新世纪的新风尚,集中表现在人们追求着更高质量的文明生活。人之长寿取决于身心的健康,健康的关键在于精神。于是,随着全国老年大学、学校的建立、老年教育应运用而生。这也正是时代进步的标志。
老有所学,选学中国书画者可谓高品位的取向。因为,中国书画崇尚神韵,寄性于造化万物之间。钟情于书画,取之于自然,概之为意象,妙在情趣之中,其乐无穷;钟情于书画,与自然相和谐,结笔墨之情缘,与社会相融洽,共天地之长久,不觉人之老暮,实在是精神上的青春永驻。
《老年大学书画教材》突出了老年人学习的特点,又兼顾中青年人的需要,尤其注重老年人自学。由于学员多数具有较高的文化水平和丰富的社会经验,具有较强的理解能力,所以在教材中,既要有一定的理论高度和深度,又要形象生动、通俗易学、便于掌握和运用。本着“少而精,学而会”由易到难、循序渐进的原则,本教材注重了科学性、趣味性、渐进性与形式的多样性相结合,配有大量的图示和范画,便于临摹学习;强调实践性,熟能生巧。提倡艺术性与思想性的完美结合,鼓励创新和个人风格的表现。
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我花了整整一个下午,仔细翻阅了这本书的目录和内文,深感失望。我购买这本书的初衷是想学习宋代院体花鸟画的精细描绘技巧,特别是对于蝴蝶翅膀上鳞粉的处理和昆虫身体光泽的刻画。我本来是抱着极大的期望,希望能在这本书里找到关于矿物颜料研磨、调和以及敷色的详尽指导。然而,书中对于这些技术细节的描述,少得可怜,几乎可以说是不值一提。大部分篇幅被用来探讨中国传统哲学中“天人合一”的思想如何渗透到花鸟画的创作之中,以及画家如何通过观察自然来获取灵感。这些内容固然深刻,但对于一个急需提升绘画技能的实践者来说,就像是给了你一堆精美的调味料,却没告诉你如何准确称量它们。例如,讲到画雀鸟的眼睛时,书中只用了两行字来形容要“点睛传神”,但对于如何用极细的笔尖,以何种胶性浓度来点出炯炯有神、富有生命力的黑点,却只字未提。如果这本书能提供一些关于笔锋选择、甚至不同温度下胶液状态对颜料附着力的影响等“野路子”的经验分享,哪怕只是作者自己的心得体会,都会比现在这些宏大的理论阐述更有帮助。整体感觉就是,作者似乎是一位已经登峰造极的大师,他看待绘画的角度已经超越了“如何画”的阶段,直接进入了“为何画”的境界,这对于基础学习者而言,适应起来非常困难。
评分这本书的装帧设计确实让人眼前一亮,封面那几笔写意的梅花仿佛带着冬日的寒意,却又蕴含着春的生机。拿到手里的时候,能感觉到纸张的质地非常细腻,拿在手上很有分量感,一看就知道是精心挑选过的画材用书。我本来是想找一本系统讲解传统工笔花鸟技法,特别是对古代名家作品的临摹方法的书籍。然而,这本书的重点似乎完全偏离了我的预期。我更期待看到的是对勾线、渲染、罩染这些核心技法的步骤解析,比如如何用泥金、曙红来处理花瓣的层次变化,或者如何用墨的干湿浓淡来表现不同鸟类的羽毛质感。书里花了大量的篇幅去讨论绘画中的“意境”和“气韵”,虽然这些理论很重要,但对于一个刚入门或者想夯实基础的画者来说,实操层面的指导显得过于稀疏和跳跃。比如,对于“白描”部分,只是简单提了一下要“心手相应”,却没有具体展示不同线条的力度控制和提按变化,这让我想进一步学习细节时感到有些迷茫。如果能增加一些高清的放大细节图,并配上作者的亲笔批注,指导我们如何观察和模仿,那对学习者来说价值会大很多。总的来说,它更像是一本艺术鉴赏和理论探讨的画册,而非一本实用的绘画技法手册。
评分购买这本厚厚的画册,主要是冲着“工笔”二字去的,我个人对工笔的精准和细腻有着近乎偏执的喜爱,尤其对翎毛的“丝毛”技法非常感兴趣。我期待看到针对不同鸟类(比如绶带鸟的长羽和麻雀的短羽)如何调整笔锋和力度,用多少层颜色才能达到那种蓬松而又不失结构感的效果。这本书里收录了一些精美的古代和近现代工笔花鸟画作的局部放大图,这一点很棒,细节清晰可见。但是,这些美图的旁边,几乎没有一句是关于“技术参数”的说明。比如,画虎皮兰的叶子时,作者是如何控制水分,让叶尖的颜色自然洇开,形成那种半透明的湿润感?书里没有告诉我,是用了“二矾水”还是“三矾水”,是笔尖带着饱满的颜料还是只蘸了一点点色粉。对我而言,这些细节的缺失,让整本书的实用价值大打折扣。它似乎假设读者已经完全掌握了基础的笔墨运用,可以直接进入“神韵”的探讨。坦白说,对于一个还在为笔头的水分控制而苦恼的人来说,这本书提供的理论高度虽然令人景仰,但在实际操作层面,它更像是一个高不可攀的艺术殿堂,而不是一个可以亲自动手操作的工作室。
评分从排版和设计上看,这本书的审美毋庸置疑是顶级的。那些大面积留白的设计,配上少数几幅经过精心挑选的古代摹本或作者的习作,确实营造出一种清幽、高古的氛围。每一页的视觉效果都像是一件艺术品。但是,当我真正试图从中提取可操作的绘画步骤时,那种“知其然不知其所以然”的困惑感就油然而生了。我特别关注了关于“草虫”画法的那一章,我很好奇作者是如何用毫发毕现的笔触来描绘蟋蟀的腿部或蚱蜢的复眼。我的期望是看到一个类似手术解剖图那样的细致分解:先用淡墨勾出基本形态,再用极细的枯笔扫出外壳的肌理,最后用极浅的赭石层层叠加以表现硬度。然而,书里展示的是一幅几乎成品的作品,旁边仅附带了一句描述:“以心驭笔,墨分五色而成。”这对我来说简直是天书!我需要的是一把尺子,一个刻度,一个明确的步骤,而不是一句充满禅意的概括。这本书更像是对传统绘画精神的一种致敬和诠释,而非一本可供习学者按图索骥的“技法说明书”。如果你是一位资深的画家,想从中汲取一些哲学层面的灵感,也许会觉得醍醐灌顶;但如果你的目标是学习“如何拿起笔,画出一只栩栩如生的蝴蝶”,这本书提供的帮助是微乎其微的。
评分我对传统艺术的热爱是毋庸置疑的,因此我对任何试图传承和发扬古典技艺的书籍都抱有很高的期待。这本书的装帧和印刷质量确实达到了目前国内出版物的顶尖水平,色彩还原度很高,能够感受到画作的原貌。然而,阅读下来,我发现它更像是一本“艺术评论集”或者“画家自述”,而非一本教学范本。我关注的焦点在于“花鸟画法”,这通常意味着从选材、备纸、调胶、勾线、分染到罩色的一整套流程。我希望能找到关于如何解决“白描”时底稿透过表层颜料的“透色”问题,或者在花瓣上画出丝丝脉络时,如何避免颜料结块的技巧。这本书里讨论的更多是画家创作时的心境变化,比如“胸中有丘壑,笔下生万物”之类的境界论。虽然这些话能激发热情,但当我拿起笔时,我需要的是具体的“怎么做”(How-to),而不是“应该想什么”(What-to-think)。这本书缺失了最关键的一环——即从理论到实践的桥梁。它展示了美丽的果实,却对培育这颗果实的土壤、肥料和浇水方法讳莫如深。因此,如果读者期待从中找到系统、详尽、可复制的工笔技法指导,那么这本书很可能会让你感到空虚和跑题。
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