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学生实用特色成语词典，ISBN：9787542614643，作者：杨振中 王国庆 王一平
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用户评价
这本书的装帧和纸张质量也值得称赞，这对于经常需要翻阅和携带的工具书来说至关重要。我拿到的是平装版本，但它的装订非常牢固，即使我每天都带着它在图书馆里来回翻找，书页也没有出现松动或脱胶的现象，这一点比很多轻飘飘的廉价词典要可靠得多。至于纸张，它采用了略带米黄色的优质纸张，印刷清晰，字体大小适中，长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。这对于需要长时间伏案苦读的学生来说，是一个非常人性化的设计考量。我们都知道，工具书的价值在于它的“常备性”，如果它用起来不舒服，再好的内容也可能因为懒得翻阅而被束之高阁。这本词典在物理层面的用心，使得它真正成为了可以信赖的、长期的学习伙伴。它不是那种只在考试前突击几天的速成手册，而是能够陪伴你从初阶入门，直到精通阶段的可靠“老友”。这种对用户体验的重视，体现了编撰团队对“实用”二字更深层次的理解。
评分我得说，这本书的“特色”二字，绝不是空穴来风。现在市面上的成语词典多如牛毛，但大多都是流水线作业的产物，缺乏记忆点。然而，这本《学生实用特色成语词典》在设计上明显下了大功夫，它更注重实用性，特别是对那些容易混淆的“孪生兄弟”进行了精妙的区分处理。我之前总是分不清“鞭辟入里”和“入木三分”到底该用在哪种场合，虽然意思相近，但在强调的侧重点上总有微妙的差异。这本书里，它专门设置了一个“辨析”专栏，用非常直观的对比方式，让我瞬间茅塞顿开。更让我惊喜的是，它对一些“时髦”的、在网络文化中偶尔会混用的成语，也进行了审慎的收录和规范。这体现了编者对时代变化的敏感度，既没有盲目追随潮流，也没有故步自fy。对于我们这些身处信息爆炸时代的学习者来说，这种“与时俱进”的编辑思路显得尤为可贵。翻阅它时，感觉就像在与一位既懂传统又拥抱现代的语言学家对话，那种被理解和被引导的感觉，是其他工具书难以提供的。它真的把“实用”二字做到了极致。
评分从一个常年与试卷和阅读理解打交道的考生的角度来看，这本书简直是我的“通关秘籍”。我们做语文题时，经常会遇到那种让人抓狂的“陷阱题”，往往就是因为对某个成语的细微语境把握不准。这本词典的排版和设计，完美契合了我们高强度、快节奏的学习需求。它的检索系统异常便捷，无论是按拼音、笔画，还是按释义首字查找，都能迅速定位目标。而且，每一个成语后面附带的“应用场景雷达图”（我给它起的这个名字），简直太有用了！它清晰地标注了这个成语在“记叙文”、“议论文”、“诗歌赏析”中各自的侧重点和推荐用法。这远比那种只给几个干巴巴例句的词典要高效得多。我尝试着用它提供的搭配建议来改写我的作文段落，结果发现，原本平淡无奇的句子，立刻增色不少，文字的质感都提升了一个档次。可以说，这本书不是让你被动地学习词语，而是主动地教你如何像一个“老手”一样去驾驭这些语言的精华，让你的表达瞬间变得精准而有力。
评分最让我感到惊喜的是，这本《学生实用特色成语词典》在挖掘成语的“生命力”方面做得非常出色。它没有将成语视为一堆静止的、古老的符号，而是展现了它们在历史长河中的演变和流传。例如，对于一些带有时代局限性的成语，它会非常负责任地指出其现代使用的局限性或可能产生的误解，这对于培养学生的批判性思维非常有帮助。我记得有一次我在阅读某篇古文时，对一个看似很负面的成语产生了误解，翻阅了其他几本词典都没有得到满意的解释。最后在这本词典里，我找到了关于它“褒贬义演变”的详细说明，澄清了历史语境和现代语境之间的差异。这种对语境的深度挖掘，让学习成语的过程从枯燥的记忆变成了有趣的探索。它鼓励读者去思考，去追溯，而不是仅仅满足于表面的解释。这本书的价值，已经远远超越了一本普通的工具书，它更像是一扇通往中华文化精髓的窗户，让人在学习词汇的同时，也领略到了语言背后那份深厚的文化魅力和历史厚重感。
评分这本书简直是为我这种对语言艺术有着执着追求的人量身定做的“武功秘籍”。我一直觉得，成语这玩意儿，光是认识字面意思可远远不够，那背后蕴含的文化底蕴、历史典故，才是真正让人着迷的地方。拿到这本《学生实用特色成语词典》后，我立刻被它那种严谨又不失生动的编排方式吸引住了。首先，它的选词非常精准，那些在日常交流中出现频率高，但学生往往容易望文生义的成语，都被它拿出来单独剖析。我特别欣赏它在每个词条下的“深度解析”部分，它不仅仅给出了标准的解释，还配上了非常贴切的语境例句，甚至会追溯这个成语的源头，讲清楚它最初是用来形容什么情境的。举个例子，像“不遑多让”这种看着简单实则容易用错的词，它就详细解释了“不遑”的“来不及”的含义，而不是简单地理解为“不差”。这种对细节的把控，让我在复习和应用成语时，自信心倍增。它就像一个耐心又博学的老师，总能在你不经意间，把那些晦涩难懂的知识点嚼碎了喂给你，让你不仅“知其然”，更能“知其所以然”。对于需要进行写作和口头表达的学生来说，这本书提供的不仅仅是词汇量，更是一种思维的升级。
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