学习型组织金典测试

学习型组织金典测试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:张声雄
出品人:
页数:358
译者:
出版时间:2004-8
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787542618801
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 学习型组织
  • 组织管理
  • 企业文化
  • 团队建设
  • 领导力
  • 个人成长
  • 管理学
  • 效率提升
  • 知识管理
  • 经典案例
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具体描述

《学习型组织金典测试》内容简介:上海明德学习型组织研究所青年沙龙一直在探索一种新的培训模式——MD三维动态培训。MD即明德,三维即:理念、演练(游戏)和测试,动态即强调学习者的参与性、互动性。测试是现代培训中一种重要的学习方法,让学习者通过科学的测试了解自己,反思自己,并正确选择改进与发展的方向。

这次出版的《学习型组织“金”典测试》一书,李燕妮等青年沙龙的同志们收集了2000多份国内外学者开发的测试试卷,根据学习型组织的基本理念筛选、改编而成,目的是为各界学习、研究、培训与创建学习型组织提供一本有用的工具书。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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阅读这本书的过程,与其说是学习,不如说更像是一场与自我认知和现有工作模式的“对话”与“碰撞”。它提出的许多观点都具有强烈的反思性。例如,书中对“效率陷阱”的批判,指出过度追求短期效率最优化的组织,往往会牺牲长期的适应性和弹性,这一点对于我们当下普遍奉行的KPI导向文化,提出了尖锐的质疑。每读到这样的章节,我都会忍不住停下来,对照我们团队目前的工作流程进行审视,思考哪些环节是我们在“做对事”的同时,却在无意中“做错”了组织能力的建设。这本书的语言风格极其鲜明,它既有学术的严谨,又带着一种直击人心的洞察力,偶尔会出现一些辛辣而精准的比喻,让人在会心一笑之余,感到一丝警醒。它不是一本读完就可以束之高阁的参考书,而是一本需要随时翻开、随时在实践中印证和修正的“工作手册”。

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读完这本书的初章,我最大的感受是作者在构建理论框架时的那种严谨与宏大叙事能力。他没有急于抛出结论,而是从人类社会组织演变的历史长河中,抽丝剥茧地追溯了“学习”这一概念如何从个体认知提升,逐步内化并固化为系统性的组织能力。书中引用了大量跨学科的研究成果,比如行为经济学中的决策偏误分析,与组织心理学中关于群体思维的研究相结合,构建了一个非常坚实的概念基础。特别是在论述“知识共享的壁垒”时,作者并未停留在常见的“信息孤岛”描述,而是深入挖掘了权力结构、心理契约以及激励机制在阻碍知识流动中的微妙作用,这种多维度、深层次的剖析,显示出作者深厚的学术功底和敏锐的洞察力。读起来就像是跟随一位经验丰富的老教授,在知识的迷宫中被引导,每一步都有坚实的理论基石作为支撑,让人感觉每读完一节,思维的边界都被拓宽了一小步。

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这本书在案例分析部分的运用,可谓是点睛之笔,完全摆脱了许多管理书籍中那种“空中楼阁”式的理论空谈。作者似乎有着极其广泛的行业接触面,从硅谷快速迭代的科技新贵,到传统制造业的精益转型,再到非营利组织的文化重塑,案例的选择极具代表性和互补性。我尤其对其中关于一家欧洲老牌机械制造企业如何通过建立“错误档案库”来加速技术迭代的故事印象深刻。这个案例生动地展示了如何将“容错文化”从口号变成可执行的SOP(标准操作流程),以及这种流程如何驱动自下而上的创新反馈。更难能可贵的是,作者在呈现这些案例时,总是能清晰地勾勒出其成功背后的组织动力学机制,而非仅仅停留在“做了什么”的表面描述,而是深入探讨了“为什么能成功”以及“如何在不同文化背景下复制”。这种务实的操作指南与高屋建瓴的理论指导相结合的方式,极大地提升了这本书的实操价值。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了那种低饱和度的莫兰迪色系,配上简洁有力的字体排版,立刻就给人一种沉静、专业的阅读期待感。内页的纸张选择也十分考究,触感温润,油墨印制清晰锐利,即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。拿到手上就能感受到出版方在细节上的用心程度,这对于一本探讨深度管理理念的书籍来说,是非常重要的“第一印象分”。我特别欣赏它在章节标题和图表布局上的处理,很多复杂的理论模型,通过精心设计的流程图和对比表格呈现出来,逻辑层次感极其分明。比如,书中对于某个核心变革阶段的描述,并非采用大段的文字堆砌,而是巧妙地用了一个三维矩阵图来概括驱动因素与响应机制的交互关系,这种视觉化的呈现方式,极大地降低了理解门槛,让原本晦涩的学术概念变得触手可及,体现了编者在知识传达效率上的高标准追求。整体来看,这本书在物理层面上已经做到了精品出版物的标准,让人忍不住想要立刻翻开探索其内在的知识宝藏。

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从内容架构的完整性和逻辑的连贯性来看,这本书无疑是一部投入了巨大心血的著作。它巧妙地将组织的“结构性要素”与“文化性要素”编织在一起,构建了一个完整的闭环系统。作者在讨论完流程再造和知识管理系统搭建后,并没有止步于技术和流程层面,而是笔锋一转,深入探讨了领导力在新组织形态中的角色变迁——从指挥者转变为“学习的催化剂”和“意义的赋予者”。这种对组织生命体进行整体性解剖的视角,确保了理论的全面性,避免了单一维度的片面性。读完全书后,我感觉自己获得了一个看待企业运作的全新“操作系统”界面,它让我能更清晰地识别出组织中的“黑箱”环节,并理解了如何通过系统性的干预去优化这些环节。对于任何致力于将组织提升到更高维度的管理者或专业人士而言,这本书提供了一种既有深度又有广度的、不可或缺的理论地图。

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