《全國教育科學"十五"規劃國傢重點課題研究成果高職高專實驗教材•思想道德修養》根據教育部社政司最新修訂的《“思想道德修養”教學基本要求》，緊密結閤高等職業教育的特點，努力推進“三個代錶”重要思想進教材，以人生觀、價值觀、道德觀教育作為全書的一條主綫，以提高高職生思想道德素質為主要內容，構建高職《思想道德修養》課程實驗教材的教學體係。貫徹少而精的原則，貼近高等職業教育的實際，反映時代要求。在全書的不同章節中，分彆設計齣篇首辨析、篇首案例、篇首典故、篇首測試和交流研討、資料參考、課堂活動等有關版塊，將情境化的教學環節引入到教學過程之中，以求增強教學的實效性。
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