《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》在“语音”、“文字与词汇”、“语法”、“句型”、“功能意念”的基础上，增加了“社会文化”一项，阐述了交际能力与语言运用能力、文化理解能力的关系。《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》一是明确提出了“培养社会文化理解能力”。二是更具科学性、规范性、应用性。
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