现代日语听力教程(1)学生用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外研社

作者:张基温 孙玉林

出品人:

页数:168

译者:

出版时间:1998-1

价格:6.90元

装帧:

isbn号码:9787560013190

丛书系列:

图书标签:

• 大学
• 日语听力
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《基础日语口语教程（上册）》图书简介 内容概要与定位： 本书是为零基础或初级日语学习者精心编写的入门级口语教材。它立足于构建学习者在日常生活中最基本、最实用的日语交流能力。全书的设计理念强调“听说领先，注重交际”，旨在通过系统、循序渐进的教学设计，使学习者能够快速掌握日语的语音体系、基础语法结构以及常用会话场景，从而自信地开口说日语。 本书的上册内容主要涵盖了日语学习的起步阶段，重点突破日语的五十音图（平假名与片假名）的发音、书写、浊音、半浊音、拗音的准确掌握，以及最核心的基础句型结构和核心词汇的积累。内容编排紧密围绕日本社会文化背景下的初级交际需求展开。 核心特色与教学亮点： 一、 语音系统的高度重视与精准指导： 不同于许多将语音作为简短引言的教材，本教程将前几课的篇幅专门用于夯实发音基础。我们提供了详尽的日语发音口型图解和音位对比分析，特别关注日语中特有的音高重音（Pitch Accent）的初步概念介绍和示范。 五十音图的系统攻克： 采用“听音——跟读——书写——记忆”的循环模式。每组假名都配有标准的音频范例，并附带助记提示。 音变现象的初探： 在基础发音模块结束后，适当地引入了连音（长音、促音）和浊音、半浊音的实际发音规则，确保学习者从一开始就接触到自然、规范的日语发音。 二、 语法结构的循序渐进与场景化教学： 本书的语法教学遵循“从简单到复杂，从结构到功能”的原则。我们避免了冗长晦涩的语法术语解释，而是通过大量情景对话和例句来自然呈现语法点。 核心句型构建： 聚焦于日语中最基本的陈述句、疑问句、否定句的构建，如：主语-宾语-动词（SOV）的基本语序，名词句（～は～です）、存在句（あります/います）等。 助词的精讲细析： 助词是日语语法的灵魂。本书在上册中重点讲解和区分了核心助词，如主题助词「は」、提示助词「が」、宾语助词「を」、方向/到达助词「へ/に」的使用场合和细微差别，并通过对比练习加深理解。 动词活用入门： 介绍动词的“辞书形”和“ます形”，这是口语交流中最常用的两种形式。学习者将接触到如何进行礼貌性的请求和表达，为后续学习动词变形打下坚实基础。 三、 实用情景会话的深度覆盖： 所有课文和对话均围绕学习者在日本生活中最常遇到的场景展开，确保所学知识的即时应用价值。 自我介绍与问候： 涵盖初次见面、寒暄、询问姓名、国籍、职业等标准流程。 数字、时间与日期： 学习清音、浊音、汉字数字、固有名词（月份、星期）的读法，并练习如何表达时间、约会。 校园与购物场景： 涉及询问价格、数量（使用简单的计数词），以及在教室、图书馆等环境下的基本交流。 方位与指示： 学习指示代词（これ、それ、あれ）和简单的方位词（ここ、そこ、あそこ），进行物品的指代和所在地的询问。 四、 丰富的练习环节设计： 为了巩固学习效果，每课都设计了多层次的口语练习模块。 听力理解（侧重口语听辨）： 练习材料注重语速的自然性，而非教科书式的慢速朗读，帮助学习者适应真实语速下的信息捕获。 模仿与复述： 强调对标准发音和语调的模仿训练，鼓励学习者大声说出句子。 替换练习（Substitution Drills）： 通过替换例句中的核心成分（如名词、动词），快速激活已学词汇和语法点，是提升反应速度的关键环节。 情景问答（Q&A）： 针对课文内容设计开放性或半开放性问题，促使学习者主动组织语言进行回答，培养即时表达能力。 目标读者群： 本书特别适合以下人群使用： 1. 希望在短时间内掌握日语基本口语技能的初学者。 2. 自学日语，需要一本结构清晰、练习量充足的入门教材的学习者。 3. 即将赴日留学、工作或旅游，需要强化日常交流能力的学员。 通过本教程的上册学习，学习者将能够自信地进行简单的日常寒暄、自我介绍，理解并使用约300个核心词汇和十余个基础语法结构，为进一步深入学习日语打下坚实、可靠的听说基础。

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这本教材的排版和设计简直是一场灾难，每页都塞满了密密麻麻的文字和对话，看得我眼花缭乱，完全提不起学习的兴趣。尤其是那些听力部分的场景设置，陈旧得让人想打瞌睡，完全脱离了现代日本社会的实际语境。好不容易鼓足勇气去听，那录音质量更是让人抓狂，背景音嘈杂不说，发音人的语速快得像机关枪扫射，对于初学者来说，简直就是一场折磨，完全没有提供任何有效的辅助学习工具，比如慢速播放选项或者清晰的文本对照，让人感觉设计者根本没有站在学习者的角度去考虑问题。学完一课下来，我感觉自己不是在学习日语，而是在参加一场听力极限挑战赛，收获的只有挫败感。如果不是因为这是学校要求的必修教材，我宁愿把它扔进碎纸机。那种学习的动力，真的是一点一点被这种低效的设计磨灭殆尽的。

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作为一个对日本文化有浓厚兴趣的学习者，我对教材中选取的听力材料的文化深度感到极度失望。期待中应该能听到一些地道的日本生活细节、流行的表达方式或者时下社会关注的热点话题，然而实际内容充斥着大量过时且刻板的对话，比如“请问最近的电报局在哪里？”这种在当代日本社会几乎已经绝迹的问询，让人严重怀疑编写者是否真的了解当下日本的真实面貌。学习语言不就是为了更好地融入和理解文化吗？这本教材却像是一扇蒙着灰尘的窗户，让我看到的日本停留在几十年前的想象中。如果教材内容不能与时俱进，那么它的教学价值也就大打折扣了，我更愿意花时间去看原汁原味的日剧或Vlog来学习更鲜活的语言。

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我本以为这是一本能够系统提升日语听力能力的工具书，结果发现它更像是一本功能混乱的“大杂烩”。内容编排上缺乏清晰的逻辑主线，前后的知识点衔接得非常生硬，一会儿是介绍旅游景点，一会儿又跳到非常晦涩的商务场景，让人完全跟不上思路。教材中提供的一些语法解释也极其简略和含糊，几乎没有深入的拓展和详细的例证，这就导致我在遇到稍微复杂一点的句子结构时，完全不知道如何拆解和理解其深层含义。更令人气愤的是，配套的练习部分设计得非常机械化，大多是简单的重复填空或选择，完全不能激发主动思考，学完后感觉知识点都停留在表层，根本无法内化成自己的语言能力。它给我的感觉就是，作者似乎只是把过去零散的听力材料堆砌在一起，却忽略了作为一本教材应有的系统性和指导性。

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从教材的实用性和可操作性角度来看，它存在着明显的结构性缺陷。首先，词汇表和句型总结散落在各个单元的末尾，非常零碎，查找和复习起来极其不便，没有一个集中的资源库供学习者查阅巩固。其次，听力材料的难度提升曲线设计得极不平滑，有些单元的难度跨度突然增大，但缺乏相应的过渡性练习作为铺垫，导致学习者在中间环节很容易产生“断层感”，无法顺利过渡到更高难度的挑战。我不得不自己额外购买了大量的辅助练习册和在线资源，才能勉强弥补这本教材在系统性引导上的不足。总而言之，它更像是一份未经打磨的原始资料合集，而非一本为学习者精心设计的学习蓝图，投入产出比实在太低了。

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这套教材的使用体验，如果用一个词来形容，那就是“令人沮丧的枯燥”。课堂上老师用它来教学时，气氛总是沉闷得要命，因为对话内容本身缺乏趣味性，角色设定扁平化严重，听起来就像在听机器朗读说明书。教师不得不花费大量额外时间来设计活动，试图“激活”这些沉睡的材料，但这反过来也证明了教材自身的失败——一本好的教材应该能自我驱动学习者的积极性。更糟糕的是，对于听力中的关键难点，比如同音异义词的辨析、语调的微妙变化带来的语义差异，教材的处理方式是采取“一笔带过”，完全没有提供有效的策略训练。结果就是，我们听到了很多“似乎”懂了的词，但一旦脱离了书本的固定语境，立马就抓不住重点了，效率极其低下。

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