具体描述
宋才发，男，1953年生于湖北省武穴?校ㄑР┦俊Ｋ位惺Ψ洞笱А⒅醒朊褡宕笱Ы淌凇⒉┦垦芯可际Α⒐抑氐阊Э拼啡恕?1999年被评为湖北省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家。现任中央民族大学法学院院长、中央民族大学民族法学研究所所长、兼任中国法学会西部大开发法律研究会理事等。先后承担了8项国家哲学社会科学基金和教育部人文社会科学规划基金等项目。出版个人学术专著5部：如《社
作者简介
宋才发，1953年5月10日生，湖北省武穴市人，法学博士，中央民族大学和华中师范大学教授、教育部人文社会科学重点研究基地中国少数民族研究中心特聘教授、博士生导师、重点学科带头人。1999年被评定为湖北省“有突出贡献的中青年专家”，同年评定为“国务院政府特殊津贴专家”，2004年评定为国家民族事务委员会首届“有突出贡献专家”。
目录信息
第一编 民族区域自治法理论基础
第一章 民族区域自治法概论
第一节 民族区域自治法的概念及调整对象
第二节 民族?蜃灾畏ǖ男灾省⑹视梅段Ъ案救挝?
第三节 民族区域自治法的产生及发展
第四节 民族区域自治法的渊源、体系及地位
第五节 民族区域自治法的基本原则
第二章 民族区域自治法律关系<
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读后感
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用户评价
这本书的装帧设计，说实话，有点让人提不起精神。封面那种深沉的蓝配上烫金的字体，一股子浓浓的、教科书式的严肃感扑面而来。我本来对“通论”这个词就有点望而生畏，但还是抱着试试看的心态翻开了第一页。坦白讲，初读的体验并不算愉快，它更像是在搭建一个极其严谨的法律体系的骨架，每一个概念的引入都小心翼翼，恨不得把所有前置性的法律条文和历史渊源都给你掰开揉碎了讲清楚。那种感觉就像是进入了一座巨大的图书馆，索引清晰到令人发指，但你得花大把时间去适应它那套独特的分类逻辑。我记得看到关于**国家主权与民族区域自治权限边界**那部分时，作者引述了大量立法背景的会议记录和学界争论，内容扎实是毋庸置疑的，但对于一个初学者来说，信息密度实在太高了，需要反复对照原文和脚注才能勉强跟上作者的思路。它没有那种“引人入胜”的故事性描述，一切都建立在对法律条文的精准解析和体系构建上，让人感觉自己仿佛正在参与一场异常漫长且细致的法律学术研讨会，而不是轻松地阅读一本“入门”读物。如果期待的是那种轻松流畅、充满案例分析的读物，这本书初看可能会让你有些失望，因为它更专注于打地基，把基础的理论框架垒得如同钢筋水泥般坚固。
评分坦率地说，这本书的**理论前沿性探索**部分，给我带来了最大的惊喜，也让我感受到了它超越一般教材的野心。它没有仅仅满足于对现行法律条文的阐释，而是将目光投向了未来可能面临的挑战和改革方向。其中关于**“虚拟民族区域的法律地位”**和**“跨区域合作机制的法律构建”**的讨论，尤其具有启发性。在探讨信息化和人口流动性日益增强的背景下，作者提出了对传统“地域管辖”概念的挑战，并大胆设想了未来可能出现的，基于特定文化共同体而非纯地理划分的治理模式的可能性和法律障碍。这些内容并非是法律条文的直接解读，而是基于现有法律框架的逻辑延伸和批判性思考，具有很强的前瞻性和思辨性。它促使我开始跳出“这个法律怎么规定的”的思维定式，转而思考“如果社会形态发生根本变化，这个法律体系该如何调整才能保持其生命力”。这种引导读者进行高级思维训练的能力，是这本书最宝贵的财富之一，它让原本看似沉闷的法律研究，充满了对未来治理格局的想象空间。
评分这本书在**历史脉络梳理**方面的处理，可以说是独具匠心，虽然行文风格偏向学术，但其对历史的追溯却非常深入和细致。特别是在解读《民族区域自治法》的制定过程时，作者并没有满足于仅仅介绍1984年通过的版本，而是花费了大量的篇幅去回顾建国初期不同民族区域治理模式的探索与失败，甚至细致到清末的“改土归流”对后续地方管理思想的影响。我印象非常深刻的是关于**“民族自治机关的组织结构”**那一章，它并没有停留在宪法规定的“人民代表大会”、“人民政府”这些表层结构上，而是深入剖析了早期民族区域的苏维埃尝试，以及与苏联/蒙古国特定历史时期民族政策的比较。这种溯源不仅是为了填补历史知识的空白，更是为了论证当前制度设计的“必然性”——即当前的制度安排是如何在历史的教训与现实的需求之间找到的那个妥协的支点。这种深度的历史嵌入，使得读者对现有法律框架的理解不再是孤立的，而是能看到它身后那条漫长而曲折的实践长河的影子，充满了历史的厚重感。
评分这本书的深度挖掘能力，简直是教科书级别的“显微镜式”分析。它最让我印象深刻的是对**地方性法规制定权**的剖析。许多其他相关书籍可能只是点到为止，提及自治区有权制定实施细则，但这本书却将这个权力置于联邦制、单一制乃至邦联制的理论光谱中进行横向对比，然后才回过头来审视我国的具体实践。其中关于“不同自治区域的差异化立法空间”那一章，简直是打开了新世界的大门。作者并没有简单地给出一个“可以”或“不可以”的结论，而是通过分析宪法授权的弹性空间、中央授权的动态调整机制，甚至是历史遗留问题对当前立法的影响，构建了一个多维度的分析模型。我记得有一段分析**民族语言文字在教育体系中的地位认定**时，引用了非常详尽的司法解释和行政复议案例，将理论的抽象性与司法的具体操作性完美地结合在了一起。这种层次感，让读者不能满足于停留在表面理解，而是必须深入到条文背后的立法意图和法律实践的复杂纠葛之中。读完这一部分，你会深刻体会到，所谓的“自治”，其边界的划定远比想象中要精妙和复杂，充满了微妙的权力制衡艺术。
评分从行文风格上来说，这本书呈现出一种近乎**“严谨的学术克制”**。它很少使用带有强烈感情色彩的词汇，也极少采用带有个人偏见的评判。例如，在讨论**民族经济政策的倾斜性支持与公平性原则**冲突时，作者的论述是极其冷静和客观的。他会先完整地陈述支持倾斜性政策的历史和现实依据，列举支持的法律条文，接着立刻转述反对意见，即这种倾斜可能对非主体民族造成的事实上的不平等，并引用反歧视的国际公约精神进行对照分析。这种平衡术，使得这本书的论述具有极强的说服力和中立性，但也带来了一种挑战：对于需要快速把握核心观点的读者来说，信息筛选的成本略高。你必须自己在大段的论证中去提炼出作者想要强调的**“最优平衡点”**在哪里。我感觉作者像是站在一个高高的技术层面上俯瞰整个法律体系的运作，不带感情色彩地描绘其脉络，像是在进行一场精密的工程测绘，力求每一个结构点都准确无误，即便这份准确性会让阅读过程略显枯燥，但其学术价值却不言而喻。
评分m大教材，比较全，尽管深刻未必
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