钢琴即兴配弹教程

钢琴即兴配弹教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:陈雪慧
出品人:
页数:265
译者:
出版时间:2004-1
价格:33.00元
装帧:
isbn号码:9787536036222
丛书系列:
图书标签:
  • 钢琴
  • 即兴伴奏
  • 配弹
  • 音乐教学
  • 钢琴教程
  • 音乐技巧
  • 和弦
  • 节奏
  • 音乐创作
  • 流行音乐
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《钢琴即兴配弹教程》内容简介:针对高等师范院校音乐教育专业的特点,学生的钢琴学习除了要掌握基本的弹奏技术以外,还必须具备一定的即兴伴奏能力,这也是当前中小学音乐教师所必须具备的教学基本功之一。

即兴伴奏是一门综合学科,其中涉及钢琴、和声、视唱练耳、曲式等学科知识,因此,本教材是为具有一定键盘、理论知识基础的高年级学生而编写。教材的特点在于强调理论与训练相结合。除了讲授伴奏的编配知识以外,教材还结合着电钢琴教室的使用,进行视奏、配合能力的训练,从根本上提高学生的即兴伴奏水平。

钢琴集体课是当前高师钢琴教育正在进行的教学改革之一,许多音乐院校都配备了电钢琴集体教室,为即兴伴奏的教学改革提供了条件。用电钢琴教室上即兴伴奏课,可以很好地实现理论与实践相结合的教学思路,并有着旧有的上课方式所不能代替的优越性。概括可表现为以下几方面:

1.提高视奏能力

视奏能力的强弱,是能否弹好即兴伴奏的关键。运用电钢琴教室,学生可以在老师指导下进行专门的、循序渐进的视奏练习。它可体现在个别小组与集体练习等不同形式上。

2.培养伴奏乐感

伴奏有别于独奏,它需要有一种与人配合的伴奏乐感。在群体的上课形式中,课堂提供练习配合能力的机会,强调弹奏中的合作关系。

3.理论知识的学习更具体

在讲授伴奏的编配知识时,学生可以直接在琴上实践,避免了因传授知识与消化知识的间隔时间而产生的学习误差。

4.信息反馈及时

在新知识的课堂实践中,学生出现了问题可以直接把信息反馈给老师,老师可以马上帮助解决甚至调整教学方案,避免了因反馈信息的迟缓而造成知识的重复讲解,拖延教学进度。

5.提高课堂趣味性

在电钢琴教室里,学生边学边练,直接参与到教学中,并互相观摩。一改以往学生只听不做那种沉闷的课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。

本教程以键盘和声、伴奏织体为导线,结合不同歌曲类型、调式、调性以及视奏移调等方面的训练和学习,力求做到理论与实践相结合,尽快提高学生的即兴伴奏能力。

作者简介

目录信息

前言
第一章 正三和弦
第二章 副三和弦
第三章 副属和弦
第四章 前奏、间奏及尾声
第五章 民族调式歌曲的伴奏编配
第六章 少数民族民歌
第七章 伴奏中的简易复调手法
第八章 色彩和弦
第九章 即兴伴奏的总体设计
第十章 大型歌曲的伴奏编配
第十一章 流行歌曲的简易即兴伴奏
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

说实话,我尝试过好几本所谓的“即兴速成”的书,大多都是教你几套固定的“万能和弦套路”,弹起来千篇一律,听起来毫无灵魂。但这一本完全避开了这种陷阱。作者似乎非常理解即兴配弹的精髓在于“对话”——你和旋律之间的对话,以及你和其他乐器声部的对话。书中对“对位思考”的阐述,尤其是如何用低音线条来支撑和推动整个和声进行,简直是教科书级别的清晰。它引导我去思考,我的左手不应该只是简单地敲打根音,而应该是一个富有生命力的独立声部。我尤其喜欢其中关于“空间感”和“留白”的讨论,这对于提升演奏的成熟度至关重要。很多新手总想把每一个音符都填满,而这本书教会了我“何时不弹”和“如何让音乐呼吸”,这才是真正高级的技巧。

评分

我必须强调这本书在“风格拓展”方面的深度。很多人学了配弹,最后只会弹成一种风格,比如僵硬的古典和声伴奏。然而,这本书的后半部分完全打开了我的视野。它细致地剖析了从古典、浪漫到爵士、蓝调,乃至现代流行乐中伴奏声部的核心驱动力差异。尤其是它对“节奏律动”的分析,让我明白了为什么同样的和弦在不同风格下听起来天差地别。它不是简单地告诉你“爵士要用七和弦”,而是解释了七和弦在特定的节奏型中是如何产生那种特有的“摇摆感”或“张力”。通过书中提供的这些细微的差别,我开始尝试将不同风格的元素进行有趣的融合,创造出属于我自己的配伴奏方式。这让我感觉我的音乐世界瞬间变得广阔和立体起来,不再局限于书本上的固定范例。

评分

这本书的作者显然是站在一个非常实用的角度来构建这个教程的。我特别欣赏它在基础理论和实际应用之间的那种平滑过渡。比如,它没有一上来就堆砌复杂的和声学术语,而是通过一些非常生动的例子,让我这个在钢琴上摸索了很久的业余爱好者,一下子就明白了什么是“色彩”的变化。书中对于和弦的分解和重构,讲解得深入浅出,完全不像传统教材那样死板。我记得有一章专门讲如何根据旋律“找感觉”,而不是生硬地套用规则,这对我这种偏爱“听觉学习”的人来说,简直是如获至宝。它提供的不仅仅是技巧,更是一种思维方式的转变,让我开始主动去聆听和模仿我喜欢的音乐片段,然后用书中学到的工具去实现它。那种从“模仿者”到“创造者”的蜕变感,是很多其他教程无法给予的。这本书真的让我对即兴配伴奏这件事产生了浓厚的兴趣,而不是感到压力重重。

评分

对于一个自学者来说,找到一本既能提供理论支撑又不至于枯燥的教材,简直是中了彩票。这本书的排版和视觉呈现也值得称赞。它没有使用那种密密麻麻的小字和复杂的图表,而是大量采用了清晰的五线谱与和弦标记的对照,以及一些简洁的示意图来解释复杂的指法和声部进行逻辑。我能感觉到作者在设计这套教程时,是真正考虑到了读者在实际操作中可能会遇到的困难。例如,当讲解到转调的瞬间处理时,它不仅给出了正确的和弦走向,还附带了快速找到新调和弦指位的“捷径”提示,这极大地减轻了我在现场快速反应时的心理负担。这是一种非常体贴的教学设计,让我从心底里觉得作者是一位富有同理心的音乐教育家,而不是高高在上的理论家。

评分

拿到这本教材时,我最大的感受是它的“系统性”和“层次感”设计得极其出色。它仿佛为我规划了一条清晰的成长路径,从最基础的节奏型变化开始,逐步引入更复杂的织体和声部处理。对于我这种有一定基础,但总感觉配伴奏“老套”的钢琴学习者来说,这本书提供了一个绝佳的升级平台。它里面深入探讨了不同音乐风格(比如爵士的切分、布鲁斯的转调倾向)在即兴配伴奏中的具体体现,这些内容在市面上流通的其他教材中是很少见的,通常都是泛泛而谈。更让我惊喜的是,它提供的练习曲目并非那种干巴巴的指法练习,而是都具有很强的音乐性和画面感,我甚至能想象出在小型沙龙或咖啡馆里演奏时的情景。这种把音乐场景融入教学的方式,极大地激发了我练习的动力,感觉自己不再是单纯地在练琴,而是在为一次真实的演出做准备。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有