本书共收集学生作文70篇,从内容上分为九个部分。每部分都如同一个窗口,为你展现出北学子深刻而又丰富的内心世界和绚丽的校园生活;同时,你又可以透过这些窗口,以一个北大学子的视角,看到象牙塔外色彩斑谰的 世界。
本书的特色主要体现在以下三个方面;
一、作者颇显才华。本书学生作者多为2000级理科学生,然而他们的笔触所表现出对艺术的思考与见解,对人类的忧思与希冀,大大超越了他们学科范围,充分展示了北大学生文理兼容并蓄的跨学科的素质。而提高这种素质,正是今日大学为满足未来社会需要所刻意追求的目标。
二、文章妙笔生辉。作为刚步入大学一年级且又是非英语专业的学生,能用英语这一非母语进行构思创作,成功地超越汉语的限制,流畅自如地写出多种题材,体裁且思想,语言都具有相当深度的文章,实属不易,就连参与审阅、点评的外籍专家也为之惊叹不已。
三、外教亲自点评。在70篇文章中,我们特意挑出14篇具有典型意义的文章交由外教点评。此举的目的,是试图让外籍专家对学生的英语作文做出一个准确、客观的评价,使你了解到中国学生的英语作文在外国人眼中有哪些长处或短处,是否被以英语为母语的外国人眼中有哪些长处或短处,是否被以英语为母语的外国人所认同,进而从中悟出英文写作的真谛。
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这本书对于提高实际写作能力,无疑具有强大的推动作用。我尝试着跟随书中的引导,针对性地练习了其中几篇相似主题的文章,效果立竿见影。特别是它在处理一些特定主题时,展现出的文化敏感度和跨文化交际的潜力,非常契合当前对国际化人才培养的要求。很多篇章中巧妙地融入了对中国文化元素的恰当英文表达,这对于以英语为第二语言的学习者来说,是极其宝贵的一课——如何在保持自身文化根基的同时,实现高效的跨文化沟通。这本书教会我的,不仅仅是“如何写得对”,更是“如何写得有思想、有深度、有温度”。它激发了我去思考如何将自己的所见所感,通过更高级、更地道的语言进行表达的欲望。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面选用了沉稳的深蓝色调,搭配烫金的书名,散发着一种低调而又不失格调的学术气息。纸张的质感也相当不错,摸上去有一种温润的触感,内页的印刷清晰度极高,字里行间透露出对细节的极致追求。装订处非常牢固,即便是频繁翻阅,也完全不用担心散页的问题。整体来看,这本书在物理形态上就已经传递出一种“精品”的信号,让人在拿起它的第一时间,就对内含的知识内容抱有了更高的期待。我尤其欣赏它在设计中对留白的把握,既保证了阅读的舒适度,又使得版面看起来疏朗有致,即便是长篇的范文,也不会让人感到压抑或视觉疲劳。这种对书籍实体品质的重视,无疑提升了阅读体验的层次,使得学习过程本身也变成了一种享受。
评分我必须强调一下这本书在“评”这个环节上所展现出的专业度和深度。它绝非是仅仅展示“好文章”,而是在每一篇范文之下,都附带着一份极具洞察力的点评。这些点评的视角非常多维,它们不仅指出了文章在语法、词汇运用上的亮点,更深入地剖析了作者在构思立意、篇章结构组织以及如何有效运用修辞手法来增强感染力等方面的精妙之处。点评的语言专业而不晦涩,即便是对于一些复杂的语言现象,也能用清晰易懂的方式进行阐释。读完点评,我感觉自己不仅仅是在模仿范文的“形”,更是在理解其背后的“神”,这种对写作思维的深度剖析,远胜过市面上许多只停留在表面现象的指导书籍。
评分从一个长期关注英语教育领域的读者的角度来看,这本书的选篇标准非常高,明显体现了编者团队深厚的学术功底和对当代英语写作趋势的敏锐把握。它所选取的范文,在保持学术严谨性的同时,又充满了鲜活的时代气息,避免了老旧和脱离实际的弊病。这些文章不仅在语言层面达到了“优秀”的标准,更重要的是,它们在思想内容的深度和广度上也经得起推敲,能够有效地拓宽读者的知识面和人文素养。可以说,这本书不仅仅是一本写作技巧手册,更像是一扇通往更广阔的学术视野和思维境界的窗口。对于任何致力于在英语写作上寻求突破,渴望从“合格”迈向“卓越”的读者而言,这本书都具有极高的收藏和研习价值,它为我们树立了一个清晰且鼓舞人心的目标。
评分这本书的内容编排逻辑简直是教科书级别的范本,它没有采取简单粗暴地堆砌范文的做法,而是匠心独运地设置了多个层次的递进模块。初学者可以从那些结构清晰、句式相对简单的文章入手,逐步过渡到那些需要复杂论证和高级词汇运用的篇章。每一个选篇后面,似乎都隐含着一种精心设计的教学意图,让人在阅读的同时,潜意识里就能捕捉到优秀英语表达的精髓。更值得称赞的是,它对不同文体的覆盖面非常广,无论是议论文的逻辑推演,记叙文的细腻描摹,还是说明文的严谨清晰,都有高质量的范例作为支撑。这种全方位的覆盖,极大地满足了不同学习阶段和不同写作需求读者的期待,确保了学习路径的全面性和有效性。
评分Expressions like "prop up a piece of sky" and "a net meeting on the Internet" should be corrected on the part of advisors and proofreaders. Comments made by Kyle C. Sessions are uncommonly straight to the point and sometimes highly critical(see p. 73). Hardly meet the standard of "Idiomatic" mentioned in the preface.
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