本书收入作者1924－1925年间的作品7篇，深刻地描绘了当时知识分子的困境，流露了忧郁、迷茫的情绪，展露了作者激愤与痛苦的心灵世界。
具体描述
读后感
今天又重读了彷徨。对于鲁迅，大概大部分人在童年被考试与课本禁锢时，都食之无味。鲁迅的好，是要年龄大些时才能细细品味。 比起《呐喊》我偏爱《彷徨》，《彷徨》里我又偏爱《孤独者》。初读时是高中，把曾经觉得晦涩难懂的鲁迅拿出来翻来覆去地读，在读到这篇时，我却竟明白...
评分《祝福》是一篇悲郁的作品，这种感觉的得来，得自开篇的最初的那个瞬间，让我们看到一种缓慢有力的叙述，以及一个最为深刻宗体验式的世界中来的疑问与证词。鲁迅先生的目光，不断地被一个非现实世界的那些富有宗教意味的事物所吸引，带着横眉冷对的冷静和永不餍足的好奇心试图...
评分 评分鲁迅的被过度咀嚼、误解，这是先从语文课本开始，学生尤其厌恶，我学生时代也厌恶，觉得真是个妖魔，害人不浅。 对鲁迅的“起疑”，是先从照片开始的，影像的力量，它就摆在那里，透过久远的时光，直望着你，尤其是有张照片，鲁迅穿着开衫大毛衣，里面搭着V领粗针毛衣...
评分《彷徨》中的人物走的是一条明显的下行路线，人物的悲剧性藉由其命运的恶化或曾经纯真美好信念的消亡而呈现。在作者有意识营造的灰暗阴霾的大背景下，这种悲剧显然无法抗拒。读鲁迅的作品或许可以引人深思，引人追寻和鞭挞悲剧产生的社会根源，然而命运的恶化仅仅只是改造社会...
用户评价
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