本書內容豐富、體例新穎，從鑒賞角度分彆介紹瞭音樂、美術、戲劇、舞蹈、影視及民間工藝等藝術門類的作品知識及其分析鑒賞的方法，能夠培養學生的審美情趣，提高其欣賞、分析各種藝術作品的能力。本書立足高職院校藝術教育的需要，在內容和體係架構上努力貫徹教材的科學性、實用性、先進性、規範性四項原則，是對高等職業院校及同等學曆者進行藝術基礎教育的新型教材。
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