初中生新概念中考作文大全

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出版者:天津人民美术出版社,中国青年出版社
作者:陈玉明
出品人:
页数:342 页
译者:
出版时间:2002年01月
价格:12.5
装帧:平装
isbn号码:9787530518816
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 作文素材
  • 写作指导
  • 初中语文
  • 写作技巧
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  • 提分秘籍
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读后感

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这本书的装帧设计倒是挺吸引人的,封面那种清新自然的蓝色调,加上醒目的标题字体,一眼就能抓住初中生的眼球。我特地翻阅了一下目录,发现它似乎更侧重于基础性的写作技巧讲解,比如如何搭建段落结构、如何运用修辞手法,这些内容对于初学者来说绝对是宝贵的入门资料。尤其是关于“审题立意”的部分,讲解得非常细致,通过大量的实例分析,让那些常常抓耳挠腮不知道从何下手的同学找到了清晰的思路。我印象最深的是它对“细节描写”的剖析,不仅仅是告诉你要写细节,而是提供了很多实用的“感官调动”练习,让文字瞬间鲜活起来。虽然我更期待看到一些针对特定文体,比如议论文的深度论证技巧,但总体来说,它就像一个耐心的启蒙老师,一步步引导着学生建立起扎实的写作基础,读起来感觉非常踏实和可靠。

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说实话,我拿到这本厚厚的书时,心里是抱着一丝怀疑的,毕竟市面上关于中考作文的书籍汗牛充栋,能真正做到“大全”的又有几本?然而,当我真正沉浸进去后,发现它在“素材积累”这块做得确实下了功夫。它没有简单地堆砌名人名言,而是将素材进行了非常巧妙的分类——比如“感动瞬间”、“奋斗足迹”、“自然之美”等等,并且每一类素材后面都附带着简短的“妙用解析”,指导学生如何将这些零散的素材有机地融入到自己的文章中去,而不是生硬地“背诵并默写”。这种注重“转化率”的素材处理方式,对我这个已经积累了不少素材却不知道如何灵活运用的读者来说,简直是醍醐灌顶。它教会我的不是“记什么”,而是“怎么用”,这种思维层面的引导,比单纯的素材罗列要高明得多。

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这本书的排版风格真是让人眼前一亮,它大量运用了图文结合的方式来解析难点,这点非常符合当代初中生的阅读习惯。比如,在讲解“文章脉络梳理”时,它不是枯燥的文字描述,而是用流程图和思维导图的方式直观展示了文章的骨架结构,让我这种视觉型学习者一下子就抓住了重点。特别是那些“满分范文赏析”环节,作者的解读角度非常刁钻,总是能从我们这些阅卷者不易察觉的细微之处挖掘出范文的精妙之处,比如对某个动词的选择、对某个比喻的精妙布局,这些讲解深入浅出,非常具有启发性。阅读过程就像是跟着一位经验老到的导师进行一对一的拆解分析,让人感觉自己的作文水平在不知不觉中被拉高了一个层次,少了一些盲目摸索,多了几分方向感。

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从实用性和应试指向性来看,这本书确实做到了面面俱到,尤其在“考场常见题型应对策略”这部分,设计得相当细致和具有针对性。它针对中考中常出现的“半命题作文”、“话题作文”以及“情境写作”等几种高频题型,不仅提供了模板化的解题思路,更强调了在既定框架内如何展现个性。例如,在处理“命题作文”时,它分析了不同切入角度的优劣,并给出了一系列“提速”的写作小窍门,比如如何快速确定中心论点、如何高效地完成开头和结尾的“升华”处理。对于时间紧张的考场环境而言,这些“速成”技巧无疑是雪中送炭。总体感受是,这本书平衡得非常好,既有深入的理论指导,又有贴合考试的实战演练,让人感觉不是在读一本空泛的理论教材,而是在进行一场高效的备考冲刺训练。

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我个人对这本书中关于“情感表达的真挚性”的讨论非常欣赏。很多作文辅导书只强调技巧的华丽和结构的完美,反而让学生的文字失去了灵气,写出来的东西僵硬而刻板。但这本书却用很大的篇幅来探讨如何“回归本心”,如何将自己真实的情感融入到文字中去。它提供了一些“情感唤醒”的小练习,比如让你回忆一件让你感到挫败或自豪的小事,并要求你用最朴实的语言写下来,不加修饰。这种强调“以情动人”的理念,在应试教育的语境下显得尤为珍贵。它提醒我们,无论技巧多么高超,一篇没有真情实感的文章,终究是缺乏生命力的。这种对写作本质的坚守,让我对这本书的专业度刮目相看。

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