初中古诗文讲解与训练

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出版者:
作者:杨文德 编
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2005-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787806812457
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 古诗文
  • 诗歌
  • 文言文
  • 讲解
  • 训练
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  • 课外阅读
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具体描述

本书内容分课文、每周一诗、扩展阅读三大部分。

课文部分由译注、提示、练习组成。译注采用对话与详注,明白易懂;提示包括作家作品介绍,课文分析与要点阐释;练习根据教学要求及学生实际设计,难易适度,并附有答案。

扩展阅读部分遵照“增加阅读量,拓宽阅读视野”的宗旨,精选了与原课文相匹配的十六篇文言短文,它们与原课文或内容相关,或题材类似而风格迥异,或文体一致而志趣不一,能激发学生阅读古文的兴趣。

拓展阅读和每周一诗,均附有题解、注释、大意、品味,有助于读者对这些古诗文的阅读和理解。

总之,本书通俗易懂,实用性强,既是一本六年级学生的教学辅导读物,也是一本六年级学生的课外辅导读物,还可作为中学语文教师和家长的参考与指导用书。

璀璨星河:中华经典诗词鉴赏与人文素养提升 图书定位: 本书旨在带领读者穿越时空,深入领略中华诗词艺术的博大精深与独特魅力,而非侧重于初中阶段的应试性讲解与基础训练。它是一本面向所有热爱传统文化、渴望提升人文素养的读者的鉴赏手册和精神滋养之源。 --- 第一部分:溯源与脉络——古典诗词的千年流变 本部分将构建一部宏大而精微的中国古典诗词发展史,重点在于梳理不同历史时期诗歌体裁的演变、核心精神的更迭以及地域风格的差异,力求展现诗词艺术在时间长河中的动态美学。 一、 萌芽与奠基:先秦至汉魏的歌咏精神 《诗经》的土壤与风骨: 不仅停留在“风、雅、颂”的分类,而是深入探讨其现实主义的底色、朴素的语言魅力及其对后世“言志”传统的深远影响。分析“赋、比、兴”手法的精妙运用,如何以极简的语言负载丰富的情感与社会图景。 楚辞的浪漫与想象: 重点解析屈原“香草美人”的象征体系,阐释其对神话、巫术、个体悲剧命运的独特书写,如何开创了中国文学浪漫主义的先河。 汉乐府与五言的定型: 探讨汉代乐府民歌的社会批判力量,以及在建安文学中,曹氏父子的“慷慨悲歌”,如何标志着文人自觉意识的觉醒与个体生命体验的凸显。 二、 盛唐气象:格律的成熟与境界的拓展 近体诗的“格”与“律”的艺术: 详细剖析律诗、绝句的格律规则,但并非将其视为束缚,而是探究这些规则如何成为诗人锤炼语言、营造意境的精准工具。 李白与杜甫的“双峰对峙”: 深入对比李白的浪漫飘逸、对自由的无尽追求,与杜甫的沉郁顿挫、对家国苍生的深切关怀。不再满足于表面介绍,而是从其创作方法论上进行剖析。 盛唐多元化的风格流派: 探究王维的禅意山水、孟浩然的田园闲适、高适岑参的边塞豪迈,如何共同构筑了唐诗的黄金时代。 三、 中晚唐的转型与宋词的兴起 晚唐的精雕细琢: 探讨李商隐、杜牧在诗歌意象的营造上如何走向唯美、晦涩和内敛,体现了时代情绪的微妙变化。 宋词的“婉约”与“豪放”的审美转向: 详细阐述宋词作为一种新的音乐文学形式,其结构、节奏如何适应市民阶层审美需求。重点分析柳永、李清照的细腻入微,以及苏轼、辛弃疾如何以诗为词,拓展了宋词的表现领域。 --- 第二部分:艺术精髓——诗词鉴赏的审美维度 本章将构建一套完整的诗词鉴赏方法论,超越简单的修辞手法罗列,着重于引导读者如何进入诗人的精神世界,体会作品的内在张力与审美价值。 一、 意境的塑造与空间感 “情”与“景”的交融: 分析中国诗词中“一切景语皆情语”的哲学基础。探讨如何通过对特定景物(如月、柳、烟、雨)的描绘,达成情景交融的至高境界。 虚实相生的艺术手法: 剖析诗歌中“虚写”与“实写”的辩证关系。例如,如何用空旷的背景来反衬人物内心的孤独,或用极具象的描绘来激发读者的无限联想。 二、 语言的张力与锤炼 炼字:动词与形容词的生命力: 不仅仅指出哪些字用得好,更要分析这些字如何以最经济的方式,赋予意象以动态和情感色彩。例如,分析“推敲”的典故,理解细微动词选择的重要性。 声韵之美:平仄与节奏的音乐性: 从更专业的角度探讨近体诗的平仄对仗如何创造出独特的听觉美感和情感起伏,并将其与宋词的慢板节奏进行对比分析。 三、 象征、用典与诗眼 常见的文化符号与意象群: 系统梳理并解释诗歌中常见的高频意象(如鸿雁、杜鹃、梅花、梧桐)背后的文化含义,帮助读者快速建立文化连接。 典故的运用与再创造: 探讨古代诗人如何巧妙地引用历史典故,既节省篇幅,又增加作品的厚度,并分析同一典故在不同诗人笔下产生的歧义和新意。 --- 第三部分:文脉传承——诗词与中国人文精神 本部分将视角拔高,探讨中国诗词如何不仅仅是文学作品,更是中华民族精神、哲学思想和审美情趣的载体。 一、 诗教与士人精神 “兼济天下”与“独善其身”的张力: 梳理中国知识分子群体在入世与出世之间的哲学挣扎。分析杜甫、白居易的社会责任感与陶渊明、王维的隐逸情怀,如何在诗歌中得到平衡或体现。 儒释道的交汇: 探讨诗歌如何体现中国传统思想的融合。例如,禅宗对空寂的体悟如何影响了诗歌对瞬间、永恒的把握;道家思想如何滋养了诗人的自然情怀。 二、 诗词中的生命哲学 时间意识与永恒的追求: 分析古人对“逝者如斯夫”的感叹,以及他们如何通过艺术创造来对抗时间的流逝,追求精神上的不朽。 审美经验与生命体验的统一: 强调诗词的最终价值在于它为我们提供了一种高贵的、超越日常琐碎的审美体验,从而指导我们如何面对人生的苦难与欢乐。 三、 古典诗词的当代回响 跨越时空的共鸣: 探讨李白对自由的向往、苏轼的旷达胸襟,在今天快节奏的社会中为何依然能引起强烈共鸣。 培养独立思考的审美眼光: 鼓励读者将学习古典诗词视为一种心性的陶冶过程,培养对美好事物的敏锐感知力和独立鉴赏能力,而非仅仅停留在对字词的机械记忆上。 本书特点: 本书摒弃枯燥的知识点罗列,采用深入的文本细读、宏观的文化串联以及哲学的思辨,旨在为读者构建一座通往中国古典诗词艺术殿堂的阶梯,让读者在优美的文字中,完成一次深刻的文化与精神之旅。

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读后感

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用户评价

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这本书在内容组织上的独到之处,让我感到非常佩服,它似乎有一种魔力,能将看似零散的知识点串联成一条清晰的脉络。我过去对某些朝代的文学风格总是感到一头雾水,觉得它们界限模糊,但通过这本书的编排,我发现作者巧妙地运用了“主题串联法”。例如,它会把不同时期、但表达相似主题(如边塞、田园或咏史)的作品放在一起进行对比分析。这种跨越时空的对话,极大地帮助我理解了文学风格是如何在历史的长河中演变、继承和创新的。我尤其喜欢其中关于意象分析的部分,作者没有采用那种机械的“这个象征那个”的讲解,而是结合当时的社会环境和作者的个人经历,来解释为什么某个意象(比如“月亮”或“柳”)在特定的语境下会承载如此厚重的情感。这种立体的解读方式,让我的知识储备不再是孤立的点,而是一张相互关联的网,极大地提升了我的文学理解能力。

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我必须承认,我是一个对“深度”有着近乎苛刻要求的读者,很多畅销的普及读物对我来说都显得过于浅尝辄止。然而,这本书在提供基础知识的同时,却毫不吝啬地展现了其学术上的深度和广度。它引用的参考资料和注释体系非常严谨,即便是对于一些流传已久的典故,作者也会进行细致的考证,甚至会提出不同的学术观点供读者参考,而不是简单地给出一个标准答案。这种对待知识的审慎态度,让我感到非常安心。我尤其欣赏它在讨论某些作品的时代背景和作者生平时所展现出的那种平衡感——既没有陷入过度的学术泥潭,导致普通读者望而却步,也没有为了追求通俗而牺牲掉历史事实的准确性。它成功地搭建了一座桥梁,让非专业人士也能窥见学术研究的严谨与魅力,这是一种非常高级的知识传递方式。

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作为一名在职场中偶尔需要进行文案润色的专业人士,我购买这本书的初衷其实是想找一些语言上的灵感和精妙的表达方式。这本书在这方面简直是宝库。我发现,书中的许多案例分析,都聚焦于那些看似平淡却蕴含巨大张力的语言结构。作者对古代汉语的精炼之美有着深刻的洞察,能够精准地指出某个动词的运用是如何赋予了整个句子生命力,或者某个副词是如何巧妙地烘托了氛围。我甚至开始模仿它在分析句子时所使用的那种精确的描述性词汇,这让我自己在日常的写作中,能够更准确、更有力地表达我的观点。比起那些专门教写作技巧的书籍,这本书更像是通过展示“什么是好的语言”,来潜移默化地提升读者的表达能力。它让我体会到,真正的力量往往藏在最简洁、最恰当的措辞之中,而不是华丽的辞藻堆砌。

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这本书的装帧设计实在是太讨喜了,封面选用了那种略带复古感的米黄色调,配上烫金的书名字体,拿在手里就感觉很有分量。内页纸张的质感也出乎意料地好,不是那种廉价的亮白纸,而是更接近于书籍常用的那种柔和的米白,长时间阅读眼睛也不会感到特别疲劳。更让我惊喜的是,这本书的排版布局,简直是为我们这些深度阅读者量身定制的。它没有采用那种密密麻麻堆砌文字的方式,而是为每一首诗或每一篇散文都留出了充足的空白区域。这些空白不是浪费,而是恰到好处地起到了呼吸感的作用,让人在读完一节内容后,可以稍作停顿,回味一下作者的情感。而且,书页的装订非常结实,即使我经常需要把书页完全摊平来仔细研读那些细微的批注,它也丝毫没有松动的迹象,这点对于经常做笔记的我来说,简直是太重要了。总的来说,从拿到手到翻开阅读,这本书在视觉和触觉上都给予了极大的享受,让人立刻就能沉浸到阅读的状态中去,完全没有那种“工具书”的冰冷感,反而更像是一件精美的艺术品。

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我最近在尝试培养一种更细致的阅读习惯,希望能从那些经典名篇中汲取一些关于人生哲理的思考,而这本书的叙事风格恰恰满足了我的需求。它不像有些解读类书籍那样,上来就抛出一大堆晦涩的文学史背景,而是采用了一种非常温和、对话式的口吻。作者似乎就像一位学识渊博的长辈,娓娓道来,没有丝毫的说教意味。我特别欣赏它在处理那些情绪复杂、意境深远的篇章时所展现出的那种微妙的拿捏。比如在解读那些描写离愁别绪的作品时,它没有仅仅停留在字面上的“伤感”,而是深入挖掘了古人那种“相思隔山海”的无奈与克制,这种细腻的情感刻画,真的让我产生了一种强烈的共鸣,仿佛那些古人的情怀在现代社会依然鲜活可见。阅读过程中,我甚至好几次停下来,合上书本,默默地想象作者描绘的场景,那种沉浸感是其他读物很难给予的。它教会我的不仅仅是诗文本身,更是一种体察生活、感受时间流逝的方式。

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