对美好音乐生活的实践。

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我总觉得,音乐是一门超越语言的艺术,它能够触及人们心灵最深处的情感,带来慰藉和共鸣。在我青少年时期,我就对那些古老而又充满韵味的中国传统乐器情有独钟,而柳琴,无疑是其中令我着迷的一种。它的声音,时而清脆明亮,如山间溪水叮咚;时而婉转低沉,似恋人间的低语呢喃。我曾在一些偶然的机会中听到过柳琴的演奏,那美妙的旋律至今仍回荡在我的耳畔,让我久久不能忘怀。然而,对于如何真正地去学习和演奏柳琴,我一直感到有些束手无策。“青少年学柳琴”这本书的出现,在我看来,就好比是黑暗中的一道光,为我指明了方向。我期待这本书能够以一种非常适合青少年学习的方式,深入浅出地介绍柳琴的方方面面。从柳琴的历史渊源,到它的构造和特点,再到具体的演奏技巧,每一个环节我都充满了好奇。我希望能通过这本书,学习到如何正确地握持琴拨,如何训练手指的灵活性和力度,如何才能准确地弹奏出那些美妙的乐句。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解音乐的情感内涵,让我不仅仅是机械地模仿,而是能够用心去感受,去表达。这本书,不仅仅是一本乐器教程,它更像是一座桥梁,连接着我对传统音乐的热爱和实际的演奏能力,也让我看到了传承和发扬中国传统音乐的希望。

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我从小就对音乐抱有浓厚的兴趣,尤其钟爱那些带有中国传统韵味的旋律。在我的印象中,柳琴是一种充满魅力的乐器,它的声音时而清脆明亮,仿佛山涧的泉水叮咚作响;时而又婉转悠扬,如同恋人间的低语倾诉。这种独特的音色,总是能够轻易地触动我内心最深处的柔软。“青少年学柳琴”这本书,在我看到它的那一刻,就给我一种非常亲切和充满希望的感觉。我一直渴望能够学习一种中国传统乐器,而柳琴,无疑是我心中的首选。我期待这本书能够以一种非常适合青少年学习的方式,循序渐进地引导我走进柳琴的世界。从柳琴的历史背景,到它的构造特点,再到具体的演奏技巧,每一个知识点都应该清晰易懂,充满趣味性。我希望能够通过这本书,学习到如何正确地握持琴拨,如何训练手指的灵活度和力度,以及如何通过练习,能够准确地弹奏出那些优美的乐句。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解音乐的情感表达,让我不仅仅是机械地模仿,而是能够用心去感受,去诠释,去赋予音乐生命。这本书,对我来说,不仅仅是一本乐器教程,它更是一次对中国传统文化的深入体验,一次对个人艺术情操的培养,一次对内心美好音乐梦想的追寻。

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当我第一次在书店的货架上看到“青少年学柳琴”这本书时,它散发出的那种沉静而又不失活力的气息,瞬间就吸引了我的目光。封面设计简约而不失格调,柔和的色彩搭配,以及标题字体透露出的亲切感,都让我觉得这本书很适合青少年读者。我一直对音乐充满热情,但接触过的乐器种类并不算多,也从未尝试过学习中国的传统乐器。柳琴,这个名字在我脑海中似乎有模糊的印象,但具体是什么样的乐器,又该如何演奏,我一直知之甚少。然而,我却能从“青少年学柳琴”这个书名中,感受到一种温暖的引导。我设想,这本书一定能够帮助我打开认识柳琴的大门,让我了解它的历史渊源,它的构造特点,以及它独特的音色魅力。我期待这本书能够以一种非常系统和循序渐进的方式,引导我掌握柳琴的基本演奏技巧,比如如何正确地持拨、如何练习手指的灵活性、如何才能弹出清晰而富有表现力的音符。更重要的是,我希望这本书能够让我感受到学习乐器的乐趣,不仅仅是枯燥的练习,而是能够享受音乐创作和演奏带来的成就感。这本书,在我眼中,不仅仅是一本学习柳琴的书籍,更像是一位耐心的老师,一位热情的引路人,它将带领我走进中国传统音乐的殿堂,去感受那份源远流长的文化魅力。

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这本书的封面设计就深深吸引了我,那是一种淡淡的、充满艺术感的绿色,仿佛能够闻到柳木特有的清香。书名“青少年学柳琴”几个字,用一种既古朴又现代的字体呈现,让人感受到柳琴作为一种传统乐器,在当下依然焕发着勃勃生机。我一直以来对中国传统音乐有着浓厚的兴趣,尤其钟爱那些音色优美、韵味悠长的乐器。柳琴,那种清脆明亮、又带着一丝丝婉转缠绵的声音,总能拨动我内心最柔软的弦。我常常在一些老电影的配乐中听到它的身影,那一刻,感觉整个世界都安静下来,只剩下悠扬的琴声在空气中回荡。虽然我并没有亲自接触过柳琴,但对它的向往却由来已久。这本书的出现,让我觉得这扇通往柳琴世界的大门终于向我敞开。我设想着,翻开这本书,定会有一位循循善诱的老师,用最浅显易懂的语言,为我揭示柳琴的奥秘。从它的历史渊源,到演奏的指法技巧,再到如何感受和表达音乐的情感,每一个环节都充满了期待。我希望这本书不仅能教会我弹奏,更能让我领略柳琴背后所蕴含的中国传统文化底蕴,让我在指尖的舞动中,与古老的旋律对话,感受传统艺术的魅力。这本书的存在,不仅仅是一本乐器教程,更像是一张通往美好音乐世界的入场券,我迫不及待地想要走进它,去探索那片属于柳琴的璀璨星空。

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在我童年记忆的深处,总有一些关于音乐的片段,它们如同闪烁的星辰,点缀着我对美好事物的最初认知。那时候,邻居家的爷爷常常会在午后搬出一把似乎有些年头的乐器,轻轻地拨动琴弦,那声音就如同山间清泉流淌,又似林间鸟语啁啾,带着一种难以言喻的宁静与祥和。我至今也记不清那是什么乐器,只是那清澈悠扬的音色,深深地烙印在了我的脑海里。直到最近,当我偶然看到“青少年学柳琴”这本书时,我脑海中那些模糊的画面突然清晰起来。我猜想,那或许就是柳琴的声音。我对柳琴的了解甚少,只知道它是一种中国的弹拨乐器,但它的声音所带来的那种温暖、质朴而又充满生命力的感觉,却是我一直寻找的。这本书,对我而言,更像是一个唤醒我内心深处音乐渴望的契机。我期望它能够带我走进一个全新的音乐世界,让我从零开始,一步步地去了解柳琴,去感受它的魅力。我希望能通过这本书,学习到如何准确地握持琴拨,如何掌握不同的指法,如何才能弹出那些让我心动的旋律。更重要的是,我希望这本书能引导我去理解音乐的情感表达,让我不仅仅是机械地弹奏,而是能够用自己的心去感受,去诠释。这本“青少年学柳琴”,在我看来,不仅仅是教授一项技能,更是一次与中国传统音乐文化的深度连接,一次对内心深处艺术情感的探索与释放。

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一直以来,我都对那些能够勾起人内心深处情感的音乐有着强烈的共鸣。而中国传统乐器,在我看来,就拥有着这样一种独特的魔力。柳琴,这个名字,总能在我脑海中勾勒出一幅画面:一把精致的乐器,在一位技艺精湛的演奏者手中,奏出如水般流畅、如歌般婉转的旋律。虽然我接触过的乐器不多,但对柳琴的美妙音色,我一直心向往之。“青少年学柳琴”这本书的出现,对我来说,无疑是打开了一扇通往柳琴世界的大门。我期望这本书能够以一种非常适合青少年学习的风格,系统地介绍柳琴的知识。从柳琴的起源和发展,到它的基本构造和演奏技巧,每一个部分都充满了吸引力。我渴望能够从这本书中学习到如何正确地握持琴拨,如何训练手指的灵活度和准确性,以及如何通过练习,能够弹出那些富有感染力的乐章。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解音乐的内涵,不仅仅是弹奏出正确的音符,而是能够用自己的情感去诠释音乐,去感受它所带来的喜悦与感动。这本书,在我看来,不仅是一本教授演奏技巧的书籍,更是一次与中国传统音乐文化的亲密接触,一次对个人艺术修养的提升,一次对内心美好声音的探索。

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童年里,总有一些声音,它们悄无声息地溜进我的记忆,又在日后的某个时刻,如同被唤醒的种子一般,在我心里生根发芽。我记得,在我还很小的时候,邻居家的大哥哥常常会抱着一把我从未见过的乐器,手指灵巧地在琴弦上跳跃,那发出的声音,时而清脆,时而悠扬,带着一种说不出的感染力,让我久久地驻足聆听。那时的我,并不知道那是什么乐器,只是单纯地被那美妙的旋律所吸引。如今,当我看到“青少年学柳琴”这本书时,我脑海中那些模糊的记忆突然变得清晰起来。我猜想,那或许就是柳琴的魅力所在。我对柳琴的了解并不深入,只知道它是一种中国的弹拨乐器,但它所传达出的那种温暖、质朴又充满灵动的感觉,却深深地触动了我。这本书,对我来说,就像是一份来自传统音乐的邀请函,邀请我去探索和学习。我期待它能够以一种非常友好的方式,引导我走进柳琴的世界,从认识它的基本构造,到掌握它的演奏技巧,每一个步骤都充满了新奇感。我希望能够通过这本书,学会如何用指尖去触碰琴弦,如何才能弹出那些让我心动的旋律。更重要的是,我希望能在这学习的过程中,感受到音乐带来的快乐,感受到中国传统文化的独特韵味。

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童年时,我常常喜欢躲在角落里,静静地听着收音机里播放的那些悠扬的乐曲。那时候,虽然我对乐器的名字并不十分了解,但一种清脆悦耳、带着独特韵味的旋律,总能在我心中激起涟漪。那声音,就像一颗颗晶莹的露珠,又像是一阵阵轻柔的微风,带着一种古朴而又温暖的气息。后来,我才知道,那种声音很可能就来自柳琴。随着年龄的增长,我对中国传统文化的兴趣也愈发浓厚,而柳琴,作为一种具有深厚历史底蕴的民族乐器,更是引起了我极大的关注。“青少年学柳琴”这本书的封面,就给我一种特别亲切的感觉,仿佛它就是一本专门为我准备的指南,能够带我走进柳琴的奇妙世界。我虽然还没有翻阅过这本书的内页,但我可以想象,它一定能够帮助我从零开始,一步步地揭开柳琴的神秘面纱。我期待着,这本书能够详细介绍柳琴的构造,它的发展历史,以及最关键的——如何去演奏它。我希望能够学习到正确的持琴姿势、指法技巧,以及如何通过练习,弹出那些令人心动的旋律。更重要的是,我希望这本书能够传递给我一种对音乐的热爱,让我感受到学习传统乐器的乐趣和成就感。它不仅仅是教授一种技能,更是一种文化的传承,一种对内心美好声音的追求。

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