4Q教子情式

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出版者:广州出版社
作者:张嘉雯
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2003-7
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787806555002
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子关系
  • 教育方法
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 儿童心理
  • 教养
  • 亲子沟通
  • 正面管教
  • 情绪管理
  • 家庭关系
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具体描述

《4Q教子情式:你一定可以做到》不是理论化的儿童心理分析,亦不是一般的教子理论。作者以生活化的笔触,不仅与你分享她日常生活中与女儿及其他小孩子的相处经验或个案,同时还凝聚着作者在教学和日常生活中指导小孩子如何轻松完成学业上的进步的方法与技巧,寓教于乐、寓教于生活中,希望能为读者带来启发,让孩子可以更健康愉快地成长。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一位全职妈妈,感觉自己最大的挑战是面对孩子青春期前期的情绪波动和逆反心理。这本书的结构设计非常清晰,它不是按年龄分段,而是按“核心能力”来构建的,比如“责任心建立”、“抗挫折能力培养”等模块。我尤其喜欢它在“规则制定”那一章里提到的“共同起草”原则。过去我总是单方面宣布规则,导致执行起来阻力重重。照着书里说的,我组织了一次家庭会议,让孩子参与到规则的讨论和决定中,结果发现,当规则是他自己“投票”通过的时,他遵守的积极性大大提高了。这让我明白,权威不是压制,而是通过参与感建立起来的共识。此外,书中对“表扬的陷阱”的分析也非常到位,让我警惕了那种空洞的“你真棒”,转而学习如何具体地赞扬过程和努力,而不是只盯着结果。这本书的文字非常细腻,带着一种温暖的韧性,让人读起来既感到被理解,又充满了前行的力量。

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说实话,我原本对这类“教育方法论”的书是抱持着一丝怀疑态度的,总觉得很多都是老生常谈。然而,这本让我彻底改观。它最吸引我的地方在于它对“高效沟通”的精妙阐述。书中通过几个生动的家庭情景剧,展示了传统说教模式是如何一步步把孩子推远的,然后给出了一个全新的“倾听-确认-引导”的反馈循环。我立刻在晚餐时试验了一下,针对我女儿不爱吃蔬菜的问题,我没有像往常一样批评,而是先用了书里教的“共情句式”来表达对她感受的理解,气氛一下子就缓和了。重点是,它不是要求家长扮演一个“完美圣人”,而是教我们如何更真实、更有效率地与孩子建立连接。里面的案例选择也非常贴近我们普通家庭的日常琐事,比如关于零花钱分配、电子产品使用时间的冲突,处理起来丝毫不觉得高深莫测。这本书的价值不在于让你成为一个“好家长”,而在于让你成为一个“理解孩子的伙伴”。

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我是在一个朋友的强烈推荐下开始阅读这本关于家庭教育的书籍的,坦白说,我一开始并没有抱太大期望,因为市面上的同类书籍汗牛充栋。然而,这本书最令人称道之处,在于它巧妙地平衡了“东方传统价值观”与“现代心理学成果”。它没有全盘否定我们文化中对“勤奋”和“尊重长辈”的看重,而是提供了一种现代化的、更具人性化的实施路径。例如,在处理孩子对家务劳动的抵触时,书中提供了一个“责任感积分系统”,将无趣的劳动与家庭共同体的价值感联系起来,而不是简单地用金钱或物质奖励来对付。这种融合的方式,让我觉得既接了地气,又提升了格局。读完后我感觉,我不再是单纯地“管理”我的孩子,而是在“共同建设”我们的家庭环境。这本书的排版和用词都透露出一种沉稳和智慧,让人愿意停下来,深思熟虑,而不是囫囵吞枣地吸收。它是一本能让你重新审视“教育”二字的重量,并找到自己节奏的指南。

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这本教育读物给我带来的最大冲击是它对“内在动机”的深度挖掘。我们总想把孩子推向成功,却常常忘了,如果内在的驱动力不足,外在的奖励和惩罚都是暂时的麻药。作者花了大量篇幅探讨如何点燃孩子对世界的好奇心和学习的乐趣,这一点是很多市面上的“速成班”书籍所缺乏的。它强调了“设置合适的挑战区”,既不能太难让孩子气馁,也不能太简单让他们感到无聊。我印象特别深的是关于“失败教育”的部分,它不是要我们美化失败,而是教我们如何将每一次失误变成一次数据收集和优化策略的机会。这对我这个曾经非常害怕孩子摔跤的母亲来说,是一次巨大的观念转变。我现在更愿意放手,去看他如何自己爬起来。这本书的行文流畅,逻辑缜密,读起来完全没有枯燥感,更像是在听一位经验丰富的朋友娓娓道来,分享那些宝贵的“踩坑”经验。

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这本书简直是为现代父母量身定做的宝典,我读完后感觉豁然开朗。它没有那些空洞的理论说教,而是充满了非常具体、实用的操作指南。尤其是关于如何在高压的学习环境下,保持孩子内心的平和与自信这一点,作者的见解独到深刻。我记得书里提到一个“情绪急救箱”的概念,当时我正在为我儿子考试失利而焦头烂额,立刻按照书中的步骤尝试,效果出奇地好。它不是简单地告诉你“要鼓励”,而是细致地拆解了鼓励的语境、时机和方式,让人感觉仿佛请了一位顶级的育儿顾问驻家指导。更让我欣赏的是,它始终强调“育人先育己”,提醒家长不要将自己的焦虑投射到孩子身上,这种反思性的视角,真正触动了我的内心深处。很多育儿书只关注孩子的问题,而这本书却把镜子拿到了父母自己面前,让我们正视自身在亲子关系中的盲点和局限。这是一本需要反复阅读、并在日常生活中实践的书,每次翻开,都能发现新的领悟。

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