本書前言
20世紀,人類的物質生活發生瞭童話般的改觀,但同時也使10多億公頃的森林變成瞭荒漠,韆百條河流與湖泊被汙染,數百種動植物從地球上永遠滅絕……生態危機、環境危機已成為人類胸口永遠的痛。 地球是人類共同的傢園,保護地球母親是我們共同的責任。讓我們一起來看看這組童話吧,它能喚醒我們綠色的記憶。
特色及評論
文章節選
“紅珊瑚”咖
部分模仿痕迹很重,想象缺乏新意,说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题?动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友;为教育大家吸烟有害健康,把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...
評分部分模仿痕迹很重,想象缺乏新意,说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题?动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友;为教育大家吸烟有害健康,把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...
評分部分模仿痕迹很重,想象缺乏新意,说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题?动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友;为教育大家吸烟有害健康,把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...
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評分部分模仿痕迹很重,想象缺乏新意,说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题?动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友;为教育大家吸烟有害健康,把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...
部分模仿痕跡很重,想象缺乏新意,說教意味濃厚。總體水平不整齊。
评分部分模仿痕跡很重,想象缺乏新意,說教意味濃厚。總體水平不整齊。
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评分部分模仿痕跡很重,想象缺乏新意,說教意味濃厚。總體水平不整齊。
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