具体描述
本书包括以下几个方面的内容：大众传媒及新闻学的一些基本概念，英美主要报刊的介绍，阅读英语报刊文章的技巧以及五十余篇英美报刊文章。每篇文章后附有单词、扼要的解释以及关于内容理解和写作特点的练习题。本书为英语专业的学生设计，也可供广大英语爱好者学习参考，以提高英语水平和增长知识。
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读后感
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用户评价
这本书的选材范围之广，实在令人叹服。它横跨了政治、社会、科技、文化等多个领域，真正做到了“百科全书式”的展现。我原本以为它会偏重于某个时期或某个主题，但事实证明，我的担忧是多余的。无论是对二战后美国自由主义思潮的探讨，还是对维多利亚时代伦敦雾霾的社会报道，抑或是早期关于太空探索的乐观预测，这些文章都展现了当时社会最前沿的思辨和最真实的民生百态。特别是那些关于文化变迁的报道，比如爵士乐兴起时报刊界对这种“低俗”音乐的反应，那种时代性的冲突和保守与开放的拉锯战，写得栩栩如生。这种多维度的输入，极大地拓宽了我的知识边界。它不仅仅是语言学习的工具书，更像是一部浓缩的英美近现代社会史的切片集。通过阅读这些一手资料，我对英美社会结构、价值取向以及它们如何随着时代发展而演变的理解，变得立体和深刻了许多，远超教科书的静态描述。
评分最让我欣赏的是，这本书在处理不同时期报刊的风格差异上所展现出的高超技巧。我们知道，不同年代的报刊写作规范、修辞手法乃至道德标准都有着巨大的差异。比如，上世纪三四十年代的社论，其论证往往是层层递进、逻辑严密的，充满了古典的雄辩色彩；而到了六七十年代，报道的语言则开始变得更加口语化、更具情绪张力和个人色彩。这本书的引导部分，非常细致地剖析了这些风格的演变，并且将其与当时的社会政治气候紧密联系起来。它教会我如何识别一篇“老派”报道的内敛与克制，以及如何捕捉一篇“新潮”文章中潜藏的激进或反叛情绪。这种对“语体学”的深入浅出讲解，让阅读过程不再是简单的信息接收，而变成了一场有趣的“考古”工作，去挖掘语言背后的历史密码。这种对细节和深层结构的挖掘能力，无疑是任何一个严肃的英文学习者梦寐以求的进阶技能。
评分这本书的封面设计得很有质感，那种略带复古的米黄色纸张，配上简洁的深蓝色字体，让人一上手就有种想深入阅读的冲动。我本以为这会是一本枯燥的学术读物，没想到它在内容编排上颇有巧思。首先，它没有直接堆砌晦涩难懂的理论，而是巧妙地将历史背景、文化语境融入到选取的文章中。阅读那些早期的英文报道时，仿佛能闻到那个时代特有的气息，感受到记者的笔触如何反映当时的社会思潮。尤其是一些关于重大历史事件的原始报道，那种现场感和冲击力是后来的二手资料无法比拟的。作者在引导我们阅读时，并没有直接给出标准答案，而是设置了许多引导性的问题，迫使读者去主动思考文章背后的逻辑和作者的立场。这种“带着镣铐跳舞”的学习方式，极大地激发了我分析和批判性阅读的能力。比如，对于一篇关于工业革命时期工人阶级生活的报道，书中并没有简单地贴上“负面”或“正面”的标签，而是让我们去对比不同报刊的报道角度，体会信息是如何被筛选和建构的，这对于我们今天面对海量信息时代尤其宝贵。
评分我通常阅读英文材料时，最大的障碍是词汇的积累和语法的掌握，尤其是那些经过时间沉淀的、带有浓厚时代色彩的词汇，经常让人望而却步。这本书在这方面做得非常人性化，它没有采用那种将所有生词罗列在页脚的传统做法，而是采取了一种更自然的穿插方式。在每篇文章的关键难点处，作者会用非常精炼的语言进行解释，这些解释不仅覆盖了词义，还深入到词语在特定语境下的引申含义，甚至包括一些在现代英语中已经不再常用的俚语或表达方式。更让我惊喜的是，它对长难句的解析，不是简单的语法拆解，而是更注重句子逻辑流的重建。我发现，通过这本书的练习，我开始不再对那些结构复杂的句子感到畏惧，而是能迅速抓住句子的主干，理解作者的意图。这种教学方法更像是请了一位经验丰富的老编辑手把手带着你修改稿件，注重的是“活学活用”，而不是死记硬背。读完几篇练习后，我明显感觉到自己在处理更复杂的英文原生文本时，信心度大增，不再需要频繁地查阅词典，阅读速度和理解深度都有了质的飞跃。
评分在排版和装帧上，这本书也体现出一种对读者的尊重。许多同类书籍为了追求内容的密度，常常将字号弄得过小，或者行距设置得过于局促，长时间阅读下来眼睛非常容易疲劳。但这本书的版式设计明显经过了精心考量。它采用了适中的字号，清晰的分栏结构，使得长篇阅读的体验大大提升。每篇文章之间留有足够的呼吸空间，不会让人感到拥挤。此外，作者似乎还考虑到不同学习者的需求，在文后的“拓展思考”部分，提供了非常具有启发性的建议，比如推荐相关的历史纪录片、背景书籍，甚至是一些经典的文学作品，从而形成一个立体的学习网络。这种“授人以渔”的教学思路，让这本书的使用价值远远超出了其本身的内容。它不再是一本孤立的教材，而更像是一位私人导师，为你规划好了一条通往深度理解的路径。每次合上书本，都感觉收获的不仅仅是语言技能，还有更广阔的视野和更严谨的思维框架。
评分略读
评分略读
评分略读
评分英文主要是看的小说，报刊枯燥的内容、不熟悉的文化加复杂的句式，一直苦手。一本老教材，权当启蒙吧
评分室友那儿借来上了一学期课
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