写作《词类辩难》,笔者有比较明晰的构思与设计。这就是: (1)范围:难归类词。教学中,结合语段语篇分析词类、辩别词性,不仅要面对通常可以信手拈来的“顺从”词,而且要面对这样那样难于驾驭的“捣蛋”词。比方,说“男人”是名词,这好办。可是,“男”和“个人”是什么词?这就有点“难”了。既是“辩难”,就必须选择“难”的那一部分词,作为“辩”的对象。 (2)根据:语法特点。词类是词的语法类别,给词定归类,一定要要紧紧扣住词的语法特点。这是最基本的立足点,最基本的出发点。考虑到难归类的特殊性,书里还有必要强调:根据语法特点给词定性归类时,既必须分清一般规律和特殊现象,又必须晨确所据的特点对某类词说来是充足条件还是必要条件。 (3)方法:逻辑证明。既是“辨”难,就意味着要进行论证,要讲究符合逻辑推理的证明方法。这应该成为本书的重点。因此,笔者提出了直接判定、排他、类比等方法,并且贯穿于书的始终。书中,经常可以看到诸如此类的解说:“判别名词,首先要抓住几个重要特点,如能受物量结构的修饰,能同介词组合,能作主语宾语,等等。但是,由于这些特点对内并不具有普遍性,对外并不具有封闭性,因此,在给具体的词定性归类时,必须注意分清条件的性质,善于抓住一切对论证有利的条件,并且善于灵活地运用直接判定、排他、类比等方法。”
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这本书的实用价值体现在其惊人的覆盖面和细致入微的讲解上。我发现,无论是日常邮件、学术论文,还是小说创作,书中涉及的辨析点几乎涵盖了所有常见场景。比如,它对时间副词的细微差别的解析,让我明白了为什么在描述过去某一个瞬间时,必须用“方才”而非“刚才”的深层原因,这涉及到对时间流逝的感知模式在语言中的体现。而且,作者在提供标准答案的同时,还非常慷慨地分享了自己是如何构建这种语感和判断力的过程。书中穿插着许多作者自己的“顿悟时刻”,这些个人化的叙述有效地冲淡了学术的刻板印象,让人感觉在阅读一个真实有血有肉的语言探索者的心路历程。总而言之,这本书为我提供了一套系统而强大的“词语雷达”,让我能够更精准地捕捉到语言中的细微偏差,极大地提升了我的表达效率和准确性。
评分坦率地说,这本书的难度曲线是比较陡峭的,尤其是在后半部分涉及到一些比较冷僻的固定搭配和古今异义词的辨析时,需要读者投入相当的精力和注意力。但正是这种挑战性,才让这本书显得弥足珍贵。它不是那种一读就懂、读完就忘的快餐读物。很多章节需要反复咀嚼,甚至需要停下来,结合自己的实际写作或口语表达进行反思。我特别喜欢作者在处理争议性问题时的态度——他敢于指出主流用法中的不合理之处,并且提出了自己经过审慎思考后的建议。这种批判性思维的引导,对我这样的文字工作者来说尤为重要。它教会我的不只是“该用哪个词”,更是“为什么这个词比那个词更贴切”,从而培养出一种对语言的敬畏之心和精确把握的能力。这本书更像是一位严苛的导师,他不会轻易放过你的每一个疏漏,但只要你跟上了他的节奏,你的语言驾驭能力必然会迈上一个新台阶。
评分这本书的封面设计得相当有意思,那种做旧的纸张质感,配上古朴的字体,一眼就能看出是本“有分量”的书。我拿到手的时候,第一感觉就是它可能是一本晦涩难懂的学术专著,毕竟“辨难”二字就透着一股子严肃劲儿。然而,当我翻开第一页,里面的排版和图文结合的方式却让我刮目相看。作者似乎很懂得如何引导读者,从一些最基础、最日常的语言现象入手,层层递进地探讨那些看似简单实则复杂的词语用法。比如,它深入剖析了几个我们日常用得最多的、但常常混淆的同义词,没有那种高高在上的说教感,而是通过大量的实例和对比分析,把它们之间的细微差别掰开了揉碎了讲。我尤其欣赏作者在阐述过程中所展现出的那种严谨又活泼的文风,读起来一点也不枯燥,反而有一种在和一位博学的朋友探讨学问的亲切感。这本书在梳理语言脉络方面做得非常出色,让人在解决眼前疑惑的同时,也能对整个语言体系有一个更宏观的认识。
评分我带着非常高的期望来阅读这本书,希望能够彻底解决我长期以来在写作中遇到的那些“卡壳”瞬间——那些因为选词不精准而导致表达力度不足或者产生歧义的地方。这本书确实在很多方面超出了我的预期。它不仅仅是一本工具书式的词典,更像是一部语言哲学的小品集。作者似乎对语言背后的文化心理有着深刻的洞察,经常会引用一些经典文学作品中的片段来佐证观点,这让整个阅读过程充满了文学的韵味。比如,在探讨某些形容词的感情色彩时,作者引用了苏轼和李清照的词句,通过对比不同时代文人对同一类情感的捕捉差异,深刻揭示了词义的动态发展。这种跨学科的融合,使得这本书的厚度大大增加,让人在学习语言知识的同时,也进行了一次美学上的熏陶。它不要求读者具备深厚的古典文学功底,但阅读完毕后,你会发现自己的文学品味也潜移默化地提升了。
评分这本书的内容编排简直像是一场精心设计的迷宫探险,每当你以为自己已经摸清了头绪时,作者总能巧妙地引你进入一个全新的、更深层次的思考领域。我最佩服的是作者对那些“灰色地带”的处理方式。在语言学习中,总有那么一些词汇,它们的边界模糊不清,不同语境下含义有所偏倚,让人无所适从。这本书并没有简单粗暴地给出“是”或“否”的答案,而是提供了一套完整的分析框架,教你如何根据上下文语境、修辞目的乃至历史演变来判断最佳用法的逻辑。我记得有一章专门讲了几个动词的用法对比,涉及到了“使得”、“造成”、“引起”等,作者用了一个非常形象的比喻,把这几个词比作不同性质的“推力”,有的温和,有的猛烈,有的甚至是连锁反应的起点。这种具象化的描述,极大地降低了理解难度,使得原本抽象的语法规则变得立体而鲜活,非常适合那些不满足于死记硬背规则的学习者。
评分读了好几遍,对词的分类方法,还有举例都很详细。
评分读了好几遍,对词的分类方法,还有举例都很详细。
评分尤记当年现汉考试= =
评分2019年7月北京第三次印刷
评分亮点是将一些逻辑的方法引入到了词类分辨中,不足之处就是很多地方说得太简单,没把问题说清,显得太武断。不过考虑到这本书的篇幅,忍了。
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