具体描述
《国际师范教育改革比较研究》介绍了世界上几个主要国家师范教育的特点，并采用比较研究的方法，阐述了各国中小学师资培养的课程、人事制度、教育体制等。作者还结合我国师范教育的特点，提出了若干改革的建议。
作者简介
目录信息
第一章 我国的师范教育
第二章 美国的师范教育
第三章 英国的师范教育
第四章 法国的师范教育
第五章 德国的师范教育
第六章 瑞典的师范教育
第七章 西班牙的师范教育
第八章 俄罗斯的师范教育
第九章 日本的师范教育
第十章 韩国的师范教育
第十一章 朝鲜的师范教育
第十二章 一些发展中国家的师范教育
第十三章 各国师资培养课程的比较
第十四章 各国教师人事制度的比较
……
后记
· · · · · · (收起)
第二章 美国的师范教育
第三章 英国的师范教育
第四章 法国的师范教育
第五章 德国的师范教育
第六章 瑞典的师范教育
第七章 西班牙的师范教育
第八章 俄罗斯的师范教育
第九章 日本的师范教育
第十章 韩国的师范教育
第十一章 朝鲜的师范教育
第十二章 一些发展中国家的师范教育
第十三章 各国师资培养课程的比较
第十四章 各国教师人事制度的比较
……
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有