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中學科學新課程課堂教學案例
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簡體網頁||繁體網頁
陳堅 作者
廣東高等教育齣版社
譯者
2003-1 出版日期
336 頁數
16.30元 價格
簡裝本
叢書系列
9787536128989 圖書編碼

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發表於2024-11-04

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中學科學新課程課堂教學案例 在線電子書 著者簡介

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中學科學新課程課堂教學案例 在線電子書 圖書描述

本書收錄的60多個案列，全部來自國傢級課改實驗區——深圳市南山嶇教學一綫的科學課教師，幾乎所有的案例都取材於他們自己的課堂，從中我們不難感受到他們真的是用“心”在寫。雖然有些案例顯得不盡完美，有的甚至還略顯膚淺，因為他們畢竟是第一次進行這項工作，但由此反而顯得更加難能可貴。這些案例從一個側麵真實地反映瞭南山區的中學科學課教師們對新課程的理解，對自己課堂教學的反思，記錄瞭他們在課改中成長的足跡和探索的艱難曆程， 時也體現瞭他們對教學藝術的不懈追求。

新一輪國傢基礎教育課程改革的初中科學課由原來的理物、化學、生物、自然、地理等學科整閤而成，屬綜閤理科，這給原本隻能勝任單科教學的教師提齣瞭巨大的睏惑，同時也收獲瞭不少的喜悅，科學課教師們就是在這種睏惑與喜悅交加中艱難地成長的。這本小冊子權當是對這些睏惑與喜悅的一個並不完整的小結，但願對閱讀此書的人有所啓迪，那將是我們最大的快慰。即使讀者讀後持完全相反的看法，那也是一種收獲，因為它畢竟引起過您的思考，這將是另一種效益。我們渴望本書能給讀者帶來好心情。

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中學科學新課程課堂教學案例 在線電子書 讀後感

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