05秋小学趣味数学（三年级分册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局

作者:刘玉兰

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-05-01

价格:6.5

装帧:

isbn号码:9787801114839

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 三年级数学
• 趣味数学
• 奥数入门
• 思维训练
• 同步辅导
• 课外练习
• 学习辅导
• 益智游戏
• 数学启蒙

妙趣横生的数学世界：一年级趣味数学探秘之旅 （请注意：以下内容是为一本假设的《一年级趣味数学》编写的图书简介，旨在详细描述其内容，且完全不涉及您提供的原书信息。） 书籍信息 书名： 妙趣横生的数学世界：一年级趣味数学探秘之旅 适用年级： 小学一年级学生 定价： [此处填写假设定价] 出版社： [此处填写假设出版社] ISBN： [此处填写假设ISBN] --- 编辑推荐：点燃学习的火花，让数学成为最爱的游戏 在孩子人生的第一个小学阶段，数学学习的启蒙至关重要。它不仅仅是数字的堆砌，更是逻辑思维、空间想象力和解决问题能力的基石。《妙趣横生的数学世界：一年级趣味数学探秘之旅》正是为唤醒孩子对数学的内在兴趣而精心打造的。我们深知，枯燥的公式和重复的操练只会扼杀好奇心。因此，本书摒弃了传统教材的刻板模式，将抽象的数学概念融入到生动有趣的故事、色彩斑斓的图画和富有挑战性的互动游戏中。 本书的核心理念是“玩中学，学中乐”。我们通过精心设计的路径，引导一年级的小朋友在探索和发现中自然地掌握基础的数感、形状认知和初步的量感。这不是一本“填鸭式”的教辅书，而是一本陪伴孩子迈出数学学习第一步的亲密伙伴，让每一次翻页都充满期待，让每一次解题都成就感满满。 内容导读：从身边到世界，构建坚实的数学基础 本册《妙趣横生的数学世界》围绕一年级学生认知特点和生活经验，精心构建了六大探险主题单元，内容详实，循序渐进，确保每个知识点都在趣味中扎实掌握。 第一单元：数字王国的大门——数数与认识（涵盖1-20） 本单元是孩子们进入数字世界的起点。我们不再满足于机械地从“一”数到“十”，而是将数字与实际生活紧密结合： 1. “我的小脚丫”主题： 通过清点自己的手指和脚趾，认识1到10。每页都有精美的插图，引导孩子动手点数实物，建立“一一对应”的初步概念。 2. “神秘的糖果罐”： 引入11到20的数数。我们采用“凑十法”的直观演示，例如，一个装满十颗糖果的罐子，加上零散的几颗，帮助孩子理解“十位”和“个位”的含义，避免死记硬背。 3. 大小与多少的比较： 利用“比多比少”的游戏，如比较两堆积木的数量，学习“多于”、“少于”和“一样多”的表达。书中设计了大量的视觉对比题，如“哪只小猫拥有的鱼更多？” 第二单元：形状与空间的小小探险家 本单元旨在培养孩子的空间观察力和形状识别能力： 1. 认识基本几何图形： 重点学习圆形、方形、三角形和长方形。不再是枯燥的描摹，而是将这些图形融入到生活场景中，例如，时钟是圆形，窗户是方形，小山的轮廓是三角形。 2. “找朋友”的拼图游戏： 引导孩子观察由基本图形组成的复杂物体（如小火车、机器人），学习如何拆解和组合。例如，如何用两个三角形拼成一个正方形，激发空间想象力。 3. 位置与方向的导航： 学习“上、下、左、右、前、后”。设计了“小小指挥官”的任务，根据指令移动卡通人物，在游戏中巩固方位的概念。 第三单元：测量与量感初体验 一年级的量感学习侧重于直观感受，而非精确计算。 1. “谁更长/更高？”： 利用不标准的测量工具（如铅笔、回形针）来比较物体长度，体会“测量”的概念。书中设计了“比一比”的实操环节，鼓励家长和孩子一起参与。 2. 时间的概念启蒙： 认识整点和半点。通过“小兔子的作息表”，了解早晨、中午、晚上，建立对时间流逝的初步感知。 3. 轻重感知： 利用天平的简化图示，直观感受“重”与“轻”，学习用“一样重”来描述平衡状态。 第四单元：加法与减法的魔法变身（10以内） 这是运算能力的基础搭建期，我们强调理解运算的意义。 1. “合起来”与“拿走”： 10以内的加法（如 3+2）完全基于实物操作和情境故事。例如，3只小鸟飞走了2只，还剩几只（减法）。 2. 分解与组成： 深入讲解“组成10”的方法，这是未来学习进位加法的重要基础。通过可视化的“数字树”，让孩子清晰看到数字是如何分解和组合的。 3. 简单的连加连减： 在不超过10的范围内，进行简单的连续运算，如 4-1+2，培养运算的连贯性。 第五单元：有趣的分类与排序 培养孩子观察事物的规律性和逻辑性。 1. 按属性分类： 引导孩子根据颜色、大小、形状等不同标准对物体进行分类，并能说出分类的依据。 2. 简单的排列规律： 引入AAB、ABB等最基础的图形或颜色交替排列规律，训练孩子的预测能力。 第六单元：数学侦探站——趣味应用与解决问题 本单元将前面所学的知识点融入到贴近生活的“小故事”中，培养学以致用的能力。 1. “帮小动物找家”： 需要用到简单的数数和位置判断。 2. “制作生日派对邀请函”： 涉及到图形的识别和简单的数量统计。 本书的独特亮点 全彩高清印刷与环保纸张： 保证视觉的舒适度和阅读的健康性。 思维导图与知识脉络图： 在每个章节末尾设置“我的数学小地图”，用形象化的方式总结本章重点，方便回顾。 家长与教师指南： 附带的“家长陪学手册”，提供亲子互动的延伸活动建议，让数学学习自然融入家庭生活。 互动贴纸与游戏卡： 适量的可撕贴纸和可拆卸的游戏卡，鼓励孩子动手操作，将书本变成一个“可玩转的数学工具箱”。 通过《妙趣横生的数学世界：一年级趣味数学探秘之旅》，您的孩子将不再惧怕数字，而是带着一颗探索的心，发现数学原来可以如此充满魔力。我们承诺，这将是一次充满欢笑和收获的数学启蒙之旅。

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这本书的封面设计，说实话，第一眼看过去就让人感觉充满了活力和童趣。那种鲜艳的色彩搭配，加上一些卡通形象的点缀，完全符合小学低年级孩子的审美。我记得我女儿拿到手的时候，眼睛都亮了，立刻就被那些活泼的图案吸引住了。翻开内页，字体的选择也很有讲究，足够大，间距也处理得很好，对于刚开始接触系统数学学习的孩子来说，阅读起来不会感到吃力。更让我惊喜的是，它不仅仅是枯燥的数字堆砌。编排上非常注重“趣味性”，每一章的引入都设计成一个小故事或者一个小小的谜题，一下子就把孩子的注意力抓住了。比如，讲到图形的时候，不是直接给出定义，而是通过“小侦探寻找丢失的宝藏”这样的情境，引导孩子们去观察和动手操作。这对于培养孩子对数学的兴趣至关重要，因为兴趣是最好的老师嘛。很多市面上其他的教材，内容固然扎实，但总感觉像是在“填鸭”，而这本教材明显在努力消除这种冰冷感，让数学变得像一场好玩的探险。从排版和视觉效果来看，编辑团队 definitely 是花了不少心思的，绝对不是那种随便应付的教辅读物。

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这本书的章节编排逻辑，展现出一种非常清晰和循序渐进的教学思路，这一点我非常欣赏。它不是那种把所有知识点一股脑抛给孩子的类型，而是像一个经验丰富的老教师，知道什么时候应该引入新概念，什么时候需要巩固旧知识。我们都知道，三年级是孩子数学思维形成的关键时期，从具体的计算过渡到更抽象的逻辑推理，难度是呈指数级增长的。这本册子在处理“乘法”和“除法”的进阶内容时，特别巧妙地设置了“游戏闯关”环节。比如，在学习多位数乘法时，它不是直接给出竖式计算的规范，而是先通过“分配律”的形象化解释，比如把一个大数字拆分成几个小数字分别相乘再相加，让孩子直观地理解为什么竖式计算是成立的。这种“知其所以然”的教学方法，远比死记硬背“口诀”来得有效和持久。我观察我儿子做练习的时候，他遇到稍微复杂一点的问题，会本能地停下来，在草稿纸上画出教材里类似的图示来辅助思考，这说明知识点已经内化了，而不是停留在表面的模仿。这种由浅入深、层层递进的结构，确保了孩子不会因为某一个知识点没跟上而全盘放弃。

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从内容深度的角度来看，这本教材在“趣味”和“深度”之间找到了一个非常微妙的平衡点，这也是我推荐给其他家长的主要原因。它并没有因为追求“趣味”而牺牲掉必要的数学严谨性。比如，在讲解一些基础的几何概念，像“周长”和“面积”的区别时，教材里设计了一个“小动物筑巢”的情景模拟。让孩子们计算围出一块特定区域需要多长的篱笆（周长），以及需要多大的地毯覆盖这块区域（面积）。这种实际应用场景的植入，让抽象的数学概念瞬间变得具象化、生活化了。而且，书中后半部分对“解决问题”的能力培养非常到位。很多题目都不是简单的套用公式就能解决的，它们往往需要孩子进行多步骤的推理和判断。我记得有道题是关于时间计算的，涉及到一个活动开始的时间、持续时间以及中途的休息时间，要求算出结束时间。这已经超出了三年级一般课本的要求，更像是初中应用题的雏形了，但它巧妙地用一个“生日派对流程表”的形式呈现出来，降低了心理门槛，却锻炼了孩子的综合分析能力，非常出色。

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不得不提的是，这本书的配套资源设计，让它在众多教辅中脱颖而出。虽然我这里只有纸质书，但从书中的提示来看，显然是为数字化学习时代做了准备的。比如，书里很多章节后面都有一个二维码（或网址提示），暗示可以获取额外的互动资源。虽然我没有深入去体验那些互动内容，但光是书本本身的“动手操作”部分就足够让人眼前一亮了。它不是让你只用笔算，而是鼓励你使用身边的小工具。比如，在学习对称图形时，教材鼓励用剪纸或者折纸的方式来验证，甚至有些章节还建议使用乐高积木或者方块进行搭建，以理解体积和空间的概念。这种“做中学”的理念，对于那些天性活泼、坐不住的孩子来说，简直是救星。我女儿过去做数学作业常常是拖延症犯了，但自从用了这本书，她会主动要求把“手工部分”先完成，因为那部分对她来说更像是在玩手工，而不是学习。这种积极的反馈循环，极大地提升了她对数学学习的主动性。

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最后，从装帧质量和耐用性角度来评价一下。作为一本高频使用的课外辅导资料，它的耐用性也是家长非常关心的一个点。这本《05秋小学趣味数学（三年级分册）》的纸张厚度和装订质量，给我留下了非常好的印象。内页纸张不像有些廉价的练习册那样一写就洇墨，即使用圆珠笔或水彩笔做标记，也不会太透到下一页。而且，书脊的处理也很扎实，即便像我女儿这样常常需要反复翻阅查找特定知识点，书本也没有出现散页或者书脊开裂的现象。这说明在材料成本控制上，出版方并没有为了追求低价而牺牲掉产品的实用寿命。一本好的学习工具，需要能经受住孩子们的“折腾”。总而言之，这本书成功地将枯燥的数学知识“包装”成了一场引人入胜的智力游戏，它不仅是知识的传授者，更是一位有效的学习兴趣激发者，非常值得推荐给正在为三年级数学过渡而烦恼的家长们。

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