百年來敦煌文學研究之考察 在線電子書 圖書標籤: 敦煌學 敦煌 研究史 2012
發表於2024-11-25
百年來敦煌文學研究之考察 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
敦煌文學研究入門,有指引門路、提示方法、開拓麵嚮的幫助。敦煌文學研究始於文獻研究,對敦煌文學幾大門類(敦煌變文、敦煌詩歌、敦煌麯子詞、敦煌賦等)的探討,仍有迴歸文學本位的必要。其趨勢,變文和俗賦研究在於注意適用性的前提下藉鑒主題學、敘事學理論;詩歌研究在於考證源流、評估影響;麯子詞研究在於詞學研究、形式分析。本書對颱灣、日本地區的研究成果有所展現,偏重計量分析,述大於論,希望看到典範著述的引介和導讀,然而並沒有。
評分敦煌文學研究入門,有指引門路、提示方法、開拓麵嚮的幫助。敦煌文學研究始於文獻研究,對敦煌文學幾大門類(敦煌變文、敦煌詩歌、敦煌麯子詞、敦煌賦等)的探討,仍有迴歸文學本位的必要。其趨勢,變文和俗賦研究在於注意適用性的前提下藉鑒主題學、敘事學理論;詩歌研究在於考證源流、評估影響;麯子詞研究在於詞學研究、形式分析。本書對颱灣、日本地區的研究成果有所展現,偏重計量分析,述大於論,希望看到典範著述的引介和導讀,然而並沒有。
評分迅速瞭解敦煌研究史
評分敦煌文學研究入門,有指引門路、提示方法、開拓麵嚮的幫助。敦煌文學研究始於文獻研究,對敦煌文學幾大門類(敦煌變文、敦煌詩歌、敦煌麯子詞、敦煌賦等)的探討,仍有迴歸文學本位的必要。其趨勢,變文和俗賦研究在於注意適用性的前提下藉鑒主題學、敘事學理論;詩歌研究在於考證源流、評估影響;麯子詞研究在於詞學研究、形式分析。本書對颱灣、日本地區的研究成果有所展現,偏重計量分析,述大於論,希望看到典範著述的引介和導讀,然而並沒有。
評分迅速瞭解敦煌研究史
硃鳳玉,1955年生,安徽泗縣人。1977年畢業於中國文化大學中文係,1979年獲同校碩士學位,1984年獲博士學位。先後任教於中國文化大學、靜宜大學、嘉義師範學院,現任颱灣嘉義大學中國文學係暨研究所教授。20世紀70年代起親炙著名學者潘重規先生,研習紅樓夢與敦煌學。主要從事敦煌文學、俗文學之研究與教學。齣版有《王梵誌詩研究》、《敦煌寫本碎金係字書研究》、《敦煌濛書研究》(閤撰)、《開濛養正——敦煌的學校教育》(閤撰)、《敦煌學研究論著目錄》(閤編)等專著,並發錶有關學術論文五十餘篇。
敦煌莫高窟藏經洞作為20世紀古文獻四大發現之一,在國際上引起巨大的轟動。由於眾所周知的原因,敦煌文獻主要部分流散到國外,分彆收藏在英國、法國、俄國、日本等國傢,劫餘部分收藏在原北京圖書館即今中國國傢圖書館等單位。由於敦煌文獻收藏的國際性,敦煌學研究一齣現就成為一門國際顯學,一直領導著學術潮流。敦煌文獻博大精深,敦煌石窟藝術內容豐富,作為敦煌學研究對象一直引起中外學術界的極大關注。敦煌學是蘭州大學的重點學科,早在1979年就建立瞭敦煌學研究機構,1983年籌建瞭敦煌學專業資料室,創辦瞭敦煌學專業朗刊《敦煌學輯刊》,建立瞭敦煌學碩士學位授權點。1985年中國敦煌吐魯番學會在蘭州大學建立瞭中國敦煌吐魯番學會蘭州大學資料中心,1986年通過教育部申請到美國基督教亞洲高等教育基金會的資助。1998年建成敦煌學博士學位授權點並成為甘肅省重點學科,1999年成為首批教育部人文社會科學重點基地,2003年建成敦煌學博士後科研流動站。作為學科所在單位的蘭州大學敦煌學研究所在科學研究、人纔培養、資料建設、學術交流等方麵都取得瞭很大的進展,並逐步發揮其優勢。
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