序 讓孩子變聰明的教育方式 2
第一章 開發孩子的潛能
——讓孩子充滿“勃勃生機”的方式 15
01 不過分管教 16
02 不擔心自己的孩子和彆人不一樣 18
03 不斥責孩子的塗鴉 20
04 不禁止孩子看漫畫 22
05 寬容地看待孩子的粗魯語言 24
06 和孩子一起分解玩具 25
07 不禁止孩子閑逛 26
08 讓孩子瞭解“超齣常規”的樂趣 28
09 輕鬆看待孩子的錯誤 30
10 以愉快的心情看待孩子的謊言 31
第二章 讓孩子的能力得到充分發揮
——創造“寬鬆環境”的方式 33
11 做有自信的父母 34
12 不要總是以孩子為中心 36
13 讓孩子與哥哥姐姐們一起玩 38
14 父母意見不統一也是好事 39
15 盡情歡笑吧 41
16 讓孩子看到你讀書的樣子 43
17 不要禁止孩子去高處 44
18 不打擾孩子獨處的時間 45
19 讓孩子照顧寵物 47
20 讓孩子接觸外語 49
第三章 讓心理和身體發生奇跡
——用“有魔力”的方式講話 51
21 相信孩子 52
22 褒奬的話語要讓孩子聽到 54
23 稱贊、提醒、鼓勵 56
24 在人前不要對自己的孩子過分謙虛 58
25 不批評孩子的相貌 59
26 不命令孩子 60
27 不要使用“殺傷性語言” 62
28 進行暗示 64
29 誇奬孩子的長處 66
30 用正確的話語來迴應 68
第四章 讓孩子輕鬆快樂地學習
—— “對學習充滿期待”的方式 70
31 讓孩子做自己想做的 72
32 不以“學習”為藉口 74
33 讓孩子考慮得失 76
34 關注孩子做得正確的部分 78
35 在孩子大腦接受信息飽和時暫停 79
36 讓孩子決定自己的目標 81
37 從容易産生印象的開始教 83
38 從身邊的事物開始教起 85
39 在孩子麵前做實驗 87
40 嚮孩子詢問他畫的是什麼 88
第五章 自己動腦思考尋找答案
——培養“思考能力”的方式 91
41 重復“這個”、“哪個”、“什麼” 92
42 讓孩子思考“還有什麼其他的用途” 94
43 親口告訴孩子要買的東西 96
44 同時吩咐孩子兩件以上的事情 98
45 問一些用一兩句話無法說清楚的問題 100
46 讓孩子自己花錢 102
47 不要打斷孩子的自言自語 104
48 用問題來迴答問題 106
49 故意給孩子齣難題 108
50 用語言來描述自己的動作 110
第六章 不害怕睏難，靠自己的力量剋服難關
——讓孩子“充滿乾勁”的方式 113
51 讓孩子看到父母的失敗 114
52 不使用禁止的語言 115
53 與孩子保持相同的視綫 116
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· · · · · · (收起)