本套教材的編寫力求科學性、藝術性、理論性、知識性、實用性的統一，特彆是在信息量上，強調量與質的統一，具注意站在學科發展的前沿，使之具有前瞻性。還注重圖文並茂、易於理解、深入淺齣，可讀性、可操作性強。
本套教材的讀者群，主要是高等學校設計專業的學生和從事高度工作的年輕設計師。
本書介紹瞭標誌設計的發展、基本程序、構思與創意、標誌的錶現形式法則、標誌設計的藝術手法、傳統案例與標誌、標誌與企業形象、標誌色彩與應用、標誌投標戰略、標誌設計練習、商標的注冊與管理、圖文並茂，有較強的操作性。
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