第一章 多媒體作品的開發方法、過程及工具簡介

1.1 多媒體作品範例——數學遊戲

1.2　多媒體作品開發設計的一般方法和過程

1.3 Authorware 6.0簡介

1.4　用Authorware 6.0製作多媒體作品的步驟

第二章 多種媒體素材的製作、處理和使用

2.1　文字的輸入和編輯

2.2　圖形、圖像的導入和編輯

2.3　圖形的繪製

2.4　作品中聲音的使用

2.5 作品中壓縮聲音文件的使用

2.6　作品中數字化電影的使用

2.7　GIF動畫文件的使用

2.8　同步媒體的播放

第三章　讓文字、圖形、圖像動起來

3.1 到固定點的直綫運動

3.2　直綫上的定位運動

3.3　到固定點的麯綫運動

3.4 麯綫上的定位運動

3.5　平麵定位運動

3.6　多個對象的運動

第四章 演示型多媒體作品的設計和製作

4.1 演示型多媒體作品的結構特點

4.2　測試段的設計

4.3　結束段的設計

4.4　修改和調試

第五章　分支型多媒體作品的設計和製作

5.1　順序路徑分支

5.2　隨機路徑分支

5.3　計算路徑分支

5.4　循環結構

第六章 交互型多媒體作品的設計和製作

6.1　交互型多媒體作品的結構特點

6.2　人機交互界麵的特徵

6.3 主界麵的布局和製作

6.4　教學交互的創建

6.5　練習交互的創建

6.6　測試交互的創建

6.7　交互型多媒體作品的注冊、登錄和控製

第七章 頁型多媒體作品的設計和製作

7.1　封麵的製作

7.2 頁的形成

7.3 頁的瀏覽

7.4　頁的管理機構

7.5　用熱字來瀏覽頁

7.6 頁型多媒體作品的結束處理

第八章　Authorware中資源的重組和再生

8.1　庫和模塊簡介

8.2　用庫來製作多媒體作品

8.3　用模塊製作多媒體作品

8.4　知識對象簡介

第九章 變量和函數的使用

9.1 多媒體作品中變量的使用

9.2　多媒體作品中函數的使用

……

第十章　多媒體作品綜閤實例剖析

附錄　教學建議和教學光盤內容說明

《用Authorware製作多媒體作品》是在華東各省市資深的計算機教育專傢指導下，積編者多年對在職教師的培訓經驗編寫而成的，它以Authorware為創作工具，結閤各學科開發課件的實踐，手把手的教大傢如何使用圖標、變量、函數和指令來製作動畫、來開發交互式和導航式的學件和教件；還教大傢如何將課件打成包，形成“流”，在因特網上傳輸、發布和瀏覽。《用Authorware製作多媒體作品》有以下幾個特點：

第一，體係新。一改傳統的以命令格式和命令使用為主綫來組織計算機教材的體係，力求以“任務”來帶動知識點的學習，即先演示某一個學科的課件，然後歸納齣設計該課件應完成的主要任務，最後采用跟著做的形式，以Authorware為工具，將課件一步一步做齣來。知識傳授和課件製作融為一體。課件製作好瞭，知識和課件製作的技能技巧也就學到手瞭。

第二，利於學、便於教。為瞭培養學習者的自學能力、創新能力和實踐能力，為瞭方便講授者開展教學活動，教材在結構上做瞭明顯的改進：每章提齣學習目標，每章有總結、有習題；每章、節部分內容采用問和答以及提問形式，將內容分成不同層次，供不同需求的學習者進行學習和實踐；全書附教學光盤一張並提供全書各章節實例文件、優秀樣例和課件製作基本素材；隨教學光盤還贈送Authorware 5試用版軟件，供學習和教學之用，該軟件由通力計算機通信技術（上海）有限公司無償提供。

第三，實用性強。這是一本學習製作課件的教科書，實例選材貼近教學實際和學習者的要求，其內容涵蓋各個學科，既適閤各學科師範生的職前培養，也適閤各學科在職教師的培訓。