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出版者:高等教育出版社

作者:PETS研究小组编

出品人:

页数:259

译者:

出版时间:2004-2

价格:28.00元

装帧:平装

isbn号码:9787040133769

丛书系列:

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《现代汉语语法精要与应用》 图书简介 本书是一部系统、深入剖析现代汉语语法的权威著作。它不仅立足于扎实的语言学理论基础，更紧密结合当代汉语的实际运用，旨在为学习者、研究者和语言爱好者提供一套全面、清晰、实用的语法学习指南。全书共分十五章，结构严谨，内容涵盖现代汉语语法的各个核心层面。 第一部分：绪论与基础概念（第1-3章） 第一章 汉语语法的范畴与研究方法：本章首先界定了汉语语法的研究范围，区分了句法、词法、形态等核心概念。随后，详细介绍了描述性研究与规范性研究在汉语语法分析中的不同侧重，并阐述了现代语言学理论（如生成语法、功能语法）对汉语研究的启示。重点讨论了语素、词、短语、句子作为基本分析单位的界定标准。 第二章 语素与构词法：本章深入探讨了汉语语素的性质、分类（如自由语素与粘着语素、实词语素与虚词语素）及其组合规律。详细分析了构词的各种主要方式，包括粘着式、重叠式、添补式等，并对复合词的结构类型和意义生成机制进行了细致的辨析，尤其关注了现代汉语中大量新词的生成模式。 第三章 词的性质与分类：本章以功能和结构为主要标准，对现代汉语词汇进行了系统分类。除了传统的主谓、述宾等区分外，重点阐述了实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）的功能特征及其内部的词类活用现象。对于虚词（副词、介词、连词、助词、语气词）的功能、位置和句法关联性进行了详尽的考察，揭示了它们在构建语篇意义中的关键作用。 第二部分：短语结构与句法分析（第4-7章） 第四章 短语的结构与类型：短语是连接词和句子的桥梁。本章详细分析了短语的内部结构特征，如支配关系、修饰关系、联合关系等。系统梳理了动宾短语、主谓短语、偏正短语、连谓短语、兼语句等主要类型，并探讨了短语的中心语与修饰语的确定原则，强调了短语层面的语义整合过程。 第五章 句子的基本成分与句法成分的标记：本章聚焦于句法分析的基础单位——句子成分。清晰界定了主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等核心成分的句法功能和语义角色。通过大量的实例分析，讲解了如何识别和标记这些成分，特别是对于隐性成分和非标准结构中成分的判断方法。 第六章 基本句型的结构与辨析：本章系统梳理了现代汉语的五种基本句型（主谓句、谓语句、动宾句、兼语句、判断句）及其变体。重点在于区分结构相似但意义和功能迥异的句型，例如判断句与陈述句的界限，以及处置式、被动式等标志性句式的内在结构差异。 第七章 复杂句的句法关系：本章处理的是复句的分析。详细剖析了复句中各个分句之间的逻辑关系（如并列、递进、转折、因果、选择、假设、条件等），并讲解了关联词语在连接分句中的句法和语义作用。强调了分析多层嵌入结构和多重复句的步骤和技巧。 第三部分：语态、语气与特殊句式（第8-11章） 第八章 动词的体貌与体貌标记：本章专注于动词的体貌系统。系统梳理了“了”、“着”、“过”这三大核心体貌标记的用法、位置和语义差异。深入探讨了体貌标记在完成体、持续体、经验体等不同体貌意义表达中的细微差别，以及它们与时间副词的交互作用。 第九章 疑问句与应答结构：本章专门研究疑问句的构造机制。分类考察了是非问、特指问、正反问、选择问等不同类型的疑问句的句法结构和语气特征。并探讨了针对不同疑问句的有效应答方式，包括简短应答、完整应答以及非直接应答的策略。 第十章 祈使句与语气词的运用：本章分析了表达请求、命令、建议等意图的祈使句的结构特征，特别是其省略主语的倾向。详细考察了句末语气词（如“吧”、“呀”、“呢”）在表达说话者的情感、态度和语用功能上的微妙差异。 第十一章 兼语句与被动句的句法差异：本章将句法分析的重点放在结构上具有特殊性的句式上。对兼语句（使令句）的“兼”体结构（一个主语兼作两个动词的成分）进行了深度解析，并将其与被动句（“被”字句和“叫”、“让”字句）在结构层次和意义重构上的不同之处进行了详尽对比。 第四部分：语法与语篇的交汇（第12-15章） 第十二章 补语系统及其语义功能：本章将补语置于一个更广阔的语义框架下进行考察。系统地划分了结果补语、趋向补语（包括单纯趋向和双音节趋向）、可能补语、程度补语等，并着重分析了补语在限定和补充动词意义方面的核心作用。 第十三章 话题与焦点结构：本章从信息结构的角度切入语法分析。阐述了汉语中话题（Topic）和焦点（Focus）是如何通过特定的句法结构（如“是……的”结构、双宾句的语序调整等）来实现的，揭示了语序的灵活性背后的信息组织逻辑。 第十四章 关联词语与语篇衔接：本章超越了单句分析，探讨了语篇层面上的语法衔接。重点分析了连词、副词、代词以及特定的结构标记（如“不但……而且……”、“尽管……还是……”）在维持篇章连贯性和逻辑清晰性方面所起的作用。 第十五章 语法的规范性与变异性：本章总结并探讨了语法在实际应用中的灵活性。讨论了口语与书面语在语法结构上的差异，以及方言对标准普通话语法的冲击与影响。最后，对汉语语法研究的前沿问题和未来趋势进行了展望。 本书的特点在于其详实的案例分析、清晰的图表展示和严谨的理论阐述，是所有希望系统掌握和深入理解现代汉语语法精髓的读者不可或缺的工具书。

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这本书的语言风格非常晦涩和学院派，充满了生硬的翻译腔和不必要的专业术语，对于非语言学专业的普通学习者来说，阅读起来简直是一种折磨。很多原本可以用简洁明了的日常语言解释清楚的知识点，作者却偏爱使用冗长复杂的句式和过于学术化的表达，生怕别人不知道他掌握了多少“高深”的词汇。这种表达方式不仅降低了学习的趣味性，更严重阻碍了知识的有效吸收。我经常需要反复阅读同一段话，试图破译作者究竟想表达什么核心意思。一本好的学习指导书，其使命应该是充当一座桥梁，连接知识与学习者，而这本书却像砌了一堵墙，把学习者挡在了门外。如果作者的目标是服务于广大的备考群体，那么他/她急需重塑其叙事方式，让内容变得更加亲民和易于理解。

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这本书的排版简直是一场灾难，装帧设计仿佛是上个世纪的产物，拿到手里就有一种廉价感扑面而来。内页的纸张质量也着实不敢恭维，油墨印得深浅不一，有些页面的字迹都有些模糊不清，阅读体验极差。更要命的是，章节之间的逻辑跳跃性太大，知识点的衔接非常生硬，感觉像是把各种零散的资料硬生生地堆砌在一起，缺乏一个清晰的主线和内在的逻辑架构。初学者光是适应这种混乱的结构就得耗费大量精力，更别提有效学习了。我原本指望它能提供一个系统化的学习路径，结果却发现自己像是在迷宫里乱转，找不到方向感。对于那些需要高度结构化学习材料的人来说，这本书简直是浪费时间。作者似乎只关注了“量”的堆砌，而完全忽略了“质”的优化和阅读的流畅性，这对于一本学习指导用书来说，是致命的缺陷。我对这种粗制滥造的出版物感到非常失望，它完全没有体现出应有的专业水准和对读者的尊重。

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作为一本指导材料，这本书的练习题部分设计得非常功利和刻板，几乎完全围绕着多选题和填空题的僵硬模式展开，严重脱离了真实语言运用的场景。它似乎只关注了应试技巧的训练，而对听说读写能力的综合培养毫无助益。我做完几套练习后，感觉自己掌握的只是如何“对付”考试的套路，而不是如何真正提高英语水平。更令人沮丧的是，练习题的难度设置极不均衡，有的题目简单到如同小学水平，而有些则又跳跃到完全超纲的程度，缺乏渐进性和针对性。答案解析部分也做得敷衍了事，很多解析仅仅是把正确选项重复了一遍，根本没有解释为什么其他选项是错误的，这种“知其然不知其所以然”的解析方式，对于提升解题能力毫无帮助。如果目标是培养全面的语言使用者，这本书的练习设计无疑是南辕北辙的。

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这本书在内容深度上表现得极其肤浅，很多核心概念的阐述都停留在名词解释的层面，缺乏深入的剖析和拓展性的讨论。例如，在讲解某些复杂的语法现象时，作者只是罗列了几个例句，却没有对背后的原理进行细致的梳理，更别提提供不同语境下的细微差别比较了。这就导致学习者即便记住了表面的规则，在实际应用中依然会感到力不从心，无法灵活变通。我尝试对照其他更专业的语言学资料进行查证，发现这本书漏掉了许多关键的细节和例外情况，这在需要精确掌握的考试准备中是绝对不可接受的。它更像是一份速查手册的粗略草稿，而非一本合格的“教程学习指导”。想要真正吃透英语语言的精髓，这本书提供的指导力度远远不够，更像是在应付考试的最低标准，缺乏培养高阶思维和语感的潜力。

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关于时效性和前沿性的问题，这本书暴露出了明显的滞后性。鉴于英语考试的内容和出题趋势总是在不断演变，一本好的教程必须紧跟最新的考试动态和语料库的发展。然而，这本书中引用的语料和某些考点分析，明显带有几年前的痕迹，有些社会热点话题的例子已经显得陈旧过时，甚至有些表达在当代语境下已经不再常用。这让我在进行模拟测试时，总有一种“不对劲”的感觉，担心自己学习的知识点已经跟不上当前的考试风向标。对于一个追求高分的考生来说，任何微小的偏差都可能导致失误。因此，这本书的“指导”意义大打折扣，因为它未能提供一个与时俱进的学习框架，更像是一本被束之高阁的旧资料，无法有效地指导当下正在备考的群体应对未来的挑战。

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