《公共关系学》王牌自考训练

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出版者:广东科学技术出版社
作者:贺浪萍
出品人:
页数:331
译者:
出版时间:2003-1
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787535931276
丛书系列:
图书标签:
  • 公共关系学
  • 自考
  • 教材
  • 练习题
  • 模拟题
  • 应试指南
  • 王牌自考
  • 公共关系
  • 传播学
  • 高等教育
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具体描述

本书立足考试大纲,针对公共关系学基本内容按照章节归纳出基本名词、基本问题,提供针对性练习并进行解析,且提供了模拟试题。

《现代传播理论与实践》—— 深入剖析信息时代的传播规律 图书定位与目标读者: 本书旨在为渴望全面理解和掌握现代社会传播现象的读者提供一套系统、深入的理论框架与实操指南。它不仅是高校相关专业学生的案头必备教材,更是致力于在信息爆炸时代提升个人沟通效能、理解媒体运作逻辑的职场人士、媒体从业者、市场营销人员以及所有关注社会舆论动态的公民的理想读物。本书力求打破理论与实践之间的鸿沟,用严谨的学术视角审视当下的传播困境与机遇。 全书内容结构与核心章节概览: 本书共分为六大部分,涵盖了传播学的核心脉络,从宏观的历史演进到微观的个体互动,再到新兴技术的冲击,形成了一个完整的知识体系。 --- 第一部分:传播学的理论基石与历史回溯(Foundations of Communication Theory) 本部分是理解后续所有传播现象的基础。我们首先追溯了传播学的起源,探讨了早期线性传播模型(如香农-韦弗模型)的贡献与局限。 核心内容提炼: 1. 传播的本质界定: 探讨传播活动中涉及的要素(符号、媒介、场域、效果)及其相互关系。区分信息、意义与沟通的层次差异。 2. 关键理论流派综述: 详细解析早期效果研究(如“子弹理论”、有限效果论)如何演变为修正的观点。重点介绍学者如拉斯维尔、拉扎斯菲尔德、麦克卢汉等人的核心思想。 3. 符号学与结构主义的视角: 引入索绪尔的符号系统理论,解释信息如何编码与解码,以及文化意义是如何在社会结构中建构出来的。 --- 第二部分:大众传播的结构与影响(Mass Communication Structure and Impact) 本部分聚焦于传统媒体(报纸、广播、电视)的运作机制及其对社会结构、政治生活和大众文化的影响。 核心内容提炼: 1. 媒介产业的组织形态: 分析当代大众传播机构的经济基础、所有权结构(公共性、商业性、党派性)以及它们在意识形态再生产中的角色。 2. 媒介议程设置与框架构建: 深入探讨媒体如何选择报道什么(议程设置)和如何呈现报道内容(框架理论),并结合具体案例分析其对公众认知的影响力。 3. 媒介效果的深化研究: 详述社会心理学视角下的效果模型,如“沉没效应”(Spiral of Silence)、“知识沟理论”(Knowledge Gap Hypothesis),并批判性地评估这些理论在当今碎片化传播环境下的适用性。 4. 文化研究的批判视角: 引用伯明翰学派的观点,审视大众文化产品如何被消费、被抵抗,以及“霸权”在流行文化中的体现。 --- 第三部分:人际与组织内部的沟通艺术(Interpersonal and Organizational Communication) 传播不仅仅是面向大众,个体间的有效互动与组织内部的顺畅协作同样关键。本部分提供了实用的沟通技巧与理论模型。 核心内容提炼: 1. 人际交往的维度分析: 探讨关系建立、冲突管理、倾听技巧及非语言沟通的复杂性。引入社会渗透理论和互动阶段模型。 2. 组织沟通的模式: 分析正式沟通网络与非正式沟通网络在企业、政府机构中的流动特征。讲解自上而下、自下而上及横向沟通在决策效率中的作用。 3. 跨文化沟通的挑战: 讨论高语境文化与低语境文化的差异,以及刻板印象如何阻碍有效的跨文化交流,提供适应性策略。 --- 第四部分:数字时代的传播革命(Communication in the Digital Age) 这是本书中最具前瞻性的部分,集中探讨互联网、社交媒体和移动技术如何颠覆既有的传播生态。 核心内容提炼: 1. 网络社会学的基础: 考察梅茨格(Metzger)等学者对网络信息可信度的研究,分析超文本和超链接如何改变了阅读习惯和知识结构。 2. 社交媒体的功能重塑: 分析平台(如微博、微信、抖音)的算法逻辑如何塑造信息流。重点剖析“回音室效应”(Echo Chambers)和“过滤气泡”(Filter Bubbles)的形成机制及其对社会极化的影响。 3. 信息战与虚假信息的治理: 详细剖析深度伪造(Deepfake)、认知战(Cognitive Warfare)的传播路径与心理诱因。探讨事实核查(Fact-Checking)的组织模式与技术瓶颈。 4. 用户生成内容(UGC)与“参与式文化”: 探讨普通用户从被动受众转变为积极生产者的意义,以及数字时代的“意见领袖”现象。 --- 第五部分:传播的伦理与法律约束(Ethics and Legal Frameworks of Communication) 有效的传播必须建立在负责任的实践之上。本部分关注传播者在社会中的道德责任和法律边界。 核心内容提炼: 1. 传播伦理的核心原则: 探讨新闻真实性、客观性、隐私保护、知情同意权等传统伦理规范在数字环境下的新挑战。分析“负责任的传播者”应具备的素养。 2. 媒介法制概览: 介绍言论自由的边界(如诽谤、煽动、版权保护),特别是针对网络空间中跨国界传播的管辖权问题。 3. 算法责任制: 这是一个新兴领域。探讨平台方是否应对其推荐算法导致的偏见、歧视或有害信息扩散承担伦理乃至法律责任。 --- 第六部分:传播研究的方法论(Methodology in Communication Research) 为了培养研究和批判性分析的能力,本部分系统介绍了传播学研究常用的量化与质性方法。 核心内容提炼: 1. 定量研究的应用: 详述内容分析(Content Analysis)的技术要点、抽样方法、问卷设计与统计检验的基本流程,侧重于测量媒介接触与态度的关系。 2. 质性研究的深度: 介绍深度访谈、焦点小组(Focus Group)的实施技巧,以及如何通过解读文本和话语来揭示深层文化意义。 3. 混合方法研究(Mixed Methods): 阐述如何有机结合量化数据的广度与质性研究的深度,以提供对复杂传播现象更全面的解释。 总结: 《现代传播理论与实践》不仅是一本知识的汇编,更是一套引导读者独立思考、批判性观察信息世界的工具箱。通过对历史、理论、技术和伦理的全面梳理,本书致力于帮助读者在瞬息万变的传播领域中,成为更具洞察力、更负责任的参与者和塑造者。它提供的是分析的视角,而非既定的答案,鼓励读者在每一次信息接收与传递中,都能进行深层次的自我审视与社会反思。

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读后感

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用户评价

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这本书的内容组织逻辑简直是教科书级别的示范,简直是为我这种对公关理论零基础的“小白”量身定做的。它不是那种上来就抛出一堆晦涩难懂的学术术语,而是采用了一种循序渐进的“情景导入”模式。比如,在讲企业形象塑造时,它会先用几个历史上经典的公关危机案例作为引子,让我们立刻感受到“公关”不是纸上谈兵,而是实实在在影响企业命运的学问。接着,再慢慢拆解理论模型,把那些复杂的传播学、社会学理论,用非常生活化的例子去解释,比如解析媒体关系时,它对比了传统媒体和新媒体的特点,而不是简单地罗列定义。这种“先见树木,后见森林”的叙事方式,让我这个初学者能够快速建立起知识的框架感,不至于在学习过程中迷失方向,感觉自己每翻过一页,对整个公关领域的认知都在扎实地向上攀升,那种豁然开朗的感觉,是其他资料给不了的。

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我之前试过好几本号称是“权威解读”的自考辅导材料,但总感觉它们更像是对教材的简单摘抄和重组,缺乏一种独立的、深入的见解。然而,这本《公共关系学》在解读经典理论时,总能引入一些当前业界最前沿的动态和案例进行佐证,甚至对一些陈旧的理论模型提出了建设性的批判性思考,这让我感觉作者不仅仅是在“教书”,更是在“引领思考”。它鼓励读者去质疑、去比较、去形成自己的判断体系,而不是盲目接受既有结论。尤其是在涉及伦理和价值判断的部分,这本书的处理非常成熟和辩证,没有简单地给出非黑即白的答案,而是引导读者去权衡利弊。这种启发式的教学方法,让学习过程变得充满探索的乐趣,我不再是机械地记忆知识点,而是在和作者进行一场高水平的学术对话。

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这本书的语言风格简直就像是一位经验丰富、但又超级耐心的导师在耳边轻声细语地教导你,没有那种冗长和陈腐的官腔。它的用词精准而有力,每一个段落都像被反复锤炼过一样,没有一个多余的字。在阐述一些需要记忆的定义和要素时,作者会巧妙地运用对比和排比的手法,让那些原本枯燥的知识点变得富有节奏感和画面感,读起来就像在听一段精彩的演讲。我发现自己不知不觉中,记笔记的习惯都受到了影响,开始学着像作者一样,提炼核心观点,用最凝练的语言去概括复杂概念。这种潜移默化的影响,不仅仅体现在对公关知识的掌握上,更在于提升了我自身的逻辑表达能力,让我在思考和组织语言时,也多了一份条理清晰的专业感,这绝对是意外收获的宝贵财富。

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最让我惊喜的是,这本书的实操指导部分做得非常细致入微,完全不是那种高高在上的理论说教。我本以为自考资料只会考概念,但这本书里穿插了大量的“实战模拟”和“操作指南”。比如说,在讲解危机公关预案时,它不仅列出了理论步骤,还附带了详细的“沟通话术模板”,甚至连不同媒体采访时的肢体语言建议都提到了,这简直就是把一个资深公关经理的经验打包送给了我。我试着按照书里教的步骤,给自己设计了一个虚拟的负面舆情场景进行推演,发现书中的工具和流程真的能落地。这种强调“如何做”而不是仅仅“是什么”的倾向,极大地增强了我的应试信心,因为它告诉我,我不仅能理解知识,还能在考场上写出具有实操性的答案,这对于区分普通考生和优秀考生的标准来说,无疑是加分项。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的配色,拿在手里就感觉自己已经抓住了知识的脉络。封面字体选择的很大气,一看就是正经的学术读物,但内页的排版却又很人性化,大段的文字中间穿插着清晰的小标题和列表,读起来一点都不累。我尤其欣赏它在章节开篇设置的“学习目标”和结尾的“自我检测”,这种结构上的引导非常到位,让人在阅读前就知道要抓住什么重点,读完后也能立刻检验掌握情况,而不是囫囵吞枣。对于自考这种需要高度自律和规划的学习模式来说,这种设计简直是救星,它不像有些教材那样死板地堆砌理论,而是像一个贴心的助教,时刻提醒你“这段该学懂了”。纸张的质量也挺好,墨水清晰,反光度适中,长时间阅读眼睛不容易疲劳,这对于我这种需要熬夜苦读的考生来说,简直是太重要了,细节见真章,这本书在硬件上就已经赢了。

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