教师口才艺术

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出版者:暨南大学出版社
作者:赖华强 编
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:2003-8
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787810792455
丛书系列:
图书标签:
  • 教材
  • 成长
  • 图书馆
  • 教师发展
  • 口才
  • 演讲技巧
  • 沟通技巧
  • 课堂教学
  • 教师培训
  • 表达能力
  • 教学方法
  • 教育心理学
  • 教师素养
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具体描述

全书除绪论外,九章可分为三部分:

第一章至第四章,为通过口才部分。通用口才是教师职业口才形成和发展的基础。这一部分的重点,是通用口才基础练习和综合运用练习。

第五章至第七章,为教师职业口才基础部分。教师职业口才是通用口才应用于日常工作的人个必然延伸,是教师口才课程的教学指归。这一部分的重点是教学口语和教育口语练习。

第八章至第九章,为教师职业口才的发展与提高部分。教师口才与其说是一种技巧,毋宁说是一门艺术。一位追求卓越的教育工作者,其理想的口才境界一定是一种说话的艺术。所以我们特设这一部分,以引领学习者和攀登者将目光投向未来,向着教书育人的艺术层次(包括个人口才的理想境界)进发,这大概也是我们最终将书名定为“教师口才艺术”的一个原因吧。这一部分的重点是了解教师口才艺术和风极形成的原因和机制。

三个部分,循序渐进,即可满足不同层次的学习需要;又相互关联,构成一个完整的内容体系。

本书既可作为高等师范院校教师教育(含在校师范生教育和在职教师继续教育)的教师口才艺术课教材,也可以作为有关口才艺术课的教学参考资料和一般口才学读物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,这本书在内容深度上达到了一个令人尊敬的高度。它不仅关注表面的技巧,更深挖了演讲背后的心理学基础。它解释了为什么人们会对某些声音频率产生共鸣,以及节奏感在信息传递中的生物学意义。对于那些希望提升培训能力的人来说,书中关于“知识点的颗粒化处理”的章节简直是宝藏,它教你如何将复杂的信息拆解成听众容易吸收的“小剂量”,并通过精心设计的互动环节来确保吸收率。我特别欣赏作者提出的“目标听众的未来状态期望”这个概念,即演讲的最终目的不只是让听众“知道”什么,而是让他们在听完后“成为”什么样的人。这种以结果为导向的思维,彻底改变了我对培训和沟通目标的设定方式。这本书对我而言,是系统性提升表达框架和底层逻辑的一次绝佳机会,它提供的远不止是临时的“花招”,而是能支撑未来数十年职业发展的基石。

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这是一本需要反复研读的工具书,我已经做了很多标记和折角。我购买它的初衷是想解决我在小组讨论中发言总是被边缘化的问题,这本书的切入点非常实际。它没有回避职场沟通中那些令人不适的场景,比如如何得体地打断一个冗长发言的人,或者如何在压力面试中保持冷静并清晰地阐述自己的观点。我感觉作者的背景非常深厚,他对不同文化背景、不同年龄层受众的沟通特点都有深刻的洞察。书中有一个“三段式反馈模型”,用于处理负面批评,它教会我如何将攻击性的语言转化为建设性的对话起点,而不是立即进入防御状态。此外,关于“非语言信号”的解读和运用,也远超我的预期。它不仅仅是教你站姿和手势,更深入到眼神接触的频率和身体朝向如何影响信任感的建立。读完后,我感觉自己对周围人交流时的“潜台词”敏感度提高了不少,这让我能更早地调整自己的应对策略。

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这本书给我的感觉,就像是跟随一位老道的舞台导演进行了一次深度辅导。它不是那种教你如何“表演”口才的速成手册,而是着重于内在心态的重塑。我以前总觉得,好的表达能力需要天赋,是少数人的专利,但读完这本书后,我开始相信,这更多的是一种可以通过科学方法训练出来的技能。书中关于“听众分析”的部分尤其让我醍醐灌顶,作者强调了预判听众的知识背景、兴趣点和潜在抵触情绪的重要性,并提供了一整套系统的方法论去准备“反制”方案。我发现自己过去演讲时,总是把焦点放在自己要说什么内容上,而忽略了听者接收信息的频道是否打开。书中有一个章节专门讲了如何运用“讲故事”的结构来强化论点的冲击力,通过叙事弧线和关键转折点来抓住人心,这对我撰写报告和进行项目汇报时,提供了全新的思路。我特别喜欢作者对“停顿艺术”的论述,他将停顿描绘成比语言本身更具力量的工具,用来强调重点、制造悬念,甚至是给听众时间消化复杂信息,这种对细节的极致关注,是很多同类书籍所欠缺的。

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这本书的语言风格极其鲜活,读起来完全没有学术书籍的枯燥感,更像是跟一位睿智的朋友在深入交流。它没有提供僵硬的脚本,而是鼓励读者去发掘自己独特的“声调签名”。作者花了很大篇幅探讨如何将个人的生活经历和专业知识巧妙地融合,形成一种“人设统一性”的表达风格。我印象最深的是关于“幽默的边界”那一章,它详细区分了自嘲、讽刺和冒犯之间的微妙界限,并提供了避免踩雷的实用建议,这对于任何需要在公开场合发言的人来说都是至关重要的安全指南。另外,书中对“即兴发言”的训练方法非常细致,它不是简单地说“多练习”,而是给出了一套分解步骤,比如如何快速从一个不相干的话题中提取关键词,并将其与你准备好的核心论点进行逻辑链接。这本书的价值在于,它教会你如何处理“意外”,如何将脱稿的慌乱转化为展现应变能力的高光时刻。

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这本书的装帧设计得非常有质感,封面那种磨砂的触感,拿在手里感觉就很沉稳、很专业。我是在一个偶然的机会下看到它的,当时正在寻找一些提升公开演讲能力和人际沟通技巧的书籍,这本书的厚度让人感觉内容肯定很扎实。刚翻开目录,就被那些章节标题吸引住了,比如“如何构建引人入胜的开场白”、“情绪的精准调控与表达”等等,这些都直击了我目前工作中遇到的痛点。我尤其欣赏作者在书中对“真诚”和“自信”这两个核心要素的阐述,他没有仅仅停留在空泛的理论层面,而是通过大量生动的案例来剖析,如何将内在的情感通过肢体语言、语调变化自然地流露出来。比如书中提到,在面对听众的冷场时,与其尴尬地沉默,不如用一个幽默的自嘲来拉近距离,这个技巧我回去尝试了一下,效果出乎意料地好。这本书的排版也很用心,大段的文字之间穿插着作者的手绘图解,让复杂的理论也变得易于理解和记忆。总的来说,这本书不像是冷冰冰的教科书,更像是一位经验丰富的导师,在你耳边耐心指导,让人感到既受启发又充满力量。

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