在古今中外的历史故事中，有不少讲述了历史名人如何获得成功的宝贵经历，其中关于历史名人们怎样勤学苦练的事迹具有很大的教育意义。
伟大诗人李白少年时受“铁杵磨针”的触动，从此发愤读书；大书法家怀素练习写字用坏的笔堆成了小山，洗笔的水池变成了“墨池”；诗人李贺收集创作素材到了呕心沥血的地步……
从这些故事中我们了解到，历史名人能够在某一方面取得超过常人的收获，专心投入、刻苦训练，是引领他们走向成功的关键。
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说是“精选”，其实选的故事一点儿也不“精”。还有一些故事根本子虚乌有，比如“达·芬奇画鸡蛋”等。为了一个好的目的（比如教育小孩子），编一些根本不存在的名人故事，到底对不对呢？以前估计认为是对的，所以课本上才有“爱迪生救母”“华盛顿砍树”等故事。现在认为不对了，所以现在的课本把这些故事都删除了。
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