小学生综合能力测试AB卷

小学生综合能力测试AB卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏少年儿童出版社
作者:李文等编
出品人:
页数:156
译者:
出版时间:2003-6
价格:10.0
装帧:平装
isbn号码:9787534628498
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 综合能力
  • 测试
  • AB卷
  • 小学辅导
  • 学习资料
  • 考试
  • 练习
  • 思维训练
  • 素质教育
  • 课外辅导
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本测试从各个知识点出发,从各个角度、各个侧面,全方位地出击,包括在语文、数学方面的能力,也拓展到观察能力、想像能力以及分析、推理、判断、反应、操作和实践活动等方面的内容。本测试分A、B、C三卷,A卷是基础、B卷是提高、C卷是思考题。这种测试不局限于小学生的学科知识,而着重在智力、思维、能力方面进行测试,内容广泛、全面、综合,还有些难度,从一定的高度去要求和检测,同时又兼顾趣味性,让同学们在快乐的气氛中学习、探索、提高。

为了使同学们更好地使用这套书,我们建议在做题和阅读时,注意自测和自学相结合,自主学习和合作交流相结合,在实践中实习,从低年级做起,然后再逐步提高。实在不会的也不要紧,可以参照答案仔细阅读,边检测边提高,在检测中学习和提高,也不失为一个好办法。因此,同学们不要因为某题不会而心急或苦恼,因为我们的目的不单纯地为追求答案,而是为了提高你的能力。这样,同学们就可以轻松地做题了。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本《小学生综合能力测试AB卷》真是太贴合我们家孩子目前的学习状态了,我得说,它在试题设计上确实下了不少功夫。首先,从整体的编排来看,它不像那种死板的题海战术,而是非常注重对孩子核心素养的考察。比如,在语文部分,它不仅考查了字词句的运用,更巧妙地融入了对阅读理解深层逻辑的挖掘,特别是那些开放性的问答题,真的能看出孩子是不是真正理解了文本背后的意图,而不是简单地套用模板。我观察到,它对现代文的选材非常讲究,常常能选到一些贴近学生生活又富有思辨性的材料,这让孩子在答题时,思维的活跃度明显提高。再者,数学部分也看得出是精心设计的,那些应用题往往需要多步推理,需要孩子构建完整的解题思路,而不是依赖套公式。它很好地平衡了基础知识的巩固与创新思维的培养,能让家长清晰地看到孩子在哪些知识模块上存在薄弱点,也知道该如何进行更有针对性的辅导。这本书的难度梯度设置也相当合理,A卷偏基础巩固,B卷则适度拔高,能够满足不同学习进度的学生需求,绝对是日常练习和阶段性检测的利器。

评分

我是一位对细节极其挑剔的家长,尤其是在为孩子选择学习资料时。这本《小学生综合能力测试AB卷》在细节处理上,体现出了专业机构应有的水准。最让我赞赏的一点是它的评分标准和解析部分。不同于市面上很多只给出标准答案的教辅,它的错题解析非常详尽,不仅指出了“为什么错”,更重要的是阐述了“应该怎么想”的思维路径。对于那些需要逻辑推导的题目,解析部分甚至会画出思维导图或解题框架,这比死记硬背正确答案有效得多。此外,A、B两套试卷的风格差异也做得很有区分度。A卷像是一个非常可靠的“体检表”,全面扫描基础知识的掌握情况;而B卷则更像是一个“能力挑战”,它会设置一些需要创造性解决问题的情境,这对于那些已经掌握了基础知识,渴望更进一步的学生来说,是极佳的“磨刀石”。这本书真正做到了“授人以渔”,而不是简单地提供鱼肉。

评分

从一个资深“陪读家长”的角度来看,这套《小学生综合能力测试AB卷》在设计理念上体现了对孩子心理的深刻理解。很多孩子惧怕测试,不是因为知识点不会,而是因为测试的形式过于刻板、压力过大。但这本书通过A、B卷的设置,巧妙地减轻了这种焦虑。A卷的稳定发挥能给予孩子信心,而B卷的挑战性又能激发他们的好胜心,形成一种良性的学习循环。此外,试卷的版面设计非常人性化,留白恰当,字体大小适中,这让孩子在长时间的答题过程中,视觉疲劳感较低。最关键的是,它对不同知识点的权重分配非常合理,没有出现为了拔高而拔高、为了难度而难度的现象,所有题目都紧密围绕着小学阶段应掌握的核心素养展开。这套资料是真正帮助孩子查漏补缺、稳步提升的工具,而不是一个徒增焦虑的“怪兽”。我非常推荐给所有追求高质量学习材料的家长。

评分

自从换了新的教学大纲,我们家长都感觉压力山大,因为新的要求更注重应用和实践。这本《小学生综合能力测试AB卷》可以说是及时雨。我发现它在考察常识和应用题时,选取的素材非常与时俱进。比如,它会涉及一些关于环保、网络安全、甚至是简单的金融常识(以小学生能理解的方式呈现)的内容。这使得孩子在做题的过程中,不仅仅是在应试,更是在进行一种社会化的认知训练。我特别留意了它的英语部分,不再是简单的单词匹配或句子翻译,而是更多地考察了对语篇的理解和信息筛选能力,比如让你在一篇短小的英文介绍中找出特定信息,这比死磕语法点要实用得多。总的来说,这本书的视野很开阔,它似乎在告诉孩子:知识是活的,是用来解决现实世界问题的。它确实帮助我的孩子建立了一种积极的学习态度,让他觉得学习不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解这个复杂而有趣的世界。

评分

说实话,我本来对市面上大量的教辅资料持保留态度,觉得很多都是换汤不换药的重复劳动,但拿到这本《小学生综合能力测试AB卷》后,我的看法有了很大转变。这本书最让我惊喜的是它对跨学科能力的考察。现在教育改革越来越强调综合性,而这本书很好地抓住了这一点。举个例子,在科学与人文的结合方面,它可能在数学卷里嵌入一个关于古代测量工具的历史背景,或者在语文卷里要求分析一篇描述自然现象的科普短文,这种融会贯通的出题方式,迫使孩子必须跳出单一学科的思维定势,去整合所学的知识。这对于培养未来具有全面视野的人才至关重要。而且,它的装帧和印刷质量也让人印象深刻,试卷的排版清晰,墨迹浓重适中,长时间做下来眼睛不容易疲劳,这对于需要长时间集中注意力的孩子来说是个加分项。我们家那个小家伙,以前做题容易分心,但用了这套卷子后,似乎对这种有挑战性、有深度的题目更感兴趣了,这说明它成功地激发了孩子的学习内驱力。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有