医古文阅读训练

医古文阅读训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广东高等教育出版社
作者:赖文 编
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2003-1
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787536127708
丛书系列:
图书标签:
  • 医古文阅读
  • 金庸
  • 医古文
  • 阅读训练
  • 中医文献
  • 古文翻译
  • 医学典籍
  • 文言文
  • 学习辅导
  • 中医基础
  • 古代医学
  • 练习题
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具体描述

本教材主要培养读取信息的能力。选取了有助于了解中医优良传统、文化底蕴、学术特点、思维方式、治学方法等文章,共60篇。

《医古文阅读训练》—— 开启古籍智慧之门 千载中医,博大精深,无数智慧结晶蕴藏于古籍典册之中。然而,晦涩的文言、独特的表达,常常令无数求知者望而却步。《医古文阅读训练》应运而生,旨在为广大中医爱好者、学生及研究者提供一个系统、有效的学习平台,帮助您轻松跨越文言障碍,深入领略古人医理的精妙,汲取传统医学的无穷宝藏。 本书并非简单的词句罗列或语法讲解,而是以“学以致用”为核心理念,将阅读训练与临床实践、学术研究紧密结合。我们深知,学习医古文的最终目的在于理解、运用,而非纸上谈兵。因此,本书精心挑选了大量具有代表性、实用性的医古文篇章,涵盖了中医基础理论、诊断方法、治疗方剂、养生保健等多个领域,力求通过循序渐进的阅读训练,让您在不知不觉中掌握医古文的阅读能力。 本书内容亮点: 精选原文,溯源经典: 本书收录了《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》、《温病条辨》、《神农本草经》等中医经典著作中的精华片段,以及历代医家医案、养生经验等。这些原文经过严谨的校勘和筛选,确保了其学术价值和阅读的准确性。 分级训练,循序渐进: 从初学者到进阶者,本书提供了不同难度的阅读材料。初级篇章侧重于基础词汇、常用句式和基本篇章结构的把握;中级篇章则引导读者理解更复杂的病症论述、方剂配伍及医理阐述;高级篇章则鼓励读者挑战更具深度的学术探讨和临床辩证。每一级训练都旨在逐步提升您的阅读理解能力和辨析能力。 详尽注解,助您释疑: 每篇原文均配有详细的注解,包括字词释义、古今异义、语法现象、医学术语解释、文化背景介绍等。我们力求注解的全面性和准确性,帮助您扫清阅读中的一切障碍,深入理解原文的含义。 辅助练习,巩固提升: 在每篇阅读材料之后,我们精心设计了多样的练习题,包括: 词语解释: 考察对重要词汇的理解。 句子翻译: 训练将古文准确翻译成现代汉语的能力。 篇章理解: 考察对文章整体内容、论点、论据的把握。 知识拓展: 引导读者将原文知识与现代医学知识相结合,深化理解。 辨析练习: 针对容易混淆的医学概念或术语进行辨析,培养严谨的医学思维。 附录珍贵资料,拓展视野: 本书还收录了常用医古文词汇对照表、常用中药古代名称对照表、历代名医简介等珍贵附录,为您的学习提供更多参考和便利,进一步拓展您的医学视野。 学习本书,您将获得: 扎实的医古文阅读功底: 能够自信、准确地阅读各类医古文典籍。 深刻的中医理论理解: 真正领悟古人关于生命、疾病、治疗的独特智慧。 临床辩证的思维提升: 从古人的论述中汲取辨证论治的精髓,提升临床思辨能力。 学术研究的坚实基础: 为进一步深入研究中医经典、挖掘学术宝藏奠定基础。 对中华传统文化的独特体验: 通过医古文,感受中华传统文化的博大与精深。 《医古文阅读训练》是您踏上中医深度探索之旅的理想伙伴。无论您是刚刚接触中医的初学者,还是渴望精进医技的从业者,抑或是醉心于古籍研究的学者,本书都将成为您不可或缺的良师益友。让我们一起,穿越时空的阻隔,与古人对话,让中华优秀传统医学的智慧之光,在您的手中继续闪耀!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到《医古文阅读训练》这本书,我当时的心情真是又期待又有点忐忑。毕竟,医古文这玩意儿,对于我这样一个中医爱好者来说,简直就像一层厚厚的迷雾,望而生畏。但又深知,如果想真正理解那些经典著作,比如《黄帝内经》、《伤寒论》等等,绕过医古文这道坎是绝对不可能的。这本书的封面设计简洁大方,没有花里胡哨的图案,反而给人一种沉稳、专业的感觉,这倒是让我安心了不少。翻开第一页,那种古朴的书香气息扑面而来,纸张的质感也很好,摸起来舒服,不愧是专门为阅读训练而设计的书籍。我迫不及待地想知道,它到底是如何帮助我这个“小白”一步步攻克医古文难关的。我希望它不仅仅是枯燥的文字堆砌,而是能有一些巧妙的引导,让我能够循序渐进,感受到学习的乐趣,而不是被困难压垮。毕竟,学习的最终目的,是为了更好地吸收和运用知识,而不是为了应付考试。我对这本书的期望很高,希望它能成为我中医学习道路上的一块坚实垫脚石。

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这本书在提供原文和注释之外,还加入了一些“拓展阅读”的内容,这一点让我觉得非常贴心。这些拓展阅读可能是一些与原文相关的历史背景介绍,也可能是对某个医学理论更深入的阐述,甚至是作者本人的学习心得和体会。我特别喜欢阅读那些作者分享的学习方法和感悟,这让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的前辈在与我进行真诚的交流。当我遇到一些难以理解的段落时,翻阅这些拓展阅读,往往能获得新的启发,找到解决问题的思路。它让我明白,学习医古文并非孤立的文字解码,而是与中医的整体思想、历史发展紧密相连的。这种多维度的信息输入,让我的学习过程更加丰富和立体,也让我对中医的理解更加深入和透彻。

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总而言之,这是一本让我感到非常满意的医古文学习书籍。它不仅内容充实,讲解细致,而且编排科学,排版精美。对于我这样的中医爱好者来说,这本书无疑是一本不可多得的“秘籍”。它不仅帮助我克服了对医古文的恐惧,更让我能够自信地去探索博大精深的中医药文化。我感觉自己仿佛打开了一扇通往古中医世界的大门,看到了那些埋藏在文字背后的智慧和精髓。我非常庆幸能够遇到这本书,它让我的中医学习之路变得更加顺畅和有意义。我毫不犹豫地会将这本书推荐给所有对中医感兴趣的朋友,相信它也一定能帮助你们打开医古文的大门,感受古老智慧的魅力。

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这本书的排版设计也是我非常满意的一点。整体风格清晰明了,重点突出,无论是原文、注释还是练习题,都有明确的区分,不会让人产生混淆。纸张的质量也很好,书本的装订也十分牢固,即便是经常翻阅,也不容易出现散页的情况。我尤其喜欢它在原文部分的字体选择,既保留了古籍的韵味,又不会因为过于花哨而影响阅读。而且,它在段落的划分上也做了优化,使得阅读过程更加流畅。我曾经尝试过一些电子版的医古文资料,虽然方便携带,但总觉得缺乏那种纸质书籍的沉浸感。而这本书,无论是在视觉上还是触觉上,都给我带来了非常愉悦的阅读体验。一本好的书,不仅在于内容,也在于其呈现方式,这本书在这方面做得非常出色。

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这本书的编排方式着实让我眼前一亮。它不是简单地将医古文原文罗列出来,而是根据不同的学习阶段,有条不紊地安排了各个部分的难度。刚开始的时候,它会从一些相对浅显易懂的篇章入手,配合详细的注释和白话译文,这就像是给初学者量身定做的“启蒙课”。我特别欣赏它在注释方面的用心,不仅仅是字词的解释,还会涉及到一些古代的文化背景、历史典故,甚至是一些医学概念的演变。这些信息就像是打开了我认识古中医的一扇扇小窗户,让我能够更深刻地理解文字背后的含义。而且,它在词语的解释上,会针对同一个词在不同语境下的具体用法进行区分,这一点对于真正掌握医古文的精髓至关重要。我之前看一些零散的医古文资料,经常会因为对某个词语的理解偏差而导致整个句子的意思都弄错,这本书的这种细致处理,正好解决了我的痛点。这种由浅入深、层层递进的学习模式,让我觉得学习过程不再是令人沮丧的攀登,而更像是一场引人入胜的探索。

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我之前也买过一些关于医古文学习的书籍,但很多都显得过于理论化,或者过于侧重于某一方面,导致学习效果并不理想。而《医古文阅读训练》这本书,在我看来,恰恰弥补了这些不足。它在理论讲解和实践训练之间找到了一个绝佳的平衡点。它不会一味地灌输理论知识,也不会只提供大量的练习题而不做任何解释。相反,它通过生动形象的讲解,将复杂的理论知识变得易于理解,并且通过精心设计的练习,让读者能够将所学的理论知识运用到实际的阅读中去。这种“理论与实践相结合”的学习模式,让我觉得学习过程既充实又有效。我能够清晰地看到自己的进步,也更加有信心去挑战更高难度的医古文内容。

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不得不说,这本书的注释真的是非常非常详细,而且角度也很独特。它不像我之前看的一些辅助读物,只是简单地把古文翻译成白话文,然后把生僻字词解释一下就完事了。这本书的注释,很多时候会追溯到词语的本源,或者解释某个概念在不同医著中的演变,甚至会引用一些古代的哲学思想来阐释某些医学观点。这种深入的挖掘,让我感觉自己在读的不仅仅是一篇医学文献,更是一部蕴含着深厚文化底蕴的瑰宝。我记得有一段原文,作者在注释中花了相当大的篇幅来解释一个医学术语的古代用法,并且对比了它在后世的不同解读,这让我对这个术语有了全新的认识。这种“触类旁通”的讲解方式,极大地拓宽了我的知识面,也让我对中医的整体发展有了更宏观的认识。通过这些精妙的注释,我感觉自己正在一步步地接近古人的思维方式,而不是仅仅停留在表面的文字理解。

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说实话,一开始我对医古文的恐惧,很大一部分来源于那些晦涩难懂的词语和复杂的句式。但是,这本书巧妙地将这些难题“拆解”开来,并且提供了一套行之有效的解决方法。它会专门设置一些章节来讲解医古文中常见的词类活用、特殊句式以及一些固定搭配,并且通过大量的例句来展示这些规则的实际运用。我发现,掌握了这些基本规律之后,很多原本看起来“天书”一样的句子,突然就变得清晰起来。这本书让我明白,医古文并非没有章法可循,而是有着其内在的逻辑和规律。通过对这些规律的系统学习和大量练习,我逐渐克服了对医古文的畏惧心理,取而代之的是一种自信和掌控感。这种“授人以渔”的教学方式,让我受益匪浅,也为我未来独立阅读其他医古文著作打下了坚实的基础。

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在学习的过程中,我发现这本书最吸引我的地方在于它提供的“练习”部分。这些练习不是那种死板的填空题或者选择题,而是更加贴合实际阅读场景的设计。比如,它会选取一段原文,然后让你尝试用自己的话来复述这段内容,或者要求你找出这段文字中表达的关键病机,甚至让你根据这段文字来推断出当时的治疗原则。这些练习让我从单纯的“翻译者”转变为“理解者”和“思考者”,极大地提升了我对医古文的运用能力。我惊喜地发现,当我对原文有了更深入的理解之后,那些原本看起来晦涩难懂的句子,也渐渐变得清晰明朗起来。这种“学以致用”的学习方式,是我一直以来都非常渴望的。通过不断地练习,我能够更自信地去阅读那些更复杂的医古文著作,不再被那些生僻的字词和复杂的句式所困扰。这本书不仅仅是教会我如何“读懂”,更重要的是教会我如何“理解”和“运用”。

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这本书的作者在选取练习材料时,显然是经过了深思熟虑的。它不仅仅局限于某一本具体的医著,而是从不同时期的、不同风格的医古文中挑选了具有代表性的篇章,这让我能够接触到更广泛的医古文知识。从《黄帝内经》的精炼深邃,到《伤寒杂病论》的条理清晰,再到后世医家的一些重要论述,这本书几乎涵盖了学习医古文所必需的各个方面。而且,它在每段原文之后,都会有相应的解析和练习,并且这些解析和练习的内容,会根据原文的难度和特点进行调整。这种“因材施教”的处理方式,让我觉得学习过程非常有针对性,并且能够有效地巩固所学的知识。我感觉自己不仅仅是在学习阅读,更是在系统地学习中国古代医学的发展脉络。

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