小学生活与科学

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出版者:外研社
作者:蓝纯 刘树勇 周泽军
出品人:
页数:63
译者:
出版时间:2004-2
价格:7.90元
装帧:
isbn号码:9787560038469
丛书系列:
图书标签:
  • 小学
  • 科学
  • 生活
  • 教育
  • 科普
  • 儿童
  • 教材
  • 学习
  • 实验
  • 趣味
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具体描述

外研社组织了有关学科及英语教育专家、学者,根据中小学目前的教学实际,参考和借鉴了国内外先进教材的精髓,权衡各地开展双语教学试点工作的得失,博采众长,群策群力,引进、改编了这套《生活与科学》(LivingScience)系列双语教材。这套教材重视学科定位,在语言难度、科学性等方面把握正确,具有鲜明的特色:

首先本书贴近学生的生活与学习实际,着重培养学生学以致用的能力,从而实现学生从科学世界向生活世界的回归。第二,文章内容充实,深入浅出。教材中出现的概念多以形象化、通俗化的词语来表述,较少出现专业术语。第三,它强调科学学习过程中激发学生的探究能力,既重结论更重过程。小学教材以活动贯穿内容始终,中学教材在一开始就引入科学的概念及科学探究的步骤,引导学生学科学、用科学,培养学生的观察能力、实验能力、思维能力及自学能力。第四,以知识宽度代替深度。在知识内容方面,本套教材主要涉及生命科学、物质科学与宇宙科学三大领域。在系统地讲解这三大领域的基础知识的前提下,它侧重从更广泛的范围内对课程进行整体构思,学科内容交叉渗透。第五,版面活泼,图文并茂。配备大量精美的插图是本套教材的一大特色,特别是小学教材充分考虑到学生的认知规律,以实物照片和卡通图片相结合,充分调动学生的创造力和想象力。第六,具有开放性。本套教材在学习内容、活动安排、作业与练习、评价等方面给师生提供了选择的机会和创新的空间,同时它还引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行探究性学习,使学生在学习科学的过程中潜移默化地掌握英语,从而达到双语教学的目的。

“小学生活与科学”系列教材

主要特色:

新颖前瞻的理念

简单地道的语言

精彩真实的图片

深入浅出的编排

不同学科的交融

贴近生活的场景

教材包括:

学生用书、活动用书、教师用书

好的,这是一本名为《星际航行与高等物理》的图书简介,力求详尽且自然流畅,旨在描绘一个包含复杂科学主题的知识领域: --- 星际航行与高等物理:跨越光年的探索与理论前沿 图书名称:《星际航行与高等物理》 作者: (此处可填入一个虚构的、听起来严谨的作者名,例如:亚历山大·科瓦奇 / 艾莉森·里德 联合撰写) 字数预估: 约 1500 字 导言:文明的疆界与宇宙的本质 自古以来,人类对头顶星空的仰望从未停止,那不仅是浪漫的遐想,更是对未知边界的本能渴望。进入第三个千年,理论物理学的突破与工程技术的飞跃,使得“星际航行”这一曾经的科幻主题,正逐步转化为可触及的工程挑战。《星际航行与高等物理》正是架设在这一交汇点上的一部巨著。它不再满足于对经典力学和电磁学的简单复述,而是深入剖析了实现星际旅行所必须攻克的理论与技术难关,并以前沿的视角审视了构成宇宙的终极基石——高能物理与时空结构。 本书的独特之处在于其严谨的跨学科视野。它首先将读者带入理论物理学的最前沿,探讨那些决定星际航行可行性的根本法则,随后,它将这些理论框架转化为实际的工程蓝图与系统设计。这不是一本面向初学者的科普读物,而是为资深物理学家、前沿工程师以及对宇宙探索抱有最深切热情的专业人士量身打造的深度参考手册。 第一部分:高维时空与弯曲驱动理论 (The Geometry of Spacetime and Warp Drive Mechanics) 本部分是全书的理论核心,它彻底颠覆了牛顿和爱因斯坦时代对“平直”时空的理解,专注于如何利用时空的几何特性来实现超光速(或有效超光速)的运动。 1.1 广义相对论的修正与应用边界: 我们将从爱因斯坦场方程的精确求解开始,探讨在极高能密度下,物质与能量如何扭曲时空。书中详细分析了诸如克尔黑洞周围的时空剪切效应,以及在引力透镜实验中观测到的微小偏差,这些偏差正是构建新型推进系统的关键线索。重点分析了普朗克尺度附近时空量子涨落对宏观物质传输的影响,以及如何利用量子引力理论的初步模型来预测极端环境下的能量需求。 1.2 负能量密度与奇点工程: 星际航行的最大瓶颈在于惯性质量和光速限制。本书将大量篇幅用于阐述“曲率驱动”(Alcubierre Drive)或类似概念背后的数学基础。这要求我们必须处理“负能量密度”——一种理论上存在的、能够压缩前方时空并膨胀后方时空的奇异物质状态。我们不仅会详细推导所需的负能量张量,还将深入探讨卡西米尔效应的宏观实现可能性,以及如何利用高维理论(如超弦理论的特定紧致化模版)来寻找或人工制造这些奇异场。书中甚至包含了一章专门讨论“可控虫洞”的稳定化问题,包括对霍金辐射和时空隧穿的概率分析。 1.3 等效原理的极限与惯性消除: 传统火箭的局限在于它们必须携带推进剂并克服惯性。本部分提出了一种基于强引力场梯度的人工惯性消除机制。通过对超导拓扑绝缘体在极端磁场下的行为进行建模,我们探索了一种理论上能使飞船在加速过程中保持零相对加速度的“惯性抵消罩”。这涉及到对马赫原理的深度哲学和物理学反思。 第二部分:先进推进系统与能源循环 (Advanced Propulsion Systems and Energy Cycles) 在理论可行性的基础上,第二部分着重于将这些奇特的物理概念转化为可操作的工程系统。 2.1 反物质存储与约束: 星际航行所需的巨大能量,使得反物质湮灭成为最现实的能源选项之一。本书详细评估了当前磁陷阱技术(如彭宁阱)的规模限制,并提出了下一代“量子囚禁矩阵”的设计方案。重点探讨了如何安全、高效地生产和储存吨级反氢或反质子,以及在非均匀磁场下防止高能湮灭粒子逃逸的实时动态反馈系统。 2.2 核聚变与裂变混合反应堆的优化: 在曲率驱动技术成熟之前,先进的核推进仍是近距离星系探索的主力。我们对D-T(氘-氚)聚变反应堆的最新进展进行了评估,特别是对磁约束聚变(如仿星器与托卡马克)在太空极端环境下的稳定性和散热问题进行了深入的工程分析。此外,书中还包含了“核脉冲推进”的改进模型,通过优化聚变弹的几何构型,来提高推力效率和航向精度。 2.3 零点能的理论提取与工程挑战: 本部分最后回归理论边缘,讨论了从量子真空本身提取能量的可能性。虽然目前仍停留在理论推演阶段,但书中严肃地探讨了利用“负真空能”作为曲率驱动系统的初始激活能量来源的数学模型,并分析了实现这一目标所需要的极高频率电磁场调控技术。 第三部分:星际导航、生命维持与信息传输 (Navigation, Life Support, and Interstellar Communication) 星际航行不仅是移动,更是生存和信息交换的挑战。 3.1 相对论性导航与坐标系转换: 当飞船以极高亚光速飞行时,简单的几何导航将失效。书中详述了如何整合广义相对论效应(如时间膨胀、光线弯曲)来实时修正航线。引入了基于引力波背景辐射的“绝对参考系”定位系统,该系统能抵抗局部引力场干扰,为远距离精确导航提供基准。 3.2 远征级生命维持系统: 对于跨越数十年甚至数代人的旅程,传统的封闭生态系统已无法满足需求。本书聚焦于“半闭环生态系统”的构建,强调利用深空辐射环境下的新型微生物群落来高效循环氮、碳和水。此外,对人工冬眠(Torpor State)的神经生理学研究进行了综述,并提出了确保宇航员在长时间冷冻/休眠后,意识和记忆结构保持完整性的技术方案。 3.3 量子纠缠通信与信息衰减: 传统无线电在星际尺度上衰减过快。本书深入探讨了量子纠缠作为超距信息传输载体的潜力。虽然纠缠态本身不能传递经典信息,但书中提出了一种基于多体系统量子态间接编码的“延迟信道”,并分析了在穿越星际介质时,由宇宙背景辐射引起的量子退相干对信息保真度的影响,以及对抗这些干扰的纠错编码理论。 结论:人类视野的延伸 《星际航行与高等物理》是一次思想上的远征。它不仅汇集了当前物理学和工程学的最高成就,更大胆地预测了未来数百年内科学探索的方向。阅读本书,读者将得以站在人类知识的最前沿,理解驱动我们走向群星的深层物理学原理,并参与到对宇宙终极奥秘的追问之中。这本书是理论与实践之间那条闪烁着引人入胜的界限的完美体现。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须得说,这本书的排版和装帧质量简直是业界良心。现在的童书市场充斥着大量粗制滥造的产品,但翻开这本《小学生活与科学》,就能感受到制作团队的匠心独运。纸张的选择非常考究,厚实又不失柔韧,拿在手里很有分量感,而且油墨印刷清晰,即便是最小的文字和最精细的图示都不会出现模糊或重影的现象。对于长时间阅读来说,这种高质量的纸张不仅保护视力,也提升了阅读的愉悦感。布局设计上,信息密度掌握得非常好,不会让人感到拥挤。作者很懂得“留白”的艺术,在重要的图解旁边会留出足够的空间,供小读者自行思考或涂鸦记录心得。有些章节还特别设置了“动手做做看”的小栏目,这些环节的设计非常巧妙,所需材料大多是家里唾手可得的废旧物品,真正体现了“从生活中发现科学”的主旨。这种将阅读、思考和实践完美结合的编排方式,让这本书的价值远远超出了单纯的教科书范畴,它更像是一本精心准备的探究工具箱。

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这本书最让我感动的一点,是它对“情商教育”和“环境责任感”的渗透。虽然书名侧重于“生活与科学”,但它在潜移默化中塑造了孩子的价值观。书中有很多关于人与自然和谐相处的篇章,它们没有使用那种说教式的语言来指责人类行为的错误,而是通过展示生态系统的精妙平衡和脆弱性,让孩子自然而然地产生敬畏之心和保护欲。我记得有一篇讲述了城市里小昆虫的生存困境,配图很细腻,对比了自然环境被破坏前后的景象,虽然情节很轻描淡写,但孩子读完后会主动去清理阳台上的小动物巢穴,这种共情能力的提升是无价的。此外,在讲解生活习惯时,比如如何安全用电、如何正确处理剩饭剩菜,都融入了对自我负责和对家庭负责的理念。它教会孩子,科学不仅仅是探索外部世界,更是管理好自己的生活,学会做一个有担当、有同理心的人。这种将科学素养与人文素养紧密结合的编写思路,是许多同类书籍所欠缺的。

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从一个资深阅读爱好者的角度来看,这本书的语言风格具有非常成熟的“对话感”,这是它区别于其他同类读物的显著特点。它仿佛不是一位高高在上的专家在讲解知识,而是一位学识渊博、充满幽默感的大朋友在耳边轻声细语。例如,在解释某些物理现象时,会突然冒出一句俏皮话,或者使用一种略带夸张的比喻,瞬间就能打破知识的严肃性,让阅读过程充满乐趣。这种风格的成功之处在于,它完美地平衡了知识的严谨性和趣味性,使得即便是最枯燥的主题也能变得引人入胜。我观察到,我的孩子在阅读其他内容时可能会偶尔走神,但一翻到这本书的某个段落,眼睛就会立刻聚焦,阅读速度也会明显加快。这说明作者在文字驾驭上达到了极高的水准,懂得如何拿捏儿童的注意力曲线。它成功地营造了一种轻松愉快的学习氛围,让阅读本身成为一种奖励,而不是一项任务。这种流畅自然、毫不费力的阅读体验,是衡量一本优秀儿童读物的重要标准,而这本《小学生活与科学》无疑做到了极致。

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初次接触这套书时,我主要关注的是它在“科学”维度上的深度。作为一名已经接触过一些基础自然知识的家长,我非常看重内容的前沿性和准确性。这本书在基础知识的讲解上做到了扎实可靠,但更让我惊喜的是它对一些日常现象背后科学原理的挖掘深度。它不像传统教材那样只是简单罗列事实,而是鼓励孩子去“为什么”。例如,书中关于“水往低处流”的现象,没有停留在重力这个抽象概念上,而是通过一些生动的实验场景来解释分子间作用力和势能的关系,虽然是给孩子看的,但逻辑链条非常完整。我特别欣赏它在跨学科知识融合上的处理。书中涉及到的生物学、物理学概念,都巧妙地与我们的日常生活联系起来,比如讲解摩擦力时,会联系到我们溜冰或者骑自行车的体验。这种关联性极大地提高了阅读的趣味性和实用性。我发现我的孩子在阅读完某一章节后,会立刻跑去厨房或者院子里,试图复现书中的某些观察,这种主动的学习态度,正是这套书最宝贵的馈赠。它构建了一个完整的认知框架,让科学不再是冰冷的公式,而是触手可及的生活艺术。

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这本书的封面设计得非常吸引人,色彩明快,图案活泼,一下子就能抓住小读者的眼球。我是一个对自然世界充满好奇心的孩子,每次翻开它,都感觉自己像个小探险家。里面的插图简直是艺术品,每一个小动物、每一片叶子都被描绘得栩栩如生,细节丰富到让人忍不住想伸手去触摸。比如讲到昆虫的部分,那些蝴蝶翅膀上的鳞片、蜜蜂身上的绒毛,都画得非常精细,比我以前在其他科普书上看到的都要逼真得多。更棒的是,文字的叙述方式也非常贴近我们小学生的理解能力,没有那些晦涩难懂的专业术语,而是用讲故事的方式把复杂的科学概念娓娓道来。记得有一次讲到植物的生长过程,作者仿佛就站在我们身边,耐心地解释阳光、水分和土壤是怎样协同作用的,读完后,我对家里的那盆绿萝简直刮目相看。这本书不仅仅是知识的传递,更像是一次心灵的洗礼,它教会我们如何用一双发现美的眼睛去看待我们身边的世界,让我对“生活”这两个字有了更深一层的理解。它真的激发了我无尽的求知欲,让我迫不及待地想去户外寻找那些书里介绍的奇妙生命。

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