这本辞典力求突出知识性、系统性、实用性的特点。书中专门介绍中学语文的语言、文字、阅读、写作等各方面的知识,以及文言文中涉及到的古代文化常识,而不收录语言中一般的文字和词语。对于中学语文知识分门别类地收录、解释、有比较强的系统性。既可以查阅单个条目,又适于依序阅读。
编者从三个方面增强实用性:第一,本书针对性强,专门为中学生和中学语文教师编写,内容着眼于中学生必备的语文知识,既不贪多求全,又不过于简单,以至于缺漏。解释力求简明、确当,有可读性。第二,本书力求贯彻教学大纲,紧密配合现行中学语文课本,选词、释义、举例一般殾以中学语文课本为准,不标新立异,对于备课、备考有直接的帮助。第三,本书的编写参照了人民教育出版社、北京开明出版社、上海教育出版社等出版的多种语文课本,努力拓宽知识的涵盖面,尽可能满足使用不同版本的中学生学习语文的需要。
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从装帧设计上看,这本书的选择非常耐人寻味。它没有采用那种过于光鲜亮丽的铜版纸印刷,而是选择了略带磨砂质感的米白色纸张,这种纸张不仅护眼,更让人在长时间阅读时感到舒适,仿佛在与一本老友对话。字体排布的留白恰到好处,密而不塞,疏而不散,体现了一种东方美学的克制与平衡。我尤其欣赏它在收录一些古代文献中的特殊符号或异体字时的处理方式——它没有简单地放弃,而是通过清晰的脚注或旁注进行解释,保证了原汁原味的同时,也兼顾了现代读者的可读性。这显示出编纂团队在学术严谨性与实用性之间找到了一个极佳的平衡点。对于我这种喜欢做笔记和批注的读者来说,书页的边缘宽度处理得非常合理,可以容纳下不少我的心得和疑问的标注,不会显得拥挤。总体而言,这本书的“物质形态”本身就是对知识尊重的一种体现,它鼓励你把它放在手边,时常翻阅,而不是读完一次就束之高阁,成为书架上的摆设。
评分这本厚厚的工具书,初翻时着实让人眼前一亮。封面设计走的是一种沉稳大气的路线,那种带着些许年代感的字体排布,让人感觉它不是那种追逐潮流的快餐读物,而更像是一部可以信赖的、经得起时间考验的案头良伴。我本来是抱着试试看的心态买的,主要是我在阅读一些相对早期的文学作品时,总会遇到一些现在不常用的词汇或典故,查阅网络信息往往零散且不够系统。这本辞典的编排结构异常清晰,目录部分就体现了编纂者的用心良苦,它不像有些辞典那样仅仅按拼音罗列,而是明显分出了“文学常识”、“修辞格辨析”、“古代汉语基础”等几个大块,这对于系统性学习语文知识体系非常有帮助。比如,我特别留意了它对“诗歌体裁”的梳理,从近体诗的格律要求到词牌的兴衰演变,描述得层次分明,即便是一个对格律诗不太熟悉的人,也能通过它的图表和例句快速建立起一个框架认知。更让我惊喜的是,它对一些文学流派的介绍,并非简单的名词解释,而是融入了时代背景和社会思潮的分析,让知识点“活”了起来,不再是孤立的碎片。这本书的厚度本身就说明了其内容的广博,拿在手上沉甸甸的,让人有一种掌握了知识体系的踏实感,而不是那种泛泛而谈的“速成手册”。
评分我是一个对语言的“美学”有较高追求的人,常常在斟酌用词时陷入自我怀疑——这个词用得是否够精准?这个表达是否显得陈词滥调?这本书在“语感锤炼”方面的贡献是无法用文字简单概括的。它收录了大量关于“近义词辨析”的深度内容,但它不是简单地告诉我A和B意思相近,而是深入到词语背后的“情感色彩”、“语境适用度”以及“历史流变”的细微差别。比如,对于“悲伤”、“哀痛”、“凄凉”这几个词,它不仅区分了程度,更重要的是阐释了它们分别适用于何种对象和场景,是带有强烈主观色彩的哀伤,还是对客观环境的凄清感受。这种层次分明的讲解,极大地拓宽了我对中文表达丰富性的认识。此外,书中对“常见病句的修正案例”部分,简直是宝典级的存在。它不只是指出错误,而是展示了从错误到精妙表达的完整演变过程,让我明白“为什么这样说更好”,而不是仅仅记住一个“对”的答案。它培养的是一种对语言的敬畏心和精雕细琢的态度。
评分说实话,我原本对这类“知识辞典”是持保留态度的,总觉得它们要么太浅显,流于表面,要么就是内容过于陈旧,跟不上时代对语文理解的拓展。然而,这本辞典却打破了我的固有印象。它的可贵之处在于,它并没有止步于传统的“字词句篇”的解析,而是将“应用”和“鉴赏”融入了知识的讲解之中。举个例子,书中对“意象”的解读,它不仅列举了菊花、月亮等常见意象的文化内涵,还非常精妙地穿插了现代汉语中对这些意象的新发展和新理解,这对于我们理解当代作家的作品至关重要。我记得有一次我在分析一篇现代散文时,对某个比喻的力度拿捏不准,翻开这本辞典,恰好找到了关于“比喻层次递进”的详细论述,配上了不同时期范例的对比,瞬间茅塞顿开。它不像教科书那样死板,而是像一位经验丰富的老教师在耳边细细为你剖析语感背后的逻辑。这种将理论与实践无缝对接的处理方式,使得它不仅是查阅的工具,更像是提升个人文学素养的阶梯。它的检索效率也极高,索引做得非常细致,即便是模糊的记忆,也能很快定位到核心内容,这点对于高强度的阅读和写作辅助来说,是决定性的优势。
评分如果说学习语文知识最终的目的是为了更好地进行表达和交流,那么这本辞典在“逻辑构建与论证”方面的梳理,则是我认为它最超越一般工具书价值的地方。它不仅仅是知识点的集合,更像是思维工具箱的说明书。书中对不同文体(如议论文、说明文、记叙文)的内在结构和论证技巧有非常系统化的归纳。例如,对于议论文的“论点提出”、“论据选用”到“驳论技巧”的分解,讲解得条理清晰,并辅以不同历史时期优秀范文的片段作为印证。它帮助我认识到,即便是最基础的“总分总”结构,在不同的知识层面上也能变幻出无穷的样式。这种对“结构美”的强调,极大地改善了我写作时常常出现的思路跳跃或逻辑混乱的问题。它教会我如何搭建一个坚固的知识框架,并在其上填充饱满的内容,确保信息的传递既准确又具有说服力。这本书的价值在于,它不仅告诉你“是什么”,更重要的是指导你“如何思考”和“如何组织表达”,这对于任何需要进行深度思考和有效沟通的人来说,都是一笔宝贵的财富。
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